7月2日我在線上參加了永澄老師主持的“鉆石活動”工作坊，因為學(xué)生的情況有變，我不得不臨時更改了課表，這樣7月2日（周日）晚上我還要上課，所以就不能來武漢參加線下的鉆石活動了，事后覺得線上和線下參加活動的效果真的是天壤之別，永澄老師說的一點沒夸張，線上參加的效果至少要打九折！
雖然是線上參加的，我感覺收獲還是蠻大的。
我看了《魔法手冊》一共分為四頁：
1. 鉆石行動01——尋找鉆石
2. 鉆石行動02——動力賦能
3. 鉆石行動03——風(fēng)險防范
4. 鉆石行動04——任務(wù)計劃
這不正符合黃金思維圈的模式嗎？
先問what（你下半年的最想實現(xiàn)的目標(biāo)是什么？），再問why(你為什么想要這個目標(biāo)？）最后是how（如何實現(xiàn)你的這個目標(biāo)？）
一、在第一步目標(biāo)設(shè)定這一步中，我們最常掉的坑是：
1. 目標(biāo)設(shè)定太多，都想要，結(jié)果最后每個都做了一點點，一個都沒實現(xiàn)。
2. 目標(biāo)設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)太高，直接把自己給弄死了，以為自己能做到，一開始就定“神級標(biāo)準(zhǔn)“，結(jié)果半途做不下去，不了了之，虎頭蛇尾。
3. 一想到目標(biāo)，就覺得好難，可能做不到，不敢寫。
4. 目標(biāo)陳述不具體不清晰。
針對以上問題，永澄老師建議我們：
1. 抓手思維，只做一件事就能帶動其他事，這是什么事？
??? 有什么事是做得少卻得到多呢？
我思考了一下，認為還是“工作”，我要千方百計把“教學(xué)工作“做好，提升教學(xué)水平，成為荊州市的英語名師，在對學(xué)生的輔導(dǎo)中悟出我的強項和弱項，摸索我在在線教育發(fā)展的可行性途徑。
2. 先設(shè)定一個低標(biāo)準(zhǔn)保底，在執(zhí)行過程中不斷試錯反思，再調(diào)整成稍高標(biāo)準(zhǔn)。
我覺得這很有借鑒意義，我們都很容易過高地估計自己的能力，覺得定那么低的標(biāo)準(zhǔn)好像都不符合心理預(yù)期，覺得我的水平怎么只有那么低？肯定還可以做得多一點。凡是沒有做過的事，第一次做不妨降低標(biāo)準(zhǔn)，目標(biāo)設(shè)定是一個動態(tài)的過程，誰都不知道在實際中你會做到什么程度，做得好了在慢慢調(diào)，有可能你連低標(biāo)準(zhǔn)都達不到，那還得降低。重要的是你通過做目標(biāo)獲得了關(guān)于自己的反饋。
3. 要敢于夢想，敢于要！
??? 這就談到了目標(biāo)的牽引力，有什么是讓你魂牽夢繞的，非常想得到，吃飯睡覺都在想著它，千方百計要去實現(xiàn)它？這就是“夢想”的力量吧。沒有夢想的人，整天混日子，怎么過都是一天，因為他不知道要去哪，去哪都可以。
有明確目標(biāo)的人，不去想自己是否能夠?qū)崿F(xiàn)，只是盡力去做，去追尋夢想，過他想要的人生。沒有資源就去找，沒有條件就創(chuàng)造條件，他的眼中只有目標(biāo)，中間的障礙都要無論如何去克服。
4. 用Smart原則、度量尺和對標(biāo)法來使目標(biāo)具體化。
這一點我也做得不好。
我下半年的鉆石目標(biāo)是“在跟誰學(xué)平臺上班課，自己招生，課時費達1000元/小時”。
我嘗試用度量尺來讓目標(biāo)更清晰：我現(xiàn)在課時費是80元/小時，滿意度打6分。我想要到8分，需要有能力自己招生，需要上班課，一次給20名學(xué)生授課，每人收200元/小時。
為了有更好的互動效果，我在線上組建了一個三人小組的微信群，討論目標(biāo)的制定，互相交流學(xué)習(xí)。我感覺在目標(biāo)的具體化和清晰化方面，大家都還需要不斷的練習(xí)。下面是和小伙伴討論的一些成果。
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通過和小伙伴的互動對話，我感覺比一個人悶頭想悶頭寫的收獲多了不止百倍千倍！
* 你的目標(biāo)如果只是在心里想或者寫在紙上，力量有但比較微弱，因為除了你自己沒人知道。如果你大聲地把目標(biāo)當(dāng)著小伙伴的面說出來，力量一下增加了百倍！
* 我感覺在說到“在平臺上講課，自己招生，半年收入10萬”時，我自己都感到底氣不足，目標(biāo)陳述得還不是很清晰，很多細節(jié)還沒想清楚，但一想到結(jié)果就很激動，想象著被眾多學(xué)生仰慕場景就有很大的滿足感。
* 看到小伙伴對我的贊美，感覺很高興。我又更新了一個認知：原來干系人不僅指你的同事、朋友和長輩，還包括你的客戶，你的服務(wù)對象。*? 好像他人對我的評價都很一致，都稱贊我的分析能力。但我自己覺得我在理性思考方面還有很長的路要走。
二、在第三步“風(fēng)險防范“中，我覺得也有很多坑。
回想去年我也參與了“鉆石行動”工作坊，也填寫了《魔法手冊》，但為什么后面就不了了之了？現(xiàn)在對照去年的目標(biāo)，到今年一年了才實現(xiàn)了原目標(biāo)的十分之一，原目標(biāo)是通過在“愛輔導(dǎo)”平臺授課，月收入過萬，現(xiàn)在才過千。這是為什么呢？
我分析了下，原因如下：
1. 制訂了最后的行動計劃后，沒有及時查看進度，活動結(jié)束了行動進度表也放在一邊了，腦子里是有這么一件事，但下一步行動怎么推進，好像想不出啥法子。
? 因為當(dāng)時進行到通過面試環(huán)節(jié)之后，平臺方面就告知說讓我等待，有上課消息了會通知我的。結(jié)果等了幾個月沒有音訊，我把這事就忘了，注意力就轉(zhuǎn)到別的工作機會上去了。
2. 當(dāng)時也是參加線上活動，也沒想到拉朋友一塊聽，就自己一個人想了填到表上，對于風(fēng)險沒有想得很全面。
對于實現(xiàn)目標(biāo)的路徑想的比較狹窄，就只想到了“愛輔導(dǎo)“一個平臺，也沒想到等待的時間這么漫長，沒想到好幾個月一個學(xué)生都沒給我推薦。這些風(fēng)險當(dāng)時都是根本沒預(yù)計到的，因為我預(yù)想的是一切都很順利，就不去設(shè)想與自身期望相反的情況，因為我不希望它發(fā)生。
通過這樣和去年的鉆石活動一對比，我覺得一定要參加線下組織，大家集思廣益，碰撞出不同的想法，能夠全面地防范風(fēng)險，別的小伙伴會幫你想到一些你自己根本預(yù)料不到的情況。
三、本次活動中收獲的成果，四張表格的填寫：
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這四張表格的填寫只是一個開始，而不是半年目標(biāo)制定的結(jié)束，下一步我要把上面的行動任務(wù)再細化到周計劃和月計劃中，用標(biāo)出每天的進度，每天查看更新進度，隨時監(jiān)控、調(diào)整和反思。
