場景:一個小孩聽到父母談?wù)撚嘘P(guān)性生活的談話。
角色設(shè)置:
爸爸:亨利 32歲
媽媽:吉娜 28歲
兒子:吉姆 8歲
渴望+障礙=沖突,行動,結(jié)局。
第一稿正文:
八歲的吉姆從來都是一個乖孩子,每次媽媽去開家長會的時候,愛麗絲老師都會把媽媽和吉姆單獨(dú)叫到辦公室去“開小灶”。所謂“開小灶”,就是給媽媽講一些關(guān)于吉姆一些沒有得A科目的成績提高問題。盡管吉姆的學(xué)習(xí)上并不是十全十美,可是還是擋不住愛麗絲老師當(dāng)著媽媽的面夸獎吉姆又聽話又愛學(xué),而且各科成績都在B+以上。小吉姆乖巧的站在媽媽的身邊,低著頭,一副害羞的模樣,媽媽聽著愛麗絲老師對自己兒子的夸贊,雖然表面上顯得好像這一切都理所應(yīng)當(dāng)一樣——畢竟吉姆有她這樣一位媽媽的養(yǎng)育——可心里卻樂開了花。吉娜沾沾自喜的看著小吉姆圓嘟嘟的臉蛋上一雙滴溜溜的海藍(lán)色的眼睛,露出了滿意的微笑。她領(lǐng)著吉姆走出辦公室,在過道上給了吉姆一個緊緊的擁抱和大大的親吻,“我愛你,小吉!”吉娜開心的說,“我也愛你,媽媽!”吉姆以禮還之。
吉姆不是很喜歡媽媽在公共場合這么親自己,畢竟自己都是八歲的小伙子了,如果被班里的那些愛說閑話的同學(xué)看到,又該變著花樣的說他的“好話”了,可不想在女同學(xué)面前丟臉,被人嘲笑。好在已經(jīng)是放學(xué)時間了,走廊上一個人都沒有,不會有人發(fā)現(xiàn)這一幕的,想到這里,吉姆心里釋然了很多。他牽著媽媽的手走出了校園。
吃晚飯的時候吉娜又在亨利面前好好的炫耀了一番自己對兒子的教育成果,“你知道嗎?愛麗絲老師可喜歡咱們小吉了?!保ㄆ匠0职謰寢屧诩依锒冀屑方凶鲂〖┘返椭^吃著盤子里的莎拉,沒有抬頭看媽媽眉飛色舞的向爸爸講述愛麗絲老師說過的話,當(dāng)然又進(jìn)行了一些添油加醋的藝術(shù)型加工,盡管這些加工都凸顯了吉娜對吉姆的喜愛和認(rèn)可,可是吉姆還是覺得心里有些不舒服?!笆菃??小吉,愛麗絲老師真這么夸你來著?”爸爸微笑著問吉姆。吉姆把手中的叉子放在盤里,抬起頭來,有些難為情的看著爸爸即欣喜又渴望的眼睛?!班?,是的,爸爸,愛麗絲老師又夸我了,可是并沒有媽媽說的那么...那么夸張?!奔啡鐚?shí)回答?!肮揖驼f嘛,你媽媽總會把事情變得更色彩斑斕?!卑职终f著摸了摸吉姆的腦袋,吉姆長著一頭和亨利一樣的微卷的金發(fā),媽媽總愛說,有其父必有其子,至少在這一點(diǎn)上,他確實(shí)遺傳了老爸的基因。
“吉姆,愛麗絲明明有說過的哦?!奔弱局碱^撅著嘴巴糾正吉姆。吉姆無辜的看著像個小女生委屈時表情的媽媽,難為情的低下了頭。“好啦,好啦,我知道啦,你呀,都是你的功勞,才把兒子教的這么好,又乖,又愛學(xué)?!卑职珠_始江湖救急了。吉姆心里松了一口氣,他實(shí)在不知道要不要在這件事情上撒謊,老師也好,爸媽也好平時都教育自己要做一個城市的小孩,可是,有的時候,他又很矛盾,好像有些大人并不希望他說真話。
吃過晚飯,吉姆就上樓去了。亨利幫著吉娜在廚房里收拾碗碟。吉姆坐在書桌前,拿出自己最喜歡的漫畫書看了起來。吉娜問亨利,“你說小吉是不是有點(diǎn)太靦腆了,都這么大的男孩子了,還總是害羞,被人夸都會臉紅。”亨利一邊把洗好的碗碟放置到碗柜里,一邊說“有嗎?我怎么沒發(fā)現(xiàn),小孩子嗎,都這樣。我小的時候也很害羞啊。再長大一些就好了?!薄芭?,是嘛,沒聽你說過啊,你小時候還很害羞,你再騙我吧?!奔葔男χf?!罢娴?,我小時候確實(shí)挺害羞的,你不知道而已?!焙嗬J(rèn)真的說。“那你在床上可一點(diǎn)都不害羞啊,嗯哼,壞小子?!奔纫荒樚舳盒詨男Φ目粗煞?,亨利也忍不住的笑了,“哈哈,這倒沒假,在床上如果再害羞,那還上床上去干嘛呀?”亨利挑了挑眉,笑著對吉娜說。吉娜把最后一個盤子洗干凈后,擦干了手,往亨利的襠部摸了上去,“怎么,壞小子,今晚要不要試試害羞的做法啊?!奔纫е齑剑稚陷p輕地使了點(diǎn)勁。亨利一把把吉娜摟在了懷里,兩個人親吻了起來。
吉姆看漫畫看的正開心呢,突然覺得口渴,于是就拿著杯子,穿上襪子想要下樓去倒杯牛奶,走到樓梯拐角的時候,他聽到爸媽在說他性格靦腆的事情,他停住了腳步,偷偷地在樓梯上坐了下來,靜靜的聽著爸媽的談話。爸媽不知道怎么回事就把話題引導(dǎo)了性上去了,吉姆雖然在學(xué)校上過生理衛(wèi)生課,也知道小孩子都是怎么來的,可是他對這一切的理解都只停留在生理衛(wèi)生課上老師講的一些生物理論,至于什么是精子,什么是卵子,他一概不知,懷孕他倒是明白,隔壁的葛莉阿姨現(xiàn)在不就大著肚子呢,媽媽說,葛莉阿姨肚子里是的小妹妹,因?yàn)楦鹄虬⒁痰亩亲硬粔驁A,是那種扁扁的橢圓形。吉姆不知道媽媽是怎么根據(jù)肚皮推導(dǎo)出里面小孩的性別的,但是媽媽說自己還在她肚子里的時候,她的肚子就是圓圓的,像一個放大了的籃球。吉姆的臉紅的像吃了魔鬼椒,爸爸媽媽說的內(nèi)容越來越讓他難為情了,可是不知道為什么,他還是靜靜的坐在那里一動不動的偷聽著,好像爸媽的話題有著一股奇妙的魔力,既讓他面紅耳赤呼吸急促,又讓他感到興奮和有趣,而且他偷聽這些內(nèi)容的時候,覺得肚子底下有一種奇妙的熱熱的感覺。
吉姆聽到爸爸媽媽的談話停止了,他趴在墻角偷偷的看了一眼,爸爸正摟著媽媽接吻呢,爸爸親吻媽媽不算是什么特殊的事情,在家里這是經(jīng)常發(fā)生的事情,媽媽有時候上班走之前會給爸爸一個貼面吻,爸爸有時候下班回來會給媽媽一個貼唇吻。而且他們也都毫不吝惜的會親吻自己,和媽媽總愛親自己的臉頰不一樣的是,爸爸有時候會親自己的額頭,而且爸爸總是很輕的在自己的額頭親一下,然后說上一句‘我愛你,小吉?!瘚寢尩奈强偸菨皲蹁醯?,媽媽吻過自己,吉姆都要在媽媽離開之后拿袖子擦一擦臉,才能繼續(xù)做自己的事情??涩F(xiàn)在爸爸媽媽的親吻,有點(diǎn)讓吉姆感到有些難接受,他是第一次見到他們兩個這樣親吻,爸爸的手還在媽媽的身上摸來摸去的……
吉姆感到一陣嘔吐,迅速的從階梯上站了起來,并躡手躡腳的原路返回了自己的房間。吉姆躺在床上,睜著眼睛看著天花板,‘爸爸在吃媽媽的舌頭,媽媽在吃爸爸的口水’ 這樣的念頭在他腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,他心里一陣焦躁,翻身拿枕頭蓋住了臉,不蓋還好,這一閉上眼睛,剛才的畫面又出現(xiàn)在了腦海里。吉姆克制不住的去想剛才爸爸媽媽的談話,他倆親吻畫面在腦海里揮之不去。那天晚上他折騰到很久才睡著,在他睡之前再也沒有感到過口渴,把要下樓倒牛奶的事情也忘得一干二凈,漫畫書扣在桌面上也沒有再翻動一頁。那天晚上他做了一個夢,那是一個奇怪的夢,他夢到生理衛(wèi)生課上老師講的小蝌蚪找媽媽的故事,他夢到一群小蝌蚪,在溪水里游啊游啊,不停的游,可是就是沒有找到它們的媽媽。再然后吉姆就不記得自己夢到了什么了,第二天早上起床的時候,他發(fā)現(xiàn)自己的床單上有一片干掉的印記,他用手在上面摸了摸,有點(diǎn)澀澀的,他不知道那是什么。媽媽又在叫自己吃早飯了,他飛快的穿好衣服,走下樓去。
自我分析:
前幾段描寫吉姆的乖巧,鋪墊太多,寫了很多和設(shè)置場景無關(guān)緊要的內(nèi)容。
對于吉姆性格的突出,并沒有在下文起到特別的作用。他的靦腆并沒有和出丑之前產(chǎn)生關(guān)聯(lián),因此就沒有戲劇性的過程張力,更加凸顯他的靦腆害羞。要寫一件他出丑的事情,才更說說服力的便顯出他的害羞。
吉姆害羞性格特點(diǎn),對于設(shè)置場景下的故事推進(jìn)并沒有起到特別大的作用。
口渴(渴望),障礙(爸媽談話),行動(偷聽),結(jié)局(一夜難眠之后的遺精)。
這樣看下來,也算是勉強(qiáng)套上了小說(故事)的幾個核心要素,但是這里的沖突太沒有戲劇性,沒有故事性,太平淡無奇,而做出的行為也是最省事的——靜靜的坐著偷聽,所以核心故事情節(jié)顯得很單薄,結(jié)局也沒有什么突兀的轉(zhuǎn)折,只是一個稀松平常的八歲小男孩的第一次遺精而已。
可修改的點(diǎn):
吉姆原路返回房間的時候一定要把放在腳邊的杯子碰倒,一定要制造出聲響,讓爸媽發(fā)現(xiàn)他的偷聽,形成尷尬的局面。
要制造強(qiáng)烈的渴望,吉姆雖然很乖,但是偷聽了爸媽的談話之后,開始對性有了強(qiáng)烈的好奇心和了解的欲望(看成人雜志,閱讀色情書籍期刊,甚至電視節(jié)目之類的)。
要制造重重障礙,爸爸總會把這些書籍雜志藏得很深,他很難搞到手,周末看成人電視節(jié)目,又要趁爸媽不在家的時候,以防被發(fā)現(xiàn)。
行動方面,可以寫吉姆開始偷偷的攢錢自己購買成人雜志(以爸爸的名義,偷偷的往郵局寄錢購買),千方百計(jì)的尋找爸爸藏起來的雜志和書籍,去圖書館的成人書區(qū)域偷看,甚至和班里年齡大一些的更有經(jīng)驗(yàn)的男孩子混在一起交流經(jīng)驗(yàn),交換著看。
障礙,成績方面的下滑,愛麗絲老師的擔(dān)憂等。
結(jié)局,爸媽開始找吉姆談話,吉姆被逼無奈下講出實(shí)情,爸爸媽媽理解了吉姆,但是又苦口婆心的教育吉姆,還沒到他要深入了解這些的時候。算是半個喜劇結(jié)尾。
如果想暗黑一些,可以寫吉姆升學(xué)以后開始談戀愛,和女生也學(xué)著爸媽那樣接吻,甚至差點(diǎn)做出出格的事情,被老師抓住,被公開批評,昔日的好學(xué)生乖孩子的形象一去不復(fù)返,媽媽陷入了無比的失望和尷尬處境,等等。
結(jié)果:
如果要寫一篇短篇故事的話,盡量緊貼核心場景進(jìn)行推進(jìn),不要浪費(fèi)過多的筆墨在無關(guān)緊要的的事情上,一定要完整的把核心故事講通順。
如果是要做長篇的架構(gòu),可以多一些形象描寫,細(xì)節(jié)描寫,任務(wù)刻畫,心理描寫等等,但是一定要一個環(huán)節(jié)嵌套一個環(huán)節(jié)的設(shè)置障礙和沖突,然后讓人物有所行動,并最終引向結(jié)局。