對“媽媽的陪伴對孩子成長很重要”這個育兒觀點，恐怕沒有人不贊同。尤其是近年來的育兒書籍中都在大量、反復提到母親這一角色對孩子健康成長和發(fā)育的決定性作用，若非迫不得已，相信任何一位母親都想陪在孩子身邊，親身體會孩子成長的點點滴滴。
但是我們也會有很多疑問，比如：很多孩子都是由媽媽一手帶大的，為什么他們的表現還是不如人意，甚至沒有寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下祖父母那里的孩子懂事呢？作為一位合格的母親，究竟應該以怎樣的姿態(tài)來陪伴孩子？是不是只要陪在孩子身邊，他就能如愛他的人所愿，成長為優(yōu)秀的孩子？針對類似提不完的問題，本書給出了不少好的回答和建議。
“陪伴”不要錯過最好的時間。本書告訴我們，在孩子人生的前10年中，父母的首要任務是培養(yǎng)孩子安定的情緒，在孩子幼小的時候多多陪伴他們，讓他們體會到幸福。作者還提到俄羅斯哲學家瓦迪姆·澤蘭的理論——要像對待客人一樣對待孩子。為什么這么說呢？因為以對待客人的方式對待孩子，孩子不僅會得到貼心的照顧，還能體會到心情愉悅的感覺。
你能想象一個整天生活上被照顧地無微不至卻時常忍受父母語言暴力的孩子，生活得多么混亂和痛苦嗎？所以，真正愛孩子的父母也需要注意對待孩子的禮儀。辛辛苦苦打掃房間、洗衣做飯不一定能讓孩子從心底里尊敬父母，但是切實讓孩子從心底里感受到自己在家庭中享受到的溫暖和愛意卻讓孩子不由自主地贊嘆父母。
陪伴孩子的時刻要求父母不要去碰手機、電腦或者其他任何影響和孩子交流的東西，也盡量不要只是隨意地陪孩子看動畫片。本書建議媽媽將更多時間用于親子共讀上，這樣一方面能夠提高孩子的文字閱讀能力和理解能力，讓孩子的頭腦發(fā)育得更好；另一方面對媽媽的大腦也有好處。而如果只是看電視，大腦便會停止思考，不利于孩子的智力提升。
陪伴孩子，要求父母自身必須做到言行一致。如果父母只是口頭上說些鼓勵的話，但是行動卻與語言互相矛盾，孩子就會陷入混亂之中。上了小學后的孩子不會放過父母的每一句話，抓住漏洞后就會問個不停。這個時候的孩子如果不聽話，很可能是因為看多了父母言行不一致，導致父母在心中失去了威信。所以，父母需要注意自己的言語，應重新審視自己經常說的話，不要讓不合適的語言破壞了為人父母的形象。
陪伴孩子，教育孩子需要分階段，千萬不要任何時候都在孩子耳邊沒玩沒了地嘮叨。在這個問題上本書的總結十分精辟：在孩子學會說話之前，父母要像麻雀一樣說個不停；孩子會說話之后，父母要像貓頭鷹一樣珍惜話語，只有在給孩子讀書、認真與孩子交流的時候多說一些。根據作者多年的咨詢經驗，父母惜字如金，孩子容易患言語障礙；而父母說得太多，孩子則會形成對立反抗型障礙。看來跟孩子相處時的說話之道需要父母好好研究一番才行。
總之，孩子需要媽媽的陪伴，就像我們呼吸需要氧氣一樣。合格的媽媽一定要理解孩子們的“糾纏”，這是有質量的陪伴的第一步。孩子喜歡圍住剛下班的媽媽嘰嘰喳喳說個不停，媽媽千萬不要感到不耐煩，給孩子冷臉。
因為孩子這么做，是期望通過媽媽的注意來確認自己存在的價值。愛孩子的媽媽要把肩膀、眼神、耳朵全都抵押給孩子，因為媽媽的陪伴，比任何私立教育都更加重要。這也是作者說“媽媽是孩子健康成長的終極答案”的原因。
