震驚:這名在學(xué)校特別愛‘動手’的孩子,居然被985名校特招錄取!


如今娃兒們每天不是在興趣班,就是在去興趣班的路上。一方面是為了培養(yǎng)孩子的特長,另一方面希望這些特長能為孩子加分。可是聽說過鋼琴特長、奧數(shù)特長,可是折紙?zhí)亻L能為高考加分,你聽說過嗎?


去年,山東省的一名學(xué)生孫洪濤,以折紙?zhí)亻L打動了自主招生考官,獲得了哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海校區(qū))模擬投檔線降60分錄取的資格。

你以為折紙只是小孩子隨便玩玩的小游戲?這么想就大錯特錯啦!折紙玩得好,還能讓孩子將來上個好大學(xué)!

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拉小提琴的女神,姿態(tài)優(yōu)雅,裙擺飄逸。


綠油油的螞蚱栩栩如生,甚至螞蚱頭部和每條腿的關(guān)節(jié)都十分精細(xì),似乎隨時都會蹦跳起來。



一個小小的折紙愛好改變了孫洪濤的人生軌跡,那么折紙可以給孩子們帶來哪些技能的提升呢?



立體幾何


折紙的要領(lǐng)就是點、線、面等幾何要素反復(fù)組合,構(gòu)成正方形、三角形、菱形等幾何圖形體。這些形狀在幼兒頭腦中通過折紙的訓(xùn)練就會逐步建立起來。在這支過程中,每折疊一次,都是一種新方法的嘗試無論平面或綜合性的形態(tài)的出現(xiàn),一般都具有兩個以上的折疊方向、多種變化的方法,這對訓(xùn)練幼兒抽象構(gòu)成能力、培養(yǎng)幼兒造型能力也是很有效果的。



空間感知


對幼兒來說折紙的好處很多,通過折紙活動可使幼兒認(rèn)識空間方位,建立幾何物體的概念,發(fā)展手的動作靈活性,培養(yǎng)目測能力,是一項有利幼兒身心發(fā)展的活動??茖W(xué)研究表明,手的活動對腦細(xì)胞成長有著重要的促進(jìn)作用。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基有句名言:“兒童的智慧在他們的手指尖上?!?/span>其道理就在于此。



思維技能


折紙讓其他學(xué)習(xí)方式變得趣味盎然。研究表明通過動手學(xué)習(xí)折紙折紙可以提升空間視覺化技能。這些技能可以讓學(xué)生從周圍的世界中獲得理解、刻畫特征、建立他們自己與世界的對話。



折紙不用考級,沒有學(xué)習(xí)費用和壓力;教程豐富,上網(wǎng)下載無需購買。這么一樣廉價的玩具,卻能讓孩子當(dāng)玩具玩上好一陣子。那么選擇折紙算不算是一個不錯的游戲呢?


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