剛開始看到這本書的名字我還以為是一本愛情類的散文，沒有抱太大的期望，但是隨著閱讀的深入，我越發(fā)覺得這就是一本寫給心理咨詢師看的書。而且這本書里面描繪的家庭結構與中國式家庭十分相像，值得我們深思。

我并不想從寫作手法，主題思想之類的角度來寫這篇筆記，我想試試作為一個非專業(yè)，超氣人的心理咨詢師的角度來看待這本書。

故事描繪的是一個美國混血家庭。家庭結構一共包括五個人：父親d，母親m，大兒子，大女兒s1，二女兒s2（每個人物在書中均有姓名，但為了寫作方便，我就用字母代替）。

文章一開始就寫到：大女兒s1死了，可他們還不知道。一整本書的主線就是關于大女兒的死因的發(fā)現(xiàn)，這也是到了整本書的最后才揭示，最后文章也到達了悲劇的高潮。

好了，文章就說到這里，我要開始分析這個家庭里面的五個人的童年和性格特點了。

首先先說父親。父親是一個從中國移民到美國的‘移二代’。雖然出生在美國，但是因為自己的外貌與整個環(huán)境顯得格格不入，從小到大都沒有朋友，無法與他人建立親密關系，所以他內心的一個很大的愿望就是合群。而且因為自己的父母從事的是卑微的體力工作-清潔工，所以他的內心十分自卑，這似乎也造成了父親d在成年之后總是采取躲避的心理防御模式。而且在成年之后，經常將自己的敏感和自卑投射在自己的兒子b身上。比如原文：在大兒子b，7歲的時候，在游泳池被別人耍了，他似乎在大兒子身上看到了自己的影子，他意識到這一點，但是并沒有做出任何改變，而且把兒子當成了小時候的自己來鼓勵，結果適得其反，跟兒子的關系很僵。父親也無法看到兒女的真實需求，比如父親送給大女兒的禮物都是一些人際交往，如何交朋友之類的，這個就很耐人尋味了，因為父親又把自己的需求投射在了女兒的身上。

父親這個環(huán)節(jié)敘述完畢，該談談母親了。母親m的母親是一個家庭主婦，父親的情況我記不清了，母親m形成的價值觀就是凡事都要跟別人不一樣。所以母親m作為一個白人，最后嫁給了父親d這個中國人。而也是出于同樣的原因，母親m為了和自己的母親不一樣，在大兒子上小學初年級，大女兒還沒上學的時候，不辭而別，選擇了去學習醫(yī)學。她的不辭而別引起了很大的家庭恐慌，最后，這場鬧劇以母親m的懷孕收場，而這也就是全書開頭提到的悲劇的起源。

大兒子b在我看來他是這個家庭中最幸運的一個，因為雖然童年有一些缺憾，比如被父親投射，被母親忽視，但是他發(fā)現(xiàn)了自己的興趣就是宇宙航空學，最后也憑借這一個愛好，考上了哈佛，這也是大女兒死亡的直接原因，但是就行這本書開頭說到的：但是他們都不知道。

大女兒s1也就是全書開頭的死亡的主人公，由于在她的童年母親小時過一段時間，也就是母親不辭而別去學醫(yī)學的那段時間，在小時候的她心里就認為是自己的不聽話導致母親離開的，因為從心理咨詢的角度上來看，小孩子都是極度自戀的，無論父母發(fā)生什么，小孩子會認為是她造成的。而且因為她是第一個女兒，也就成為了母親的“內在小孩”的投射，所以母親就把自己想成為醫(yī)生的夢想投射到了女兒的身上，用那種帶著強迫的期待來逼迫女兒完成母親未完成的夢想，從小就花費自己的全部精力，把大女兒s1當作醫(yī)生來培養(yǎng)而忽視了后面出生的小女兒。到s1念高中的時候，發(fā)現(xiàn)自己完全無法理解那些深奧的化學物理的知識，學習成績越來越差，但是父母卻不能意識到她的真實需求，仍然一味地想幫她提高學習成績。s1也開始逐漸出現(xiàn)叛逆的行為，包括和隔壁的帥哥出去玩，帶著香煙盒避孕套。從心理學的角度來說，孩子在正面是無法反抗自己的父母的，但是他們可能會使用一些隱形的抗爭手段，比如故意考試考不好，比如吃去玩不回家等等。所以可以說女兒s1是全書最悲劇的人物。而且由于自己處于混血家庭當中，在現(xiàn)實生活里面缺少朋友，所以一直都只有她的哥哥b和她，可以說是相依為命，因為父母并不會理解她s1，而只會把她當成實現(xiàn)自己夢想的工具。所以當哥哥b要離開家上大學的時候，她s1感到無助，為了證明她s1可以離開哥哥獨立生活，她選擇了最極端的方式-跳水自殺?？梢哉f，她從來沒有為自己活過。

最后的小女兒s2，由于在出生之后無法從父母那里爭取到足夠的愛和關注，她形成了一個很怪癖的習慣==就是秘密搜集家里人的貼身物品，比如爸爸的舊錢包，媽媽的舊耳環(huán)等，試圖通過這樣的方式來構建一種虛擬的愛的連接。我們可以想象她s2成年的生活，如果這樣的行為模式沒有改變，那么一旦碰到對她好一點的男孩子，她s2可能就會不顧一切要跟他在一起，或者奉獻自己的一切。因為在她s2看來，連父母都沒有給我的東西，你都能提供給我，在我的世界里，你就是最好的。而且會很害怕失去這個男生，可能會僅僅地和男生粘在一起，這就是小時候缺愛的一個表現(xiàn)吧。

好了，五個主人公的故事都描述完了，你有沒有發(fā)現(xiàn)自己的影子。你是小時候被忽視？還是小時候為父母而活？還是小時候自卑又敏感，一直追求合群呢？在中國這些問題一定不是少數(shù)。

最后，我想說，這就是學習的意義。如果你沒有學習過心理學的知識，看完了整個故事，它也只是一個故事。但是從心理學的角度來看，這真的是一個貼蕩起伏的人生。