商鞅，姬姓，公孫氏，名鞅，衛(wèi)國人。戰(zhàn)國時(shí)期政治家、改革家、思想家，法家代表人物，衛(wèi)國國君后代。他在秦孝公的支持下實(shí)行了變法，商鞅輔佐秦孝公，積極實(shí)行變法，使秦國成為富裕強(qiáng)大的國家。

起初秦孝公對(duì)于變法的事情是猶豫的，因?yàn)樗恢览习傩諘?huì)不會(huì)贊同變法。于是商鞅對(duì)他說：聰明的人能在做事之前就能看到做事的結(jié)果，愚蠢的人就算事情做好了都不一定明白怎么回事，老百姓大多數(shù)都是愚昧的，變法這樣超前的事情，是沒法在事前和他們商量的，就干脆強(qiáng)制他們做，等事情做好了讓他們享受好處就是了。當(dāng)然有不同的聲音，商鞅當(dāng)時(shí)就反駁說：聰明人是制定規(guī)矩的，愚蠢人只能遵守規(guī)矩，你國家想強(qiáng)大想發(fā)展，就應(yīng)該搞創(chuàng)新。

這場(chǎng)辯論商鞅是贏了，可我們也能從中看出，商鞅是咄咄逼人，他把秦國人都看成了傻瓜，都在等著他這個(gè)救世主去解救， 他自作聰明的以為所有人都不如他，他的思想是最先進(jìn)的，雖然他最后確實(shí)是讓秦國強(qiáng)大統(tǒng)一全國，但卻為他最后個(gè)人的悲劇埋下了伏筆。

開始變法以后，很多老百姓都不理解，很自然的就聚集在一起議論變法的種種不好之處。正好這會(huì)太子犯法了，商鞅就膽大包天的拿太子開刀了，當(dāng)然刀沒有落在太子的身上，而是落在了太子老師的身上。等新法實(shí)施十年以后，老百姓都得到了新法的好處，當(dāng)初議論新法不好的人，又開始在一起說新法的好處，結(jié)果商鞅把這些議論的人都遷到邊遠(yuǎn)的城邑。

我們來看一下商鞅的這幾個(gè)做法，他覺得老百姓議論新法的不好，就拿太子的老師開刀，如果他想證明新法下人人平等，或者想鎮(zhèn)壓百姓讓百姓都守法，那那么多大臣，貴族他不用，為什么一定要抓住太子開刀呢？這分明是在胡亂揮霍秦孝公給你的信任和權(quán)力，懲罰太子老師不是給老百姓看，是為了給自己樹立在秦國的威嚴(yán)。還有對(duì)于百姓，剛開始人們不理解在一起議論為什么沒有拿他們開刀，現(xiàn)在大家在一起歌頌新法的好，這時(shí)候想起懲罰了，這不就是刷存在感嗎？

他剛愎自用，獨(dú)斷專行，為了給自己博得聲望，不惜加大處罰力度和廣度。

商鞅在秦國有了一定的名聲和地位之后，他問趙良，讓趙良評(píng)價(jià)他和百里奚誰更厲害。趙良說商鞅走上來都是靠關(guān)系，和百里奚的本質(zhì)是不一樣的。秦國老百姓怕商鞅，但是尊敬百里奚，雖然變法結(jié)果都一樣，但是方式方法不同。他追求名利，自詡聰明。他以為他已經(jīng)可以比得上百里奚，他以為所有人都尊敬他，他以為他的做法很對(duì)。

商鞅剛愎自用，自作聰明，追求名利，他的變法是讓秦國強(qiáng)大，讓秦國統(tǒng)一了全國，百姓都遵守了法律，但是他是通過了手段，他是利用了秦孝公給他的權(quán)利，揮霍這個(gè)權(quán)利。