參加『小小sha導(dǎo)圖+卡片』訓(xùn)練營后我發(fā)生了什么

2019年12月,不顧年末的繁忙,

我依然選擇了參加『小小sha導(dǎo)圖+卡片私訓(xùn)營』的學(xué)習(xí)。


從2019年6月份參加第二期『小小sha導(dǎo)圖+卡片實(shí)戰(zhàn)營』開始結(jié)緣,

在莎莎老師這個無私團(tuán)隊的幫助下,

我這圖卡小白經(jīng)過21天的學(xué)習(xí)成了優(yōu)秀學(xué)員!

然后,我的自我介紹都成了導(dǎo)圖卡片的形式:

自我介紹1.0? 加入卡片分舵用


自我介紹2.0? 助教特訓(xùn)營作品

自我介紹3.0? 助教簡介使用

自我介紹4.0? 美學(xué)花園介紹

自我介紹5.0

之后,我還加入了莎莎老師的助教團(tuán)隊,

參加1期、2期的助教特訓(xùn)營,

做了實(shí)戰(zhàn)營3期、4期的助教,

和我們的團(tuán)隊一起學(xué)習(xí)、成長!

我還突破自己,

完成了自己的第一次語音+卡片分享

分享所用的PPT制作全靠導(dǎo)圖卡片的技能!

分享當(dāng)晚使用的PPT

運(yùn)用導(dǎo)圖卡片技能,

參加別的社群學(xué)習(xí)時,

我在開營前做好群合照,

贏得了導(dǎo)師和助教們的一致好評與關(guān)注!

學(xué)習(xí)期間,我也用導(dǎo)圖卡片做筆記,

總結(jié)重點(diǎn),重新梳理知識結(jié)構(gòu),

讓知識的記憶更深刻!

形象美學(xué)高階班學(xué)習(xí)


形象美學(xué)高階班學(xué)習(xí)

課外業(yè)余,我也開始用卡片記錄生活,

記錄著和女兒每一個甜蜜幸福的瞬間。

導(dǎo)圖卡片的學(xué)習(xí)真的讓我的2019變得精彩紛呈!

工作上改變更是巨大,

思考問題更全面,邏輯性更強(qiáng)了,

與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通首先想到的是列個一二三。

沒有專門去學(xué)習(xí)PPT制作,

但年末給領(lǐng)導(dǎo)整理的PPT卻得到了點(diǎn)贊表揚(yáng)!

(要知道他可是極度追求完美又挑剔的主~)

因為我做的PPT是這樣的:

動態(tài)演示請點(diǎn)擊下方鏈接

PPT動態(tài)演示



然而,

『小小sha導(dǎo)圖+卡片私訓(xùn)營』就是實(shí)戰(zhàn)營的升級版

把實(shí)戰(zhàn)營21天的戰(zhàn)線拉長到49天;

每天五分鐘視頻學(xué)習(xí)一個小技能;

每周一堂精品課講透一個知識點(diǎn);

每周一次作業(yè)自己安排時間完成;

同桌共生死機(jī)制互相激勵與點(diǎn)評;

莎莎導(dǎo)師全程親自督導(dǎo)答疑點(diǎn)評!



這樣拉長戰(zhàn)線的課程安排,

更加適應(yīng)了這個大家都忙忙忙的社會大環(huán)境!

實(shí)戰(zhàn)營時每晚為作業(yè)挑燈夜戰(zhàn)的場景還歷歷在目,

而這次私訓(xùn)營我確是輕輕松松地完成了作業(yè),

期間還度過了公司最繁忙的認(rèn)證時期。


只能說課程的時間安排,還有同桌機(jī)制真是太贊!

在有寬度的時間里,

我們更能好好安排時間,

好好聽課,好好消化,好好思考構(gòu)圖。

看到同桌完成作業(yè)了,

自己也會緊張起來,趕緊安排時間行動,

結(jié)果就是在這樣的機(jī)制下我們相互督促著一起進(jìn)步了。


最特別的還是這次作業(yè)的設(shè)置,

莎莎老師加入了讓我們可以自我總結(jié)、展現(xiàn)自我的專業(yè)知識課題作業(yè)。

經(jīng)過大半年的忙碌,我近期的行動力一直有些弱,

但在作業(yè)的驅(qū)使下,我還是保持了一定的輸出轉(zhuǎn)化。

跟著莎莎老師做了新年計劃

專業(yè)課程總結(jié)

課堂小卡片設(shè)計

點(diǎn)贊莎莎老師不斷優(yōu)化的無私課程,

總是第一時間把自己收獲的新知毫無保留地傳授給我們!

期待更多的小伙伴可以從這個奇特的『導(dǎo)圖+卡片學(xué)習(xí)法』中收獲邏輯結(jié)構(gòu)思維,收獲高效學(xué)習(xí)法!

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