第二課 游戲作業(yè)

? ? 我家2歲的小寶齊兒喜歡有顏色明亮的道具，能有成果可以展示給爸爸媽媽看的游戲。比如，和姐姐一起玩迷你桌球游戲，當(dāng)把顏色明亮的球擊進(jìn)孔里時(shí)，他會(huì)樂得直拍手，還會(huì)拉著我說，看，媽媽，看！

? ? 根據(jù)他的這個(gè)特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了一個(gè)復(fù)習(xí)顏色單詞的親子游戲活動(dòng)。

? ? 1、適合時(shí)機(jī)：顏色單詞的復(fù)習(xí)

? ? 2、道具：1）4個(gè)花瓶，花瓶前分別放著4種顏色的字卡：white, yellow, red, pink；2）4種顏色的花朵，如果正好有鮮花送到家里，可以提前把花打好刺、修剪好，如果沒有，就用家里的塑料花，正好有這幾種顏色。其他媽媽也可以根據(jù)手頭花的顏色準(zhǔn)備好相應(yīng)的字卡；3）平衡木獨(dú)木橋一根

? ? 3、人物：媽媽、姐姐、弟弟

? ? 4、游戲規(guī)則：將花瓶放在茶幾上，讓姐姐和弟弟站在距離花瓶的適當(dāng)位置，平衡木放置在茶幾和姐弟之間，姐姐拿著花束。當(dāng)媽媽念出某個(gè)顏色的單詞時(shí)，請(qǐng)弟弟要從姐姐手上的花束中找出一支相應(yīng)顏色的花朵，并穿過獨(dú)木橋，將花朵插進(jìn)放著相應(yīng)顏色字卡的花瓶中。如果弟弟一開始不熟練，在找相應(yīng)的花朵和花瓶時(shí)，姐姐可在一旁引導(dǎo)，比如指著黃色的花朵和字卡說，yellow, yellow, it’s yellow，好讓弟弟能夠?qū)㈩伾途唧w的事物對(duì)應(yīng)起來，順利地完成任務(wù)。當(dāng)?shù)艿馨鸦ú暹M(jìn)正確的花瓶后，姐姐說Give me five! 弟弟一定會(huì)伸出胖乎乎的小手和她擊掌，然后指著花瓶和媽媽說，媽媽，看！

? ? 當(dāng)?shù)艿馨阉谢ㄊ暹M(jìn)正確的花瓶中，獎(jiǎng)勵(lì)他一包他最喜愛的小零食——尖角脆。

? ? 弟弟完成之后，輪到姐姐。姐姐的游戲環(huán)節(jié)要提高難度。媽媽拿起一朵花，問What is this? 姐姐回答It’s a flower.。媽媽問What color is it? 姐姐回答It’s …?；卮鹜昴弥?，通過獨(dú)木橋，將花插到正確的花瓶中。

? ? 姐姐完成后，當(dāng)然是獎(jiǎng)勵(lì)她看10分鐘她最喜愛的電視節(jié)目。媽媽們可以根據(jù)孩子的喜好給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

? ? 5、游戲目的：利用具象的事物，讓孩子熟練掌握顏色的概念和相應(yīng)的單詞，游戲中還穿插了平衡木統(tǒng)感訓(xùn)練，幫助提升孩子的專注力。

? ? 重復(fù)幾次這樣的游戲，相信孩子一定會(huì)對(duì)顏色的概念及單詞有更好的掌握。