自我覺(jué)察工作坊有感

每次心心念念期待著工作坊,宇宙便賜予我應(yīng)景的生活經(jīng)歷,讓我感受,體驗(yàn)。正如這幾周過(guò)山車(chē)般起伏的心情,狀態(tài),正如,我在群里跟伙伴們說(shuō),我發(fā)現(xiàn)我覺(jué)察不出東西來(lái)了,不知道該怎樣覺(jué)察修善了。越發(fā)無(wú)力,徬徨。

第一天抽到的彩虹卡

“絕對(duì)的靜謐,常駐我心”像定海神針一樣直插我心,給我定住心神,漸漸安穩(wěn)下來(lái)。說(shuō)到學(xué)習(xí)這回事,我一直謹(jǐn)記,重復(fù)著讀書(shū)時(shí)期,認(rèn)真做筆記,才覺(jué)得自己有聽(tīng)課有收獲的舊有模式,以至于無(wú)論線上學(xué)習(xí)線下學(xué)習(xí),都非?!皩Wⅰ保f(shuō)白了就是緊張。當(dāng)舜姬發(fā)言時(shí),王老師輕輕地說(shuō),你放松一點(diǎn),不要太用力。才發(fā)現(xiàn)自己的肩頸是繃緊地聳著的,頭一直想向前伸,眉頭是緊皺的,雙眼非常干非常疲勞,非常緊張吃力。精神高度集中,每當(dāng)這時(shí),如果旁邊有干擾,我會(huì)馬上煩躁,情緒上來(lái),甚至暴跳如雷,我生怕一分神就錯(cuò)過(guò)了任何一點(diǎn)重要知識(shí)。所以,當(dāng)王老師不斷提醒我們要靜下心來(lái),安駐當(dāng)下,放松,不用頭腦分析,不用力,用心感受,我就懵掉了,好矛盾啊,我不知道該怎么“學(xué)”,整天下來(lái),我不斷調(diào)整,怎么靜,怎么定,老師說(shuō)的一字一句就想打字機(jī)一樣一下下經(jīng)過(guò)耳朵打進(jìn)我腦里,腦里好像立即跟著重復(fù)老師的話語(yǔ),我這叫用力嘛?到底怎樣一邊做一邊放松呢?王老師又多次提醒我們,用腦“學(xué)”到的是知識(shí),能自如地用出來(lái)的極少,用心感受到的才會(huì)成為自己的,才會(huì)用出來(lái)。我們?cè)接昧Γ接媚X,接受,吸收外界的信息、營(yíng)養(yǎng)的渠道就越窄。放松,才能打開(kāi)身心多渠道感知感受。我想,就如我們?cè)较胱プ∩匙樱阶ゲ坏缴匙?。相比起以往我“認(rèn)真專注投入”到學(xué)習(xí)中去,一直揣測(cè)著老師的意圖,想教給我什么,我要學(xué)到什么,不斷想聽(tīng)想聽(tīng)的狀態(tài),這次第一天的體驗(yàn)學(xué)習(xí),一下讓我不帶腦只用心感受,我感到非常不適應(yīng),雜念很多,不斷跑掉又不斷把自己拉回來(lái),找不著點(diǎn),矛盾,糾結(jié),使我無(wú)法全身心投入到每個(gè)體驗(yàn)環(huán)節(jié),還經(jīng)??寸?。一天就這樣結(jié)束了,著急,迷茫。

第二天一早,像第一天一樣,0615相約跑山,昨天王老師給我埋下的種子,發(fā)芽了。我嘗試安駐自己的心,觀照自己的身體,腳步,呼吸,不像之前不斷望向前方遠(yuǎn)處想著如何堅(jiān)持跑到,而是感受著每一步踩在地上的感覺(jué),心跳的節(jié)奏,撲通撲通的聲音,一呼一吸的聲音,氣流一進(jìn)一出,每一下心跳泵出熱血,熱能從心往邊擴(kuò)散,到肺部胸部背部,再往上通達(dá)頸部頭部,同步往下輸送至腰部臀部腿部,另一端,每踏一步,感受跑鞋給我強(qiáng)有力的支持,鞋墊回彈力讓腳步更舒適,熱能一股一股往上噴發(fā)一涌而上,無(wú)時(shí)無(wú)刻感受著能量灌注全身心的美好感覺(jué),毛孔全開(kāi),熱力通過(guò)毛孔往外散,臉部越來(lái)越熱,汗珠如噴泉嘩嘩流下,特別爽。一邊跑,一邊感受著微風(fēng)伴隨濕氣拂過(guò)臉和全身,青草樹(shù)香陣陣撲面而來(lái),吱吱鳥(niǎo)叫聲,咕咕青蛙聲,沙沙踩葉聲,跑跑走走,我沉浸其中,如此享受。我終于有點(diǎn)理解怎樣一邊做,一邊放松,打開(kāi)身心感受,吸收的感覺(jué)了。全程下來(lái)比第一天跑多了一點(diǎn),速度快了一點(diǎn),血液、能量循環(huán)也更好了。

有了晨跑覺(jué)悟的鋪墊,我確信已經(jīng)找到了方向,能量更足。屬于我的彩虹卡冥冥中聽(tīng)到我的召喚,“我以各種方式來(lái)保衛(wèi)和拯救地球”,喜悅,篤定。我安駐心,專注當(dāng)下,我可以做的能夠做的還有很多很多。這一天學(xué)習(xí),我不斷提醒自己,放下要“收獲”要“捕捉”的雜念,不帶期待地跟隨唐老師的帶領(lǐng),放松,體驗(yàn),感受,覺(jué)察,漸漸進(jìn)入狀態(tài),投入到每個(gè)環(huán)節(jié)中,想哭想笑想跳想舞蹈,隨心而動(dòng),感受情緒流動(dòng),能量走低又回升,第一次感受到身心放松,嘩嘩嘩充電成功的奇妙感覺(jué)。到最后,我問(wèn)我自己,我學(xué)到了什么?我回答不上來(lái)具體學(xué)了什么。我收獲了嗎?的確收獲了,比以往都更大更強(qiáng)的力量,那是“定”生發(fā)出的能量,讓我有了“穩(wěn)”的感覺(jué),讓我對(duì)自己又多了信,讓我少了分別心,不僅僅依賴、限制自己的思想:只有老師才能教我,才能打通我的問(wèn)題,我開(kāi)始放松,吸收來(lái)自伙伴們的啟發(fā)。又更理解修無(wú)為心,行有為事,這次收獲,比以往都多得多。我感受著這個(gè)能量,篤信它比知識(shí)正更有力更持續(xù)地支持我繼續(xù)做更好的自己。

工作坊結(jié)束,跟老師跟伙伴們擁抱道別,聽(tīng)著老師一句“加油”,我又紅了眼,我愛(ài)這個(gè)成長(zhǎng)共同體,一直給予我無(wú)窮能量,愛(ài)與支持,讓我越走越遠(yuǎn),越走越開(kāi)闊!

期待下一次,又更美更自信更柔軟的我們!

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