前幾天有個輔導機構打電話叫我去代課。

看了看手機備注，想起來這是快兩年前曾經代課的地方。

老板十分熟絡地跟我寒暄了幾句，而后十分自然地跟我說了時間讓我去給一個初三學生上課。因為她說的時間和我另外一節(jié)課沖突，所以我們都去協(xié)商看能不能調整一下。

就在等學生調時間回復的空檔，我問她工資怎么算。

她很快回我，還是一樣，140。

說實話，我看到這條信息的時候被氣到了。

兩年前給我開140也是很符合當時市場情況的?？墒嵌歼^了兩年了，居民人均可支配收入都水漲船高了，你這怎么，還一動不動呢？

我也回她：哈哈，你還給這個價呢？我現(xiàn)在帶初一的學生都160了，初三沒有低過200的。

她很快回我：你知道你在我這我給你開的最好的工資了。

哦吼，我又不傻，兩年前我不是最高的，當時經驗不豐富，如今寶寶也是帶過幾年高三的人了，還給那個價？

抱歉，我已經漲價了。

過了一會兒，又一條信息：我跟校長說了，給你150，你把這個初三的帶上，后邊還有一個呢。

WTF?。?！

折騰半天給我漲10塊錢嗎？？？

我要是答應你了對自己是不是也太不負責了？？？

我把我正在上課的一家輔導機構跟我的合同給她拍照，初一初二160/節(jié)，初三、高一、高二200/節(jié) 高三/240節(jié)

大紅戳戳蓋著，白紙黑字清清楚楚寫著。

回我：150是我們能給的最高了。你若不行我也就沒有辦法了。

哦吼，啥意思嘛，甩給我，愛上不上唄。話說你兩年都沒找我上課，現(xiàn)在火急火燎的找我還這么大腕，那么對不起啊，寶寶就是漲價了??！

我回：哈哈，不是非要跟你講價，我本來代課時間就有限，肯定要選擇單位時間內價更高的。

然后我們客氣了一下，此事做罷。

拒絕了之后我楞了楞，換做以前我可能就經不住她跟我套近乎，也會因為目前代課少，而委屈求全去掙那150。

但是，畢竟我也成長了，不僅是漲價，心智也成長了，我知道了寧缺毋濫的必要。

不輕易放低自己，放低自己也就容易讓別人看輕你，無形中給自己的發(fā)展設了阻礙。

當然也不能盲目自信的不愿屈尊，我能硬氣的跟她講價是我確實可以給學生上200一節(jié)的課，我能把他們不懂的東西講清楚，讓他們成績確實有提升，這就是我的底氣。

清楚的認識自己，準確的把我機會，菜鳥也總會變成老司機。