2016年10月的最后一天；2016年第45周的第一天；
0：天氣：19°~27°；大晴天；早晨有點(diǎn)涼，長(zhǎng)袖；中午大太陽(yáng)，短袖；
1：夜睡：0030-0500：4.5h；睡覺(jué)；
2：晨起：0500-0600：1h；鍛煉、洗澡、洗衣服、護(hù)膚、換衣服；
0600-0700：1h；［異類：不一樣的成功啟示錄-[美]馬爾科姆·格拉德威爾］；
0700-0800：1h；搭公車(chē)去學(xué)校，時(shí)間比較充裕，在學(xué)校飯?zhí)贸粤嗽顼垼?/p>
3：上午：0800-0930：1.5h；聽(tīng)Z老師2節(jié)課，把握講課的思路、節(jié)奏；①講解上節(jié)課布置的作業(yè)，詳細(xì)講；②講解新的內(nèi)容，書(shū)上有的公式、定理、定理的推導(dǎo)，簡(jiǎn)單帶過(guò)，自己學(xué)習(xí)，直接給出結(jié)論；③舉例，定理、公式的應(yīng)用，詳細(xì)講解；著重點(diǎn)就在應(yīng)用；
0930-1030：1h；跟Z老師交流上課的一些注意事項(xiàng)，每次課都點(diǎn)名，要有教學(xué)日歷、教案，每周一次作業(yè)，包括批改和非批改，每周第一節(jié)課先講解上周作業(yè)，只講解批改部分，多媒體可以用word版教案直接投放或者ppt，要保證比學(xué)生早到教室，點(diǎn)名時(shí)點(diǎn)學(xué)生名字而不是學(xué)號(hào)，爭(zhēng)取盡量多認(rèn)識(shí)熟悉學(xué)生，作業(yè)批改用A、B、C、D等級(jí)而不是具體分?jǐn)?shù)，改作業(yè)時(shí)要認(rèn)真，不是一個(gè)勾了事，要指出學(xué)生錯(cuò)的地方，有批改的痕跡；專任教師每學(xué)期至少聽(tīng)課3次，最好5次，聽(tīng)課也算工作量；
1030-1130：1h；打印教案，掃描普通話證書(shū)和職稱計(jì)算機(jī)證書(shū)；搭公車(chē)回家；小區(qū)門(mén)口買(mǎi)蛋卷、柿子、提子；
4：午間：1130-1230：1h；吃飯、洗碗、洗水果、洗衣服、擦地、晾衣服、收衣服；
1230-1300：0.5h；梳理上午活動(dòng)，記錄；
1300-1400：1h；午睡；
5：下午：1400-1800：4h；
檢查4.1節(jié)教案，添加頁(yè)眉頁(yè)腳；
檢查到圖4-1時(shí)，自己繪制圖形，需要繪制坐標(biāo)軸，轉(zhuǎn)到MATLAB，如何繪制帶箭頭的坐標(biāo)軸→用annotation命令；
annotation命令的幫助文件整理、學(xué)習(xí)；
用到outerposition屬性，轉(zhuǎn)到outerposition幫助文件，整理學(xué)習(xí)；
順便將“用戶指南→繪圖→使用坐標(biāo)軸屬性”這塊的幫助文件簡(jiǎn)單整理一下，轉(zhuǎn)移到筆記文件夾中；
然后添加文本內(nèi)容，用text命令，用text命令比用annotation命令在圖形上添加注釋簡(jiǎn)單多了；
6：傍晚：1800-1930：1.5h；煮粥餾饃熱菜，樓上洗羊爸2件厚衣服、收衣服；吃飯、洗碗、洗水果；洗澡洗衣服晾衣服；
7：晚上：1930-2030：1h；11周第1次課教案，檢查完畢，2節(jié)內(nèi)容放到一起排版，頁(yè)眉頁(yè)腳，重點(diǎn)內(nèi)容標(biāo)注等，搞定；11周第2次課教案，暫時(shí)不弄了，要搞論文了；
2030-2300：2.5h；研究控制算法，選了一篇文章，認(rèn)真研究；看一小部分；
2300-0000：1h；了解了解簡(jiǎn)書(shū)如何寫(xiě)東西；將日程記錄模板中添加“天氣”和“羊媽的小幸福”部分，并寫(xiě)今日對(duì)應(yīng)內(nèi)容；這種方式還真挺好，很小的事情，事情當(dāng)時(shí)有時(shí)還不覺(jué)得很有意思，但回頭想?yún)s發(fā)現(xiàn)很有趣呢；
羊媽的小幸福：
中午到家時(shí)羊爸已經(jīng)做好飯了，我換衣服準(zhǔn)備吃飯，在換衣服時(shí)聽(tīng)見(jiàn)羊爸說(shuō)：明天你用排骨大白菜煮面吃就行了，排骨我已經(jīng)炒好半熟了，大白菜也洗好晾著了，你明天先放點(diǎn)油……，此處省略步驟字，我邊聽(tīng)他說(shuō)邊“奧、好”應(yīng)答他邊在笑，難道羊爸真當(dāng)我什么都不會(huì)煮了？就算做飯不好吃，但基本飯菜我還是會(huì)做的嘛，不過(guò)我知道這個(gè)時(shí)候接受好意是最合適的舉動(dòng)，呵呵；
下午羊爸跟羊羊視頻，又出現(xiàn)了做填空題的一幕，奶奶說(shuō)“鋤禾”然后停住，羊羊接“日當(dāng)午”，奶奶“汗滴”，羊羊“禾下土”……；奶奶“床前”，羊羊“明月光”……；然后就是問(wèn)答題的模式，羊羊幾歲了？羊羊姓什么？羊羊家在哪里？……；接著又是選擇題，一副撲克牌，羊羊把9找出來(lái)，找找找，給他們看看……；哈哈；
傍晚吃完飯準(zhǔn)備洗碗，突然羊爸那邊茶葉罐子撒了，羊爸馬上看向我，是不是你沒(méi)把蓋子蓋好？我就笑，又賴我，我今天上午出門(mén)時(shí)泡的茶回來(lái)就沒(méi)換茶葉，我剛才還覺(jué)得味道淡了準(zhǔn)備換還沒(méi)換呢，我指著桌子上他的茶壺，你這個(gè)什么時(shí)候喝的？他笑著說(shuō)，哦，下午，嘿嘿；看看吧，又差點(diǎn)被你唬住了；
