
? ? ? ? ? ? ? 你的孩子其實不是你的孩子
? ? ? ? ? ? ? ?文 | 蘭梅 ? ?圖|廖雋兒
窗外淅淅瀝瀝下著小雨,雋雋靠在我身邊,難過地說:“媽媽,您能否再住一晚呢?真不想您走。明天再去廣州好嗎?”我也舍不得她,她要留在外婆家度過整個暑假,我安慰她說:“媽媽也想永遠陪在你身邊,可是媽媽要去工作,沒有辦法哩,媽媽會想你的,相信你也很快就會適應這里的生活,你不是說明天和外婆去買幾只母雞生蛋的,那會很有趣的哦,還可以去爬巾峰山,路上會遇到你喜愛的小貓哦……”她默不作聲了,看起來有點淡淡的失落感。
我準備出發(fā)了,雨一直下,我打算不讓她們?nèi)ボ囌舅臀业模h雋卻振振有詞:“那怎么可以,不去送你,我就不叫雋兒”。我們打了車去到車站已錯過5點的車,買了6點多的票,這是到廣州的最后一班車了,這也好,這樣我們可以多待一個鐘。等車之際,雋雋偷偷地往我包里塞早已準備好的餅干,還問我是否需要買八寶粥或餅干,八寶粥是她每次出游或坐車時必備的零食。我們在候車廳聊著聊著,隱約聞到一股消毒水的味道,原來工作人員在灑消毒水準備打掃衛(wèi)生,起身一看,不會吧,若大一個候車廳,就剩我們幾人。于是我急忙跑去上車了,上車時間已過,雋雋和外婆也進了站臺。雋雋上車來與我坐在一起繼續(xù)聊各種話題,最后司機要開車了,她才依依不舍地下了車,車啟動了,她的小手一直在空中向我揮動,種種依戀,種種不舍,這是9年多以來第一次分別這么久這么遠,淡淡的傷感落在心頭……
途中雋雋打電話來問我餓不餓,我說吃了她準備的餅干一點也不餓了。她以為這是客套話,繼續(xù)說:“媽媽,說真話,真的不餓嗎?我已打電話告訴阿姨留飯菜給你,你回家后一定要吃飽哦,我愛你,我想你了……”我十分驚喜于這位貼心小棉襖的厚愛:“好的,哇,你那么關心媽媽呀,真開心,我好感動!愛你!媽媽的手機快沒電了,回到家再給你打電話哦!”晚上10:00她再次打電話問我到家沒,我還在大巴上,我讓她先睡,她說她擔心我,不能睡,說要等我到家才能睡。幸好10:30到家樓下,馬上電話告訴她,她這才安心地去睡覺。小不點懂得關心媽媽了,好感動,一直以來,感覺她有點嬌氣,沒想到這么愛我這么懂事!在長途車上我坐在最后一個位置上,前排的坐椅壞了,椅子直躺著,弄得我坐著動彈不了,后排非常大的熱氣,十分不舒服的一個坐位。盡管這樣,只要我想到雋雋為我做的點點滴滴,我就感到很欣慰、很驚喜!感覺所有的困難都不再是困難!昨天我談到有關過馬路的安全問題,她說“媽媽,你不用擔心,我來保護外婆”從昨天中午回到外婆家到今天的兩天里,雋雋都是十分認真的做作業(yè)并練字、畫畫,她對自己的每一天都是有自己的計劃和安排……
瞬間感覺雋雋一下子懂事了那么多,長大了!真不敢相信自己的感官!
不由想起了近段時間以來的種種狀況:
在外婆家,她在專注地做作業(yè),外婆在一旁對她絮絮叨叨:“雋雋,你出門口的時候要換一雙鞋子,進洗手間進廚房都要各換一雙鞋子……”我是旁觀者,看到雋雋毫無反應,這從另一方面來說雋雋的專注度沒被破壞,還算好事。想想如果你在專注做一件事情時,一旁總有個人在絮絮叨叨跟你聊東聊西或告誡你一些日常瑣碎事情,你還能認真做事情嗎?當然了,我們有什么需要跟孩子說明的事情或規(guī)則(不是十萬火急的事情),那應該在他們沒什么事做的時候說給他們聽,相信他們會聽的。
“雋雋,我覺得你應該這樣做……”每當我覺得我的方法更好的時候,我就會不由自主地說給雋雋聽,以前她都會虛心地聽從的。最近她不聽我的了,她回我:“媽媽,我不傻?!?/p>
“你應該怎么樣怎么樣……”
“聽我的準沒錯!……”
“快點起來,快遲到了!”
“刷牙沒?穿好鞋子沒?書包整理好了嗎?……”
“我來檢查一下你的作業(yè),都做到哪里了?”
“真是的,什么都要我操心!”
……
父母對孩子的嘮叨數(shù)不勝數(shù),你有這樣嗎?對于孩子總是有太多的話題,總是有太多的不放心,太多的操心……然而,孩子可不這么認為的,他們會覺得父母不尊重自己,不相信自己,想要控制自己……
每當我“嘮叨”時,雋雋會啟動“選擇性失聰”裝置來保護她自己,不是毫無反應就是雙手捂住耳朵或是索性用耳機聽歌。
9歲多的她特別反感我自作聰明地說出了她下一步準備要做的事情,她經(jīng)常十分不開心地抱怨:“媽媽,我知道我知道,你不用說,你以為我傻呀!”
一天早上,雋雋邊洗刷邊跟我說:“媽媽,晚上你買菜的時候能否6點鐘回到家,7點鐘能吃飯嗎?5元能買一餐菜嗎?……”眼看要遲到了,我打斷她那些不切實際的話:“這怎么可能!”“媽媽,你不相信我?”雋雋既不服氣又不開心地說道。后來我才跟她娓娓道來不可能的原因。其實我應該讓她去試試買菜才是更好的方法,實踐比說教更有效。
臨近期末考試的幾天了,我給她提了幾點建議,她說:“媽媽,不用你管?!?/p>
于是我只能當“撒手掌柜”式父母了,心里無比著急,卻無計可施。只見她有條不紊地做完作業(yè),然后按她自己的計劃來復習課文。
平時沖涼開不到熱水器的水,每次都叫我?guī)兔Γ@幾天嫌我嘮叨嫌我煩,居然統(tǒng)統(tǒng)自己想辦法去做了,搬個小凳子去開花灑……
期末考試那天,她一早起來讀課文,那是前所未有的事情哦!還不停地催我快點,等鐘的指針指到哪一個位置就得出發(fā)。還幫忙收拾早餐的碗碟,說:“喲,媽媽,這應該是我來收拾的。”開心地做起家務了。
近來,我她說的每一句話,她都覺得我嘮叨覺得我煩。我想不明白,我才說一句話,怎么也叫嘮叨、廢話呢?這就是所謂的叛逆期吧。我很疑惑!也很焦慮!感覺頭痛無比,甚至于一度懷疑自己的教養(yǎng)方式!
每當我有滿腹理論想對她說時,就會想到她的那句經(jīng)典口頭禪——“媽媽,我不傻!”于是我只好選擇閉嘴!靜待花開!
當然,我也不能真的不聞不問,真的放任自由,什么都要有度。孩子不愿意聽我們的話,不愿意按父母的意思去做事情,也許就是成長的一種必經(jīng)過程吧,畢竟孩子有孩子的思想,而我們也并不完美,我們所說所做也并非都是對的。
對孩子干涉太多,會剝奪孩子自我思考和解決問題的能力。相信孩子,放手才能成長得更好,孩子需要獨立的空間,需要自我成長自我修正的過程……
少嘮叨,相信孩子,孩子渴望獨立自主,渴望受到大人的尊重,給他們自由成長發(fā)揮自我才能的空間?!安宦犜挕辈⒉淮硭麄儠W壞,其實很多時候是他們要證明自己的實力給你看,孩子在慢慢長大,不可能永遠像幾歲時那樣對你那么言聽計從,他們是有思想的小大人兒了,我們應該換一種方式跟他們聊天溝通了,老方法也許是行不通了。
你放手試試,閉上嘴,做你喜歡的事情,不必管孩子太多,只有你改變了孩子才會改變。你要做的事是遠遠地看著孩子做他們力所能及的事,看著他們盡情地做他們喜歡的事情,稍難點的事情稍微指點一下,他們做好了更有成就感。當然如果能和孩子一起做孩子喜歡的事情,那是怎樣的一種體驗。甩掉手機,專心地陪孩子玩,也許他們才會把你當朋友,不嫌你煩。在孩子成長的路上不做孩子的保姆,要做孩子的導師!相信孩子不傻!
“不聽話”的孩子,往往就是個有主見的,不隨波逐流的,有著超強想象力和創(chuàng)造力的孩子。給孩子多一些自我鍛煉的機會,他們會更有自尊、自信,更有責任感、有擔當和感恩之心。
每個孩子都是一個獨特的生命,不可復制,也不可能雷同。對孩子,可以愛但不能溺愛,可以引導但不可以控制,要讓孩子做他自己。
引用紀伯倫詩歌《你的孩子其實不是你的孩子》與大家共勉:
你的孩子,其實不是你的孩子,
他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子。
他們通過你來到這世界,卻非因你而來,
他們在你身邊,卻并不屬于你。
你可以給予他們的是你的愛,卻不是你的想法,
因為他們自己有自己的思想。
你可以庇護的是他們的身體,卻不是他們的靈魂,
因為他們的靈魂屬于明天,
屬于你做夢也無法達到的明天。
你可以拼盡全力,變得象他們一樣,
卻不要讓他們變得和你一樣,
因為生命不會后退,也不在過去停留。
你是弓,兒女是從你那里射出的箭。
弓箭手望著未來之路上的箭靶,
他用盡力氣將你拉開,使他的箭射得又快又遠。
懷著快樂的心情,在弓箭手的手里彎曲吧,
因為他愛一路飛翔的箭,也愛無比穩(wěn)定的弓。