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一位外地家長(zhǎng)在大家的感染下，開(kāi)始了她的親子日記之旅

2017年7月8日? ? 陣雨

前兩天鄭老師把我拉進(jìn)高山塘小學(xué)家長(zhǎng)交流群。剛進(jìn)來(lái)看到時(shí)不時(shí)就有家長(zhǎng)發(fā)送親子日記，個(gè)個(gè)都寫得很好，突然覺(jué)得我這個(gè)做媽媽好失職。想想這一年多來(lái)我給大寶的關(guān)心和陪伴真的太少，總覺(jué)得孩子開(kāi)心，健康成長(zhǎng)，不學(xué)壞，就不用管他太多，給他自由，給他一個(gè)快樂(lè)的童年?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)想法缺少了陪伴，缺少榜樣。我也總是希望兒子做一件事能堅(jiān)持，能夠有自己的愛(ài)好，興趣，可是我自己都沒(méi)很好的給他多的溝通、陪伴與樹立榜樣。我想，我也應(yīng)該像群里的家長(zhǎng)一樣堅(jiān)持寫日記，每天把寫好的日子發(fā)給大寶看，從今天開(kāi)始跟他一起堅(jiān)持來(lái)做這件事[微笑]

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感悟:教育，不僅是言傳，更應(yīng)是身教，是以身示范，是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云。家長(zhǎng)影響家長(zhǎng)，互為“鏡子”，從他人的教育樣態(tài)反觀自己，發(fā)現(xiàn)不足并開(kāi)始改變，這就是家長(zhǎng)之間的“抱團(tuán)取暖”。

當(dāng)一個(gè)群，一所學(xué)校開(kāi)始了這樣的生長(zhǎng)，孩子自然就會(huì)成為最大的受益者。

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