小升初G6孩子寫(xiě)的，被應(yīng)試框架束縛，沒(méi)了自己自由的表達(dá)，三年級(jí)后沒(méi)有閱讀積累，有點(diǎn)可惜。

我們的目標(biāo)，達(dá)到應(yīng)試的要求，同時(shí)在這個(gè)基礎(chǔ)上，孩子們有自己的創(chuàng)作發(fā)揮和精彩的內(nèi)容。

這是初二學(xué)生寫(xiě)的作文，中考絕對(duì)高分作文，甚至有托福雅思的風(fēng)格。還是要多讀書(shū)，才有內(nèi)容去支撐自己的觀點(diǎn)。

第二個(gè)月寫(xiě)作

孩子們作文字?jǐn)?shù)在30-45字，清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)，語(yǔ)法邏輯基本正確，非常贊。句式表達(dá)也多樣化，真的是從讀書(shū)中潛移默化習(xí)得而來(lái)，孩子們加油。

Sophia同學(xué)的作文，敢于嘗試表達(dá)所思所想，內(nèi)容讀起來(lái)行云流水，和每日讀書(shū)微習(xí)慣+App積累分不開(kāi)。