現(xiàn)在的孩子條件越來越好，吃得好，穿得好，住得好，身體發(fā)育好，越來越聰明，可為什么一說學(xué)習(xí)，眉頭一皺，全是抵觸，讀了這本書《社會(huì)交往和情感教育》，才豁然開朗。人只有有了自我認(rèn)同，學(xué)習(xí)才會(huì)更主動(dòng)。

我們每天花很多時(shí)間管理孩子學(xué)習(xí)，無論是父母盯住，還是送到課外班，我們只關(guān)注了孩子的學(xué)習(xí)成績，而沒有孩子關(guān)注為什么需要盯才能學(xué)？是因?yàn)樗麤]有自我管理能力，是因?yàn)樗辉敢鈱W(xué)習(xí)。再追問一句，他為什么不愿意學(xué)習(xí)？他為什么喪失了自我管理能力？一說到學(xué)習(xí)，就得老師家長跟著？因?yàn)樗麤]有自信心，他沒有自我認(rèn)同感，所以培養(yǎng)孩子的自我認(rèn)同感，讓他有了自信心，有了掌控感，他才會(huì)主動(dòng)做事，主動(dòng)學(xué)習(xí)，未來才會(huì)主動(dòng)解決問題，而不是遇到事情，稍微有一點(diǎn)難就逃避。

如何判斷孩子有沒有自我認(rèn)同感？所有的家長老師可以做一個(gè)測試。

1.看看孩子能不能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢？

2.有沒有勇于嘗試新事物的自信？

3.做事情能不能堅(jiān)持不懈？

4.遇到挫折以后，能不能自我調(diào)整恢復(fù)過來？也就是說有沒有心理彈性？

5.做事有沒有主動(dòng)性？

總共5點(diǎn)，每點(diǎn)2分，共10分，如果你給自己打分，你能打幾分？作為一個(gè)成年人，我給自己打8分，因?yàn)樽詈笠稽c(diǎn)，我還有很大的進(jìn)步空間。我媽走了，我用了很長時(shí)間來調(diào)整，從挫折中恢復(fù)過來很難。這也是我以后刻意練習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn)。

父母是孩子的一面鏡子，父母怎么樣，孩子就怎么樣。你給自己打幾分，你的孩子差不多就是幾分？我們?cè)趺礃犹嵘⒆拥淖晕艺J(rèn)同，讓他在學(xué)習(xí)上更自覺，更主動(dòng)？這才是作為家長和老師當(dāng)前要做的事。我們要從兩方面為孩子賦能，一個(gè)是學(xué)習(xí)、生活過程中的看見肯定，另一方面，在孩子交往的朋友中，通過同伴給予他積極的反饋和認(rèn)可，這樣也能提升自信。

收起那些沒有用的贊美，你真棒，你真好。在具體的事情里鼓勵(lì)肯定，比如說，孩子在課堂上的表現(xiàn)，可以說“這節(jié)課你聽課很專注，看得出，你對(duì)自己有這樣獨(dú)特的理解而感到興奮?！薄澳惚人麄兌枚?，但也沒有去搶話，打斷別人，也給了別人表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì)，很有風(fēng)度，懂得尊重?！薄澳隳苌羁痰姆此甲约旱膯栴}，并且看到了改進(jìn)的方法，你的反思能力很強(qiáng)大，這本身就需要勇氣，從中我看到你的自信。”，這樣的肯定和鼓勵(lì)，讓孩子通過我們的眼睛看到了自己的優(yōu)點(diǎn)長處，增強(qiáng)他的自我認(rèn)同，以后在這些方面會(huì)更加的用心。

也可以在做完一件事，進(jìn)行平靜的復(fù)盤，總結(jié)，很簡單的說幾個(gè)問題，這件事情我們哪些方面做好了，哪些方面需要提升？需要改進(jìn)？請(qǐng)一個(gè)同學(xué)做記錄，老師在這個(gè)過程中不打斷，不評(píng)判，讓孩子們把自己的想法真誠的說出來。這就是通過事情來歷練孩子復(fù)盤的能力，讓孩子做完事情懂得反思，通過這種形式，訓(xùn)練孩子們的思維和做事形成閉環(huán)的方式。有了這樣的習(xí)慣，本身就是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，這就是自信和成長。

一堂課結(jié)束了，給孩子們留5分鐘的時(shí)間，說一說收獲。一次外出的玩耍，回來坐下來，說說收獲與改進(jìn)。我們家就是這樣的，我小時(shí)候家在農(nóng)村，父母農(nóng)閑的時(shí)候，做點(diǎn)小買賣，貨賣完了，總要坐下來算算賬，盤點(diǎn)盤點(diǎn)，是掙了，還是賠了，這么說，不是為了追究責(zé)任，而是反思，為下一步鋪路。經(jīng)常的反思復(fù)盤，做事情越做越順，越做越好，讓一個(gè)人長出了周全思慮問題的能力，就能避開大坑，越活越有智慧。生活如此，學(xué)習(xí)也如此。

同伴的選擇也很重要，選擇那些積極樂觀的孩子作同伴，遇到一些不開心的事兒，同伴會(huì)開導(dǎo)，會(huì)鼓勵(lì)，甚至?xí)o一些正向的建議，經(jīng)常這樣的影響，孩子遇到事情不走極端，不怨天怨地，而是想著怎么樣去積極溝通解決，同伴的影響也很重要。做得好的地方，同伴給予真誠而積極的回應(yīng)，一個(gè)明亮的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的笑容，都是對(duì)孩子最大的肯定。

所以，從古到今都在強(qiáng)調(diào)交友的重要性。孔子說，友直、友諒，友多聞，我們現(xiàn)在從另一個(gè)角度，朋友能夠給予真誠的回應(yīng)，也是孩子寶貴的資源，也能提升孩子的自我認(rèn)同。其實(shí)無論是家長，老師，還是朋友，都是一面鏡子，照見不同場域，不同狀態(tài)下我們的樣子。

特別是家長，每一天能看見孩子一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就在為孩子注入能量，讓他成為更好的自己，人們說愛滿自溢，當(dāng)你的孩子在你的鼓勵(lì)下，變得陽光，積極、上進(jìn)，他就擁有了超大的能量，做事更主動(dòng)，學(xué)習(xí)更積極，遇事敢承擔(dān)，做事會(huì)規(guī)劃，對(duì)學(xué)習(xí)擁有掌控力，他就有了好感覺，有了自信心，他還用逼著盯著去學(xué)習(xí)嗎？

所以，有了自我認(rèn)同，孩子內(nèi)心有力量，他的學(xué)習(xí)才會(huì)更積極，更主動(dòng)。這樣的孩子舉手投足，閃閃發(fā)光，本身就很有吸引力。走到哪個(gè)場域都受歡迎，這樣的孩子誰不愛？

讀了今天的書，最大的收獲。提升孩子的自我認(rèn)同感，才是家長應(yīng)該發(fā)力的點(diǎn)。