我曾背叛朋友，也被朋友背叛，耿耿于懷，有自責(zé)亦有不平，久久難釋懷。
2017年9月3日? ? 星期天? ? ? 晴
1.
第一次背叛朋友是在小學(xué)。
六年級(jí)時(shí)突然迷上了彈弓，先是用鐵絲做了把，練習(xí)打彈弓段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)周圍彈弓打得好的同學(xué)，他們的彈弓弓叉無(wú)一例外的都是木制。
欲行其事，先利其器，我決定找個(gè)好樹(shù)枝做弓叉。
通過(guò)對(duì)學(xué)校操場(chǎng)邊的榆樹(shù)，地毯式的摸排，我找到了個(gè)滿意的樹(shù)叉，放學(xué)后偷偷用鋸條去鋸樹(shù)叉。
由于怕?lián)p傷樹(shù)叉，影響彈弓的準(zhǔn)頭，我鋸得很用心，也就很慢。
給我望風(fēng)的朋友過(guò)來(lái)替我動(dòng)手，三下五除二就弄得差不多了，剩下的事就是將多余的枝葉捋掉，朋友著急回家就先走了。
我慢條斯理地修剪我的寶貝，不知不覺(jué)又過(guò)了許久，當(dāng)我抬起頭來(lái)時(shí)校長(zhǎng)上中學(xué)的兒子站在我面前，我轉(zhuǎn)身想跑，哪能逃得掉，被抓往后，我老老實(shí)實(shí)地報(bào)告了姓名班級(jí)。
第二天早操后，校長(zhǎng)拿著被我損壞的樹(shù)枝，開(kāi)大會(huì)嚴(yán)勵(lì)批評(píng)了我，會(huì)后，班主任又批評(píng)，最后又問(wèn)“除了你還有誰(shuí)？”結(jié)果，我想都沒(méi)想就將朋友的名字脫口而出。
那一瞬我已后悔，可來(lái)不及了，說(shuō)出去的話就如同潑出去的水一樣，覆水難收。
事后，我總躲著朋友，連道歉的勇氣也沒(méi)有，那一段時(shí)間，我覺(jué)得自己當(dāng)了可恥的叛徒，不敢抬頭，害怕別人的目光，總是擦著墻根走路，上學(xué)放學(xué)都一個(gè)人，第一次感到孤獨(dú)。
幸好很快小學(xué)畢業(yè)，我選擇了和朋友不同的中學(xué)上初中，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將羞恥，孤獨(dú)拋在了過(guò)去，心中告誡自己，不準(zhǔn)再當(dāng)叛徒，一切從頭開(kāi)始。
2.
在我所謂的第一次背叛發(fā)生時(shí)，我已有前科。
應(yīng)該是二三年級(jí)時(shí)，那時(shí)我們一起的小孩，流行玩飛鏢。
飛鏢是自己用鐵皮做的，先用鉛筆在鐵皮上畫成五角星的形狀，再用剪刀沿線剪來(lái)，飛鏢就做成了。
有了飛鏢，我哥帶著我和同院的小伙伴便去南湖公園，那里有許多大樹(shù)，正好練飛鏢。
公園有個(gè)轉(zhuǎn)龍亭，木制結(jié)構(gòu)，我們?cè)跇?shù)里練了陣后，就到亭子里休息。我們手也不閑著，拿飛鏢扎亭子里的柱子，正玩得忘情，被公園的管理員抓住了。
管理員向遠(yuǎn)處的同事喊“拿根長(zhǎng)繩子來(lái)，把這幾個(gè)小壞慫捆起來(lái)……”
我們嚇壞了，不知該怎么辦。這時(shí)我哥乘管理員審問(wèn)小伙伴的機(jī)會(huì)，拉起我便跑。
我“一往直前，永不回頭”的品質(zhì)在那一刻完美體現(xiàn)。
我背叛了小伙伴，“哥，子騰咋辦？”到安全地域，我才關(guān)心起小伙伴。
“沒(méi)事，他從另一個(gè)方向跑了，我們先回家吧?！?/p>
一路上我忐忑不安，不知伙伴逃脫了沒(méi)有。
到大院門口時(shí)，看到子騰迎面走來(lái)，我欣喜若狂。
對(duì)于我的背叛，子騰沒(méi)有任何怨言，只是興奮地講自己的逃跑經(jīng)歷。
