疫情期間，學(xué)生沒法到校，只能在家上網(wǎng)課。我們是農(nóng)村學(xué)校，條件不好，不能保證上網(wǎng)課所用的所有設(shè)施。學(xué)校通知，可以讓學(xué)生聽空中直播課堂，老師也可以自己講課。
我主要是讓學(xué)生聽空中課堂和通過釘釘軟件講課來完成自己的教學(xué)任務(wù)。
一.名師直播課堂
名師確實有名師的風(fēng)采，課講的很好。九年級語文課上的是復(fù)習(xí)課，老師緊扣考題講解做題思路和答題模式，很實用?？墒撬麄儾贾玫淖鳂I(yè)我們的學(xué)生沒法做，因為我們的學(xué)生沒有他們所用的資料。
我只好每天認(rèn)真聽課做好記錄，在網(wǎng)上查找資料，切合教師講解的內(nèi)容和學(xué)生的實際布置一些作業(yè)。主要用微信群收發(fā)作業(yè)，統(tǒng)計人數(shù)，檢查作業(yè)質(zhì)量。
班里為了方便各科老師收作業(yè)，還成立了不同的微信群，每一個群都指派一名學(xué)生負(fù)責(zé)督促和檢查后匯報給老師。
二．釘釘課堂
我是九年級的班主任兼語文教師，九年級學(xué)生面臨這中考，開學(xué)又遙遙無期。語文課上學(xué)期還沒有講完，我在學(xué)生收聽直播課的課余在釘釘直播給講授新課。每周一到周五的19：00——20：00點加一節(jié)語文課。
我們之所以選擇使用釘釘軟件，是因為它不但可以開直播，發(fā)起會議，上傳資料布置作業(yè)，還可以統(tǒng)計上課人數(shù)及每個學(xué)生聽課時間。老師能及時掌握學(xué)生聽課和作業(yè)完成情況，及時和家長互通信息。
（一）釘釘直播
釘釘直播可以把主播的整個電腦屏幕分享給觀眾，可以打開任何想打開的任何格式的文件與任何程序，可迅速將傳統(tǒng)教學(xué)資源和活動進(jìn)行在線化改造；同時支持在線師生互動、資源分享、分發(fā)作業(yè)和限時任務(wù)等活動；并具有直播回放、學(xué)生觀看數(shù)據(jù)查看等功能，易于形成性成績記錄。
直播形式有：主播全屏出鏡，主播頁面一角出鏡+電腦屏幕分享，主播不出鏡僅聲音講解+電腦屏幕分享等多種形式選擇。
下面介紹一下如何使用釘釘軟件進(jìn)行直播
1.安裝APP及建立班級群
安裝APP：在手機(jī)或電腦的應(yīng)用商店中搜索“釘釘”，找到釘釘APP之后下載安裝，然后按照系統(tǒng)提示完成賬號注冊和實名認(rèn)證。
2.建立班群：首先選擇左下角“消息”進(jìn)入消息主頁面后，選擇右上角加號“＋”發(fā)起群聊，然后按照頁面提示選擇班級群、輸入班級群名稱、選擇邀請方式，完成建群。
3.開啟直播
由于電腦端釘釘直播功能更加全面，建議使用電腦端進(jìn)行直播。
登陸釘釘客戶端后，選擇對話框上的“發(fā)起直播”按鈕，然后設(shè)置直播主題、直播模式、是否連麥等信息，隨后點擊“開始直播”即可開啟直播狀態(tài)。在右下角的“互動面板”中可以看到正在觀看直播的學(xué)生列表，也可以選擇學(xué)生提問進(jìn)行互動。直播時主播可以選擇出鏡（點擊“露臉”），也可選擇不出鏡。
4.上傳資源及布置作業(yè)
上傳資源：在群聊界面可以將圖片、文件等形式的教學(xué)材料上傳到班級群。
布置作業(yè)：在群聊主界面選擇“在線課堂”，然后選擇布置“在線作業(yè)”，選擇相應(yīng)的作業(yè)類型之后，輸入作業(yè)內(nèi)容點擊“發(fā)布”。
5.統(tǒng)計聽課情況
在課程結(jié)束后,在小助手發(fā)布的直播結(jié)束框左下角有一個查看數(shù)據(jù)點開可以查看直播報告，觀看和沒觀看的學(xué)生一幕了然。點開直播報告的下方的數(shù)據(jù)導(dǎo)出，能導(dǎo)出每個學(xué)生觀看的時長（精確到分鐘），導(dǎo)出之后你可以分享給家長。方便家長督促孩子學(xué)習(xí)。
（二）釘釘視頻會議。
我在開班會和檢查學(xué)生背誦時用釘釘視頻會議。
操作步驟有：
1.手機(jī)操作：啟動釘釘軟件，進(jìn)入班級群。點擊“在線課堂”，選擇視頻會議授課“視頻會議”按鈕。點擊最右側(cè)攝像頭標(biāo)志切換前置或后置攝像頭，然后選擇參會人員，就可以進(jìn)入視頻會議模式。
2.電腦操作：啟動釘釘軟件，進(jìn)入班級群，點擊左下角的“發(fā)起會議”，選擇視頻開關(guān)，和連麥開關(guān)，然后后點擊“開始會議”，進(jìn)入選擇參會人員界面。
3.選取好與會人員后，點擊“確定”進(jìn)入會議界面開始會議。會議期間可通過點擊與會人員頭像切換主畫面；通過下方攝像機(jī)按鈕開啟或關(guān)閉攝像頭；開啟攝像頭后，可以通過點擊上方會議名稱旁邊的照相機(jī)按鈕切換前后攝像頭。
4. 注意事項。同一個房間內(nèi)只能有一位用戶開啟外放，其余用戶需要點擊外放按鈕關(guān)閉外放或使用耳機(jī)通話，不講話時請及時點擊話筒按鈕關(guān)閉話筒，避免回聲和音爆干擾會議的正常秩序。
釘釘里給我們提供了很多方便的，以前在班里點評的時候，如果想讓全班同學(xué)都看到，就得把他們的文章一頁一頁拍下來，做成幻燈片，才能進(jìn)行展示?，F(xiàn)在可以直接在電腦上分享屏幕就可以了。
不過，讓人心里沒底的是，有時候自編自導(dǎo)自演了半天，效果怎樣？不清楚，這種看不見、摸不著、掌控不了局面的事情真讓人窩心。還有，布置下的作業(yè)，規(guī)定時間內(nèi)總有幾個孩子拖拉拖拉，有時候都晚上十點多了，還交不過來，判作業(yè)的戰(zhàn)線拉得好長，催促幾次都是毫無反應(yīng)，本來一句話就可以說清楚的作業(yè)，反反復(fù)復(fù)幾次改不了。
線上教學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的孩子更優(yōu)秀了，家長盡心的孩子進(jìn)步了。那些家長不上心，學(xué)習(xí)能力弱的孩子更令人擔(dān)憂。在學(xué)校時，不會的，學(xué)習(xí)伙伴講一講、幫一幫，可能就理解了，就明白了?，F(xiàn)在在家里沒有同伴互助的學(xué)習(xí)氛圍，沒有師生互動的良好環(huán)境，只是一個孩子
