為什么大學生要學新媒體運營？

年輕人，特別是大學生，最不應該的是什么呢？

舉幾個例子，恐怕很多大學生都有體驗：

1、微博上又在傳一個熱點，你隨時關注著，然后在公眾號里看到某個人分析的觀點，你覺得很有道理，于是馬上轉發(fā)給朋友或者分享到朋友圈。過了一會，你在知乎上又看到另一個人分析的觀點，這人的觀點看起來也非常有道理，但是和剛剛公眾號看的觀點幾乎截然相反，于是你很懵逼；

2、眼看著摩拜、ofo從創(chuàng)立到融資過億只用了不到一年的時間，眼看著野心勃勃的樂視帝國橫跨影視、體育、汽車、游戲等領域，又轟然倒塌幾乎成為泡影，眼看著直播、知乎、微博、微信上各路大V身價數千萬，眼看著那么多刷屏的營銷創(chuàng)意接二連三，你只能作為吃瓜群眾拍拍手，搞不清其中的邏輯和套路；

3、每天刷微博微信，刷劇刷電影，刷副本刷任務，睡前玩手機，上廁所玩手機，排隊玩手機，上課玩手機，高考前什么都會，一上大學就只會玩手機；

4、喜歡學校沒考上，現(xiàn)在的專業(yè)不喜歡，每學期開學都下定決心要好好學習，但是卻三分鐘熱度不了了之，想學點別的又無從下手，想做兼職掙點錢又怕沒結果，更怕遇到騙子；

這樣的狀況非常多，我自己也是從這些經歷走過來的，所以非常懂大學生們在想什么。

好不容易讀了大學，什么才是我們要極力避免的？

是人云亦云，懶得思考；

是手高眼低，做事不穩(wěn)；

是急于速成，只求捷徑；

是視野狹隘，缺乏目標。

那么有哪些方法，可以讓年輕人避免成為上面那樣的人呢？

可以很負責任的說，學習做新媒體就是其中一種途徑。

什么是新媒體運營？

新媒體工作的本質是內容運營，并包含了活動運營、用戶運營、社群運營等內容，據不完全統(tǒng)計目前國內有超過240萬人從事自媒體工作。

新媒體內容傳播的媒介主要以圖片、文字、語音、視頻為主，當然這是相對于傳統(tǒng)媒體報刊，廣播，電視而言，并不僅限你知道的微信或微博。新傳媒產業(yè)聯(lián)盟秘書長王斌認為：“新媒體是以數字信息技術為基礎，以互動傳播為特點、具有創(chuàng)新形態(tài)的媒體?！北热缡謾C里面的直播平臺、喜馬拉雅、今日頭條等等都是新媒體平臺。

新媒體工作很復雜、很瑣碎，但有一點可以肯定的是新媒體絕對不是簡單的碼字，“復制+粘貼”。新媒體的日常工作步驟如下：

選題-素材搜集-內容編輯-排版-校對-推送發(fā)布-監(jiān)測數據-處理留言-用戶互動-定期總結

除了以上日常，還要：

1.兼顧回復公眾號各種留言，相當于半個客服；

2.策劃各類活動，目標包括吸粉、促活、變現(xiàn)等；

3.劃分粉絲的用戶層，重點維護高質量的活躍粉絲；

4.關注各類熱點，關注互聯(lián)網動態(tài)，如果和自己有關就要追；

5.不停的寫，寫各類文案、文章，有時候還要做圖；

6.制定運營規(guī)劃，分析歷史數據，及時調整運營方向；

……

以上內容，都是新媒體運營的分內工作。

看的出來，新媒體的工作內容很雜，仿佛什么都做，什么都要會一點。這樣的人在公司里一般都是打雜的，也很難有大的發(fā)展，有的人會說，什么都會就意味著什么都不會。可是，你同時要注意到新媒體和其他很多工作的一個關鍵區(qū)別：

新媒體的工作自成體系。

從策劃到執(zhí)行，從檢測到復盤，從文案到做圖，從溝通到表達，新媒體要做的事情，始終都是在和互聯(lián)網世界進行溝通，和互聯(lián)網世界保持聯(lián)系，它是圍繞一個目標，利用互聯(lián)網的特性完成特定計劃的集中表現(xiàn)，它鍛煉的是人的綜合能力，并且是符合互聯(lián)網時代所看重的能力。換句話說，一個優(yōu)秀的新媒體運營，一個人就是一個小團隊。

再提高一層來看，新媒體運營鍛煉的是互聯(lián)網人的底層工作方法，它包含了產品思維、用戶思維和流量思維，而這幾個思維是正確認識和理解互聯(lián)網的基礎。

回過頭來看，學習新媒體對于大學生來說有哪些好處。

學習新媒體運營可以保持學習的狀態(tài)。未來世界，被淘汰的不是不識字的人，而是不會學習的人，而要學習，首先要有對這個世界的“好奇心”，關注新動態(tài)，吸收新思想，這樣才能一直更新自己，走在社會的前列。

學習新媒體運營可以鍛煉職場基本功。下到Word、Excel的操作方法，中到溝通技巧、社交禮儀，上到理性分析、數據決策，通過新媒體運營都可以得到鍛煉，這些是以后走出校園走進職場的基本功。

學習新媒體可以保持獨立思考。公眾號5年來，網絡上幾乎所有的好內容都誕生在新媒體，而各自言論往往立場不同、結論不同，關注新媒體可以兼聽則明，促進自己保持獨立思考。

學習新媒體可以讓自己掌握數據分析的工具和能力。一個優(yōu)秀的新媒體必然懂得如何運用百度指數、新浪微輿情、微信指數等大數據分析產品，也必然知道如何利用微盟、BDP、GrowingIO等公司的專業(yè)數據分析功能，更必然知道如何利用這些數據指導自己的決策。

學習新媒體可以鍛煉自己的文筆，讓“讀書人”三個字不至于蒙羞。很多人讀了大學后再也沒有寫過一篇文章，最長的文章依然是曾經的高考作文，做了新媒體，隨著看的文章越來越多，自己的寫作欲也能被激發(fā)，甚至有的人每天保持日更（堅持每天更新一篇原創(chuàng)文章）。當然，新媒體不止文字形式，還有音頻、視頻、繪畫等，都可以盡情發(fā)揮。

學習新媒體可以讓我們知道付出才有收獲，明白腳踏實地比仰望星空更重要。互聯(lián)網的出現(xiàn)曾讓我們相信網上的一切都是免費的，而目前各大互聯(lián)網公司的套路依然是先服務好用戶再想著怎么變現(xiàn)，做新媒體同樣如此，只有腳踏實地先把內容做好，把讀者服務號，才能獲得收益。

學習新媒體可以讓空閑時間較多的大學生獲得一份額外收入。QQ群里招兼職打字什么的千萬別信，校門口招發(fā)傳單的收益也只是一次性的，隨著各大平臺開始對優(yōu)質內容進行補貼、獎勵，優(yōu)秀的新媒體人必然可以獲得一份滿意的收入。

學習新媒體是進入互聯(lián)網的最佳敲門磚。很多大學生不喜歡自己的專業(yè)，也有很多大學生對互聯(lián)網充滿興趣，而借助研究新媒體，你會逐漸明白什么是用戶需求，為什么產品經理不是經理，怎樣做出刷屏的H5，你會逐漸明白，為什么騰訊善于社交，為什么百度經常被人罵，阿里為何運營那么牛。

因此，可以看出哪些人適合做新媒體：

熱愛學習，熱愛思考，善于分析，有表達欲，腳踏實地，追求結果，熱愛互聯(lián)網。

那么，如何學習新媒體呢？

一、準備工作：

首先，微信是當前中國最大的社交圈，公眾號是當前中國最大的自媒體陣地，所以，你可以先關注500個感興趣的公眾號，研究他們的玩法，思考他們的定位，他們?yōu)槭裁慈颂峁┝耸裁磧热荨?/p>

然后，可以拓寬思路，分析知乎、各類直播、喜馬拉雅、得到、簡書、今日頭條、QQ公眾號等平臺的區(qū)別，然后找到幾個自己喜歡的平臺和賬號，認真扒一扒他們的歷史，包括哪些主題的文章最多，做過哪些活動，用戶群體有什么特性，甚至可以勾搭一些賬號的運營者，試著把自己的想法告訴他們，相信我，他們會喜歡你的。

二、定位：

想想自己可以給什么人提供什么內容，不要說“給喜歡籃球的人解讀比賽”，而是“給我們學校里喜歡籃球的男生們用有趣的語言每天解讀一場比賽”，注意到區(qū)別了嗎，受眾人群要細、準、可控，內容要熟悉、有特色、穩(wěn)定。再想想自己的受眾人群可能出現(xiàn)在哪個平臺，然后就去注冊吧。

三、做，且分析。

有了定位，確定平臺后，再在這個平臺內找到自己的競品，看看他們是怎么做的，然后再回過頭來看看自己的差異性在哪，假如自己和他們沒有區(qū)別，最好不要做。

然后，開始策劃10個選題，并組織內容。這個階段是最難的，也是最容易氣餒的。最好的辦法是，做的內容和自己的生活、學習有一定相關度，有穩(wěn)定的提供新思路的渠道，最關鍵的是，你在做的過程中非常享受這個過程。做好10個選題后，開始穩(wěn)定的發(fā)布吧。

接下來就是分析了。關于數據分析可以再寫幾千字，這里就不講了，感興趣的自己搜吧。

有了分析，就可以調整策略，然后不斷優(yōu)化，最終讓自己慢慢成為話題中心，內容之源，案例和榜樣。