前幾天在今日頭條上看到一則廣告，于是交了8.9元學(xué)費(fèi)（還有不少是0學(xué)費(fèi)的體驗課），參加了小咖編程的一個四天課程（每天大概要用二小時左右），是Python的入門基礎(chǔ)語法課，老師叫喵醬（教義做的非常棒）。偶然頭回接觸Python，學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)收獲匯報如下。
第一關(guān)開啟星際迷航
（進(jìn)入Python新世界，了解print()輸出函數(shù)的作用）
1、Python是一門編程語言，我們通過編程語言來完成與計算機(jī)之間的交流，并且讓計算機(jī)完成我們?nèi)祟愃鶡o法完成的工作。好像在編程語言排名中比較靠前，論功能，Python 和 Java、C、C++相比起來，它最大的優(yōu)點(diǎn)在于:
??①豐富的第三方庫：Python擁有非常豐富的開源代碼庫，我們每個人都是其貢獻(xiàn)者和受益者。
??②強(qiáng)大的兼容性：不管你的電腦是什么系統(tǒng)，都能夠支持Python語言。
??③代碼簡潔：相比其他編程語言，python的代碼量可以節(jié)省30%-50%，極大的提升工作效率，同時還可以保護(hù)你的的發(fā)際線。
2、print()函數(shù)，print的單詞釋義為【打印】，顧名思義，就是將內(nèi)容打印出來的意思。學(xué)習(xí)了print()函數(shù)的四種情況：無引號、單引號【'】、雙引號【"】、三引號【'''】。
喵醬老師給了2條小提示：
??1、在輸入代碼的輸入法模式的符號和標(biāo)點(diǎn)是否使用的是： 英文輸入法！ 英文輸入法！ 英文輸入法！ 重要的事情說三遍。
?? 2、注意區(qū)分大小寫，在Python里，大寫和小寫代表的并不是同一個字符，一定要切記： 大小寫要區(qū)分！ 大小寫要區(qū)分！ 大小寫要區(qū)分！ 重要的事情說三遍。
3、轉(zhuǎn)義字符—其實在Python的世界里【\n】 就是換行的意思，我們也稱它為轉(zhuǎn)義字符。其實在Python的世界里【\n】 就是換行的意思，我們也稱它為轉(zhuǎn)義字符。除了【\n】以外，還有非常多的轉(zhuǎn)義字符。
4、知識點(diǎn)小結(jié)（本節(jié)課堂練習(xí)加作業(yè)計18次）
第二關(guān) 權(quán)限獲取
（理解什么是變量，為什么計算機(jī)需要變量，以及我們?nèi)绾螢樗鼈冑x值）
1、變量與賦值
（1）變量（Variable）可以看成一個小箱子，專門用來“盛裝”程序中的數(shù)據(jù)。每個變量都擁有獨(dú)一無二的名字，通過變量的名字就能找到變量中的數(shù)據(jù)。從底層看，程序中的數(shù)據(jù)最終都要放到內(nèi)存（內(nèi)存條）中，變量其實就是這塊內(nèi)存的名字。和變量相對應(yīng)的是常量（Constant），它們都是用來“盛裝”數(shù)據(jù)的小箱子，不同的是：變量保存的數(shù)據(jù)可以被多次修改，而常量一旦保存某個數(shù)據(jù)之后就不能修改了。
（2）在編程語言中，將數(shù)據(jù)放入變量的過程叫做賦值（Assignment）。Python 使用等號=作為賦值運(yùn)算符，意思是將等號右邊的數(shù)據(jù)，【賦值】給左邊的【變量】。賦值有三種：多次賦值、多重賦值和多元賦值。
（3）變量命名規(guī)則
??1、變量名可以由漢字（不推薦使用）、字母、下劃線和數(shù)字組成。
??2、不能以數(shù)字開頭。
??3、不能與Python的關(guān)鍵字重名。
??4、為保證代碼格式，【=】符號的左右應(yīng)該各保留一個空格。
??5、單詞與單詞之間使用【_】下劃線符號連接。
2、數(shù)據(jù)類型
（1）字符串—就是由一個又一個的字符串聯(lián)的組合。它可以是文字，也可以是數(shù)字，符號等任何信息。但字符串所構(gòu)建的內(nèi)容，并不是計算機(jī)可以理解的，因為它僅僅是字符的排列，是計算機(jī)輸出給人類解讀的信息。字符串可以表達(dá)人類世界的詞匯，語句，表達(dá)式等各種信息。
（2）整數(shù)型—表示：除包含小數(shù)點(diǎn)以外的數(shù)字，包括正整數(shù)、負(fù)整數(shù)、0。
（3）浮點(diǎn)型—相當(dāng)于數(shù)學(xué)中的小數(shù)。
3、知識點(diǎn)總結(jié)（本節(jié)課堂練習(xí)加作業(yè)計18次）
第三關(guān) 能源補(bǔ)充
（在學(xué)習(xí)了變量之后，我們還需要知道它們分為很多種類型，不同類型蘊(yùn)含不同的規(guī)則）
1、數(shù)據(jù)類型應(yīng)用
（1）數(shù)學(xué)運(yùn)算符號—Python中的數(shù)學(xué)運(yùn)算本質(zhì)和現(xiàn)實生活中的數(shù)學(xué)運(yùn)算是一致的，只是有些運(yùn)算符號上面有一點(diǎn)差異。比如除號，生活中「?」，Python中「/」。
（2）字符串的拼接—Python語言中，「+」號除了用于數(shù)學(xué)運(yùn)算之外，還能用于兩個變量之間的拼接，但是只能同種類型的變量（數(shù)字之間是數(shù)學(xué)運(yùn)算），不能將不同類型的變量之間進(jìn)行拼接。比如int類型和str類型。
（3）type()函數(shù)—可以用于檢測括號中的變量和數(shù)據(jù)是屬于什么類型。
2、數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換
（1）str()函數(shù)—用于將括號內(nèi)的數(shù)據(jù)或者變量的類型轉(zhuǎn)換成字符串類型。
（2）int()函數(shù)—可以將括號內(nèi)的數(shù)據(jù)或變量轉(zhuǎn)換成int類型的數(shù)據(jù)，但是不能轉(zhuǎn)化非十進(jìn)制數(shù)據(jù)，以及一個小數(shù)形式的字符串。同時如果要轉(zhuǎn)換的數(shù)據(jù)是float類型數(shù)據(jù)，則只去整數(shù)部分。
（3）float()函數(shù)—可以將括號內(nèi)的數(shù)據(jù)或者變量轉(zhuǎn)換成float類型的數(shù)據(jù)，同int類型一樣，不能轉(zhuǎn)換非十進(jìn)制數(shù)據(jù)。同時如果轉(zhuǎn)換的數(shù)據(jù)是一個int類型，那么將會在這個數(shù)據(jù)后面加上一個「.0」。
3、input()函數(shù)
這是用于收集在終端輸入的內(nèi)容，括號內(nèi)可以寫個字符串作為提示性語句，不管你在終端輸入的是什么類型的數(shù)據(jù)，input()函數(shù)收集到的數(shù)據(jù)類型都是字符串格式的。因為字符串格式數(shù)據(jù)不需要程序讀懂，如果不將輸入的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成字符串格式，就會出現(xiàn)很多莫名的錯誤?。
4、知識點(diǎn)總結(jié)（本節(jié)課堂練習(xí)加作業(yè)計14次）
第四關(guān) 星際交易
（這個關(guān)卡能夠教我們?nèi)绾谓o計算機(jī)輸入信息，以及利用計算機(jī)對這些信息進(jìn)行判斷）
1、條件判斷
對于Python來講，光正確使用數(shù)據(jù)還不夠，還需要正確的執(zhí)行邏輯才能讓Python準(zhǔn)確地執(zhí)行你的命令。在計算機(jī)當(dāng)中，我們需要明確的讓計算機(jī)知道，在什么條件下面去做什么事情，如果滿足條件…就執(zhí)行…的邏輯，就是與計算機(jī)溝通的邏輯——條件判斷。
（1）單向判斷：if ... —只對滿足條件的選項給予反饋。
（2）雙向判斷：if…else… —幫助我們實現(xiàn)了兩種不同情況的判斷，如果輸入數(shù)據(jù)滿足變量這個條件時，就打印【驗證成功】，否則，就打印【驗證失敗】。
（3）多向判斷：if…elif…else… —它代表【如果……就……，或者……就……（可多次使用），否則……就……】。
2、if嵌套語句
if嵌套的應(yīng)用場景，就是在條件的下一層級還有條件判斷，簡稱如果又如果。由于嵌套會產(chǎn)生很多個代碼塊的包裹關(guān)系，在很多時候我們很容易產(chǎn)生混淆和混亂，為了讓我們不至于產(chǎn)生混亂，我們最好像剝洋蔥一樣編寫，也就是一個層級一個層級地寫，寫完一個層級，再進(jìn)行下一個層的編寫。
3、知識點(diǎn)總結(jié)（本節(jié)課堂練習(xí)加作業(yè)計8次）
附錄:
原來是C語言零基礎(chǔ)，單片機(jī)零基礎(chǔ)，也從來沒有學(xué)過這些，感覺都是高深莫測的領(lǐng)域，一片空白。
以前我覺得最多只能是去學(xué)學(xué)圖形編程，相對直觀一些，比如scratch、Mind+及編玩邊學(xué)（線上平臺），或者實物仿真編程linkboy等。去年5月份，偶然在網(wǎng)上看到臺灣佑來老師的視頻課，名稱是《別再找了！這是有史以來最棒的Arduino教程系列》，一共有18節(jié)課。聽了這個系列課，轉(zhuǎn)變了我的一些看法，讓我才敢于去接觸一些簡單的代碼編程了。
到了8月份，為了促進(jìn)學(xué)習(xí)和分享，就開始嘗試在網(wǎng)上發(fā)些簡單的技術(shù)博客，交流學(xué)習(xí)編程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)時注冊了“雕爺學(xué)編程”的簡書號和搜狐號，從電子制作中最基礎(chǔ)的傳感器和執(zhí)行器入手，以“模塊資料+代碼編程+圖形編程+仿真編程”四合一方式，初步嘗試了“Arduino動手做”的系列實驗，至今斷斷續(xù)續(xù)已經(jīng)發(fā)了64篇博客。
由于先天不足，沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)C語言（嘗試過但沒有堅持下去，頭都沒開起來），又習(xí)慣于復(fù)制-粘貼，不會敲代碼，實驗中往往碰到一些困難就束手無策了，其實還是停留在很初級的階段。
