由易烊千璽和周冬雨領(lǐng)銜主演的《少年的你》，躲過了暑假檔，躲過了國慶檔，在2019年10月25日這個平淡的日子突然就上映了。其實能夠理解，電影涉及了敏感話題，并且血淋淋地把校園霸凌都展示了出來。
同學(xué)胡小蝶因為忍受不了校園欺凌，選擇了跳樓自殺。
可換來的是什么呢？
是同學(xué)們的瘋狂拍照，毫無內(nèi)疚，聊天娛樂的話題。
是施暴同學(xué)的家長的冷嘲熱諷，責(zé)怪自殺者心理承受力太差，說自己的孩子還是太單純了。
是警察明知道真相卻視而不見，使事態(tài)愈發(fā)惡劣。
是老師嘴上說著要保護(hù)所有同學(xué)，卻在陳念的椅子被倒?jié)M墨水時，和學(xué)生們說不要開這種玩笑，認(rèn)為那是學(xué)生之間的惡作劇。
胡小蝶自殺前曾冷冷地說：她們一直在欺負(fù)我，為什么你們沒有一個人站出來？
最終，警察以自殺結(jié)束了這起案件。
其實人人都知道，自殺背后，是不堪重負(fù)的校園欺凌。
讓我們心驚的不只是暴力本身，還有群體性緘默。
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胡小蝶跳樓后，所有人都在圍觀著拍照聊天，只有陳念一個人走上前去，脫下自己的校服外套，擋住了胡小蝶最后的模樣。
這大概也就是她會成為下一個被欺凌的對象的原因吧。
也許那些施暴者覺得這并沒什么，也許他們覺得這只是開玩笑。
可是他們沒有想過，他們的玩笑可以一步一步將別人推向死亡，成為他們一輩子都無法跨過的障礙。
往凳子上倒墨水，用排球砸人頭，將同學(xué)絆下樓梯，拿著刀、帶著小白鼠去同學(xué)家堵她，剪頭發(fā)、撕扯衣服、拍不雅視頻。
難以想象這是一個有文化的家庭教育出來的孩子所做出來的事情。
父親去世、被母親拋棄的小北是一個小混混，從13歲開始一直打打殺殺，從來無人噓寒問暖，陳念是第一個問自己疼不疼的人。
易烊千璽出場的每一個鏡頭幾乎都是臉上帶著傷，不是結(jié)痂的疤，就是流著血的新傷口。
通過高考考去北京是陳念唯一的愿望，也是她可以擺脫這個泥潭的唯一繩索。
她一直隱忍，想要熬到出頭的那一天。
同學(xué)自殺的時候，她在認(rèn)真地聽英語聽力。被欺凌的晚上，回家后她還在安靜地做題。被當(dāng)做殺人嫌疑犯的時候，她還在說：我還有兩門就考完了，可不可以先放我回去高考。
小北是陳念生活里的一束光，陳念也是小北生活里的一束光。
為了躲避施暴同學(xué)的追趕，陳念躲進(jìn)了垃圾箱。
從垃圾箱跑出來到了小北家時，臉上身上是那么的臟。
可是小北卻說你太干凈了，你不懂。
小編在某乎上看到有位網(wǎng)友說了這樣一段話：
美（蝴蝶）跳樓了，未來（魏萊）死了，正義（鄭易）沒啥用現(xiàn)在愛睡覺，只剩下陳念和小北互相治愈了。
他們徹底輸了，這才是最黑暗的地方。
這也是后來為什么躲在垃圾桶的陳念沒有選擇報警的原因之一，她明白報警沒用，只能靠自己?！髂耆〈位ㄩg
陳念是不幸的，她又是幸運的。
因為就算她被欺凌，但至少還有個小北與他相擁取暖，成為她的一束光。
可現(xiàn)實生活中，有很多受害者就不是這樣了。
每一天的忍耐都是煎熬，總以為熬到了畢業(yè)就可以自由解放，可是他們有多少人能夠熬到出頭的那一天呢？
很多人在等待的半路中就已經(jīng)死掉了。
少數(shù)人選擇了以暴制暴，可是他們卻從受害者變成了罪犯……
這是可喜還是可悲呢？
陳念（成年）渴望高考結(jié)束，這意味著她成為了一個大人。她說：
“長大就像跳進(jìn)河里，里面有沙子石頭，割到會很疼，但你只要閉著眼跳下去就好了。”
“變成大人總是會好，因為大人記性不好，很多事情就忘記了?！?br>
我想到了前段時間看的韓國作家趙南柱的寫的《82年生的金智英》這本書。
書中有段話是這樣的：
金智英就是在這樣的教育下長大的——女孩子凡事要小心，穿著要保守，行為要檢點，危險的時間、危險的人要自己懂得避開，否則問題出在不懂得避開的人身上。
看電影的時候，我旁邊的朋友哭成了淚人，出來之后更是泣不成聲。
她說：世界上還是有真正的感同身受的。
朋友的小學(xué)是在鎮(zhèn)上讀的，那時父母外出打工，她和奶奶一起生活。
班級上有個特別不講衛(wèi)生的男孩子，不知道是何緣故，特別愛往地上吐痰，因此大家都很嫌棄他。
班主任是個漂亮的女老師，從小學(xué)一年級直到小學(xué)六年級畢業(yè)，經(jīng)常安排她和那個“不講衛(wèi)生”的男孩當(dāng)同桌。
用她的話來說就是：雖然偶爾會換座位，可過不了幾個星期，又會被換回來和那個男孩坐。
有一次早操時男孩請假沒有來，男孩又站在最前排，隊伍里有空缺自然不好看。
于是，老師點名讓她站在男孩位置上，要知道，那塊地方一直都是黑漆漆的一片。
她于是勉強地站在臟物一旁，可硬是被老師拉到了那塊臟兮兮的位置上。
她告訴我，小學(xué)午休時，是同桌兩人輪著一個人睡桌子，一個人睡長板凳。
那天她睡長板凳，沒有困意于是在下面翻起了書，這時班主任走過來，從打開窗戶的那側(cè)示意她出來。
她起身，走廊處已經(jīng)被睡桌子的同學(xué)的腿給完全擋住了。
她看看老師，可老師卻嚴(yán)厲地說：從座位底下鉆出來！（她的座位在第一排靠窗的位置）
班上有個很帥的小男孩，很多女生都喜歡和他玩?？墒悄骋惶焱蝗挥兄{言稱那個男生喜歡她，就這樣她成為了全班同學(xué)的孤立對象。
她同我說：我也沒做什么，為什么同學(xué)孤立我，老師也要區(qū)別對待我呢？
她說：即使已經(jīng)過去了這么多年，我還是忘不了那些人，忘不了那些事。
世界如此荒謬。
我們都不知道惡意來自哪里。
就像胡小蝶陳念不知道為什么自己要承受欺凌。
就像曾經(jīng)一起霸凌別人的女孩不知道為什么最后施暴者要選擇欺凌她。
就像金智英不知道為什么自己受傷害而父母卻要責(zé)怪自己。
就像朋友她也不知道為什么老師會那么針對某個學(xué)生。
遇到殺人意外后，陳念和小北兩人達(dá)成了堅不可破的同盟。
無論警察們怎樣恐嚇、威脅，兩人的目光都那么堅定。至少走出去一個。
這是經(jīng)過了多少痛苦、忍受了多少委屈、下過了多大的決心，才能如此堅定不動搖??！
細(xì)心的網(wǎng)友還是發(fā)現(xiàn)：陳念高考的時候，從她家到考場的必經(jīng)路上，柱子上和墻角邊有了盛開的白色雛菊，那是小北用繩子給她綁上去的。
植物帶來的意義是生命力，是向陽生長，是怒放。
最終陳念的高考分?jǐn)?shù)是632（六百三十二=劉北山是愛）。
可她還是去自首了。
因為有過案底已經(jīng)沒辦法在正規(guī)學(xué)校當(dāng)教師了，所以影片的最后陳念是在一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師。
她仍然關(guān)懷著那些被欺凌的學(xué)生，陪著學(xué)生回家。
小北一直跟在后面，這一次，他終于可以不帶帽子直視監(jiān)控了。
“你往前走，我一定在你后面?！?br>
整個電影當(dāng)中，兩場吻戲都是解救。
第一次是陳念解救小北，第二次反過來。
“我這個人什么都不是，沒腦子，沒錢，也沒有未來，可是我喜歡一個人，我想要給她最好的結(jié)局。”
最后用電影里的一幕來結(jié)尾：
小北拿著陳念的課本，視線停留在奧斯卡·王爾德的那句名言上：
即使身處陰溝，也要仰望星空。
We are all in the gutter,but some of us are looking at the stars.
電影有很多值得去剖析去思考的地方，關(guān)于校園欺凌，關(guān)于原生家庭，關(guān)于少年的愛。
夸爆易烊千璽和周冬雨的演技，這部電影真的值得二刷三刷，冬雨和千璽未來可期呀！
我愛易烊千璽！
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