強化孩子的積極轉(zhuǎn)變！

前面幾天中經(jīng)過不斷的探索，相信我們已經(jīng)對于自己孩子的行為有了全新的認識，并且已經(jīng)做到：

面對自己的孩子有叛逆行為的事實。

運用理解的力量，更加正確的評價你的孩子遭受的挫折極其限制。

學會控制大喊大叫的沖動，并徹底減少了這樣的行為。

通過冷靜堅定和非控制的方法，明智的選擇你的對策來避免強烈對抗。

以上的策略，我們都在防止和避免孩子的叛逆行為，今天有大不同，關(guān)注怎樣鼓勵孩子采取更多的積極行為。

給予孩子快樂是一種怎樣的體驗？

孩子總會做一些令人愉快的事情，這個時候我們要放大這種積極行為！

怎樣做呢？答案很簡單，給予孩子一個微笑稱贊，或者擁抱。僅僅如此的行為，會讓孩子開心到飛起，而且給予獎勵來加強孩子以后的行為，這樣的過程叫做正強化。

我們可以現(xiàn)在開始嘗試它給你帶來的意想不到立竿見影的效果，因為每個孩子都需要鼓勵，而叛逆孩子需要更多的鼓勵來抵消自己的消極感覺。

使用正強化之前還有兩件非常重要的事情。

第一件區(qū)別獎勵與賄賂或者是溺愛！

標準非常簡單，為了孩子消極的行為。不再發(fā)生而去獎勵，這樣就是賄賂！如孩子任性哭鬧，為了緩解或者制止而給予糖果，這樣就是賄賂了，也沒有起到積極的作用。

孩子獨立刷牙，完成一系列積極的事情，我們給予獎勵，這樣才能起到正強化的作用。

順便提一下，最有力，最寶貴，而且不花費一分錢的獎勵是口頭表揚，后面我們會繼續(xù)強調(diào)。

第二件是我們的注意力，要更多關(guān)注積極的行為，而非消極的行為。

比如我們經(jīng)常會對孩子說不要爬高，不要吃飯到處亂跑，不要不睡覺，不要把食物丟在地上等等！因為我們要做有責任的家長，但這種強烈而迅速的反應(yīng)，可能恰恰可以給到孩子們一些錯誤的關(guān)注。

而且你關(guān)注什么，什么就會一再發(fā)生！

利用前幾天的學習，相信孩子的叛逆行為越來越少，孩子不可能同時既是聽話的孩子又是叛逆的孩子，只要他更聽話了，她的叛逆行為就會變得更少。

現(xiàn)在我們開始更主動的正強化去影響孩子！

包括口頭表揚，其他獎勵，關(guān)注孩子的努力，慷慨的理解和愛！

1、口頭表揚！

口頭表揚是最好的獎勵，隨時給予，不花一分錢且比任何物質(zhì)獎勵都能夠帶給孩子更多的意義。

口頭表揚我們也要做到以下幾點。

A、表揚的態(tài)度要真誠。

真誠的體現(xiàn)就是具體！

你可以獨立吃飯沒有用媽媽喂，你自己整理了玩具，你搭的積木好高并且很有耐心，這次出行你很配合，并且沒有怨言，都會比你真棒，具體，真誠。

B、表揚要適可而止。

簡單表揚后不再提起，否則會減弱表揚的效果。

C、表揚要體現(xiàn)對比。

讓孩子知道你現(xiàn)在與以前不一樣，這樣做非常有益并且重要。

D、表揚越及時越好。

見到積極行為要及時表揚，否則效果會減弱。剛剛看到你把玩具拿給妹妹玩，你開心嗎？妹妹也很開心，這就是分享，分享是一件開心的事情。

E、表揚要多樣化和見機行事。

F、不要吝嗇表揚。

沒有孩子嫌棄表揚太多，孩子在積極的行為上表揚多少次都不嫌多。

2、非口頭表揚。

給予其他獎勵時，可以遵循以下6個步驟。

A、了解孩子會看重什么。

B、與你的孩子相關(guān)的獎勵。

C、不要讓物質(zhì)獎勵取代口頭獎勵。

D、要在遵守良好行為的情況下給予獎勵，避免出現(xiàn)賄賂的情況。

E、要出乎意料。

F、要說到做到。

3、不要忘記關(guān)注孩子的努力。

鼓勵孩子努力的過程，表揚努力的結(jié)果。

表現(xiàn)出你對孩子無條件信任。

表現(xiàn)出你對孩子有信心。

尋找以前有利的例子，鼓勵孩子去采取下一步行動。

把大任務(wù)分成一個個更小的任務(wù)，去面對困難，挑戰(zhàn)的事情。

4、慷慨的理解和愛。

耐心去理解孩子的錯誤和任何暫時的挫折，不在別人面前批評孩子，每天花點時間與孩子溝通，并且在乎孩子的感受，撫摸擁抱吻你的孩子，讓他知道無論何時，發(fā)生什么，你總是愛他！

孩子在你的正強化引導(dǎo)下，使用口頭表揚和非口頭表揚，讓孩子體驗到關(guān)注和理解，無盡的愛，后面的改變可想而知，這樣的愉快體驗，孩子決不會拒絕！

愛你的孩子，這是給予孩子最珍貴的禮物！