近幾年編程熱席卷全球，似乎世界各地的孩子都在學(xué)少兒編程。中國當(dāng)然緊隨其后，開始為下一代布局，出臺一系列編程政策，鼓勵孩子們學(xué)習(xí)編程！但是很多人對于少兒編程還是不夠了解的，今天我們一起來詳細(xì)了解一下吧！
少兒編程的發(fā)展
近年來，少兒編程教育倍受社會關(guān)注，全球已經(jīng)有超過24個國家在基礎(chǔ)教育中設(shè)立了編程教育大綱。在美國， 編程教育已成為其素質(zhì)教育的核心，編程、3D打印、機器人等新技術(shù)教育已走進(jìn)了美國的中小學(xué)校。美國前總統(tǒng)奧巴馬也曾參與“編程一小時”活動，并呼吁美國小朋友“別總在手機上玩，要去編程”。
聚焦國內(nèi)，從2017 年政策明確推廣編程教育后，山東、北京、江蘇、浙江、深圳等多個省份和直轄市將編程教育納入中小學(xué)課堂或中高考科目。企查查數(shù)據(jù)顯示，截至 2020 年底，全國少兒編程教育公司多達(dá) 653 家，近十年總?cè)谫Y事件達(dá) 105 起。
少兒編程到底學(xué)什么呢？
很多家長朋友讓孩子學(xué)習(xí)編程，是為了培養(yǎng)邏輯思維能力。毫無疑問，編程是一門非常適合用來鍛煉邏輯思維的學(xué)科，因為編寫程序的過程就是不斷思考和運用邏輯的過程。
那么少兒編程到底學(xué)什么呢？
01、學(xué)什么？
（1）學(xué)習(xí)編程知識掌握條件判斷，順序執(zhí)行，循環(huán)，變量，鏈表，函數(shù)等等一些列的編程知識和技巧。利用簡單的編程邏輯，循序漸進(jìn)的鍛煉代碼的編寫能力，從而幫助解決生活中的問題，另外還可以通過參加比賽，為自己升學(xué)加碼。
（2）學(xué)科知識應(yīng)用將許多的學(xué)科知識運用到一個個實實在在的項目上，這些知識賦予更高的生命力，讓知識不再僅僅是一個分?jǐn)?shù)的體現(xiàn)。
02、鍛煉什么？
（1）自律性
每一種編程語言，每一個搭建作品都是有自己的規(guī)則的。而這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬇袛嗫梢詭椭⒆硬粩嗟奶嵘月尚浴Ｈ绻f下朋友想要自己搭建或者編寫一個程序，那就需要不斷的分析、構(gòu)建、制作、測試，才可以搭建或者編寫出自己想要的作品。
（2）自主學(xué)習(xí)能力自主學(xué)習(xí)能力主要表現(xiàn)在兩方面：一是主動學(xué)習(xí)，二是高效的學(xué)習(xí)。這也是從自律性說起的，一個自律的人可以很好的做到主動學(xué)習(xí)，但配合比較好的學(xué)習(xí)方法，才能達(dá)到高效。
在生活中，孩子在幼兒園、小學(xué)、初中、高中一直都有家長的督促，老師的管理，并且學(xué)習(xí)壓力和負(fù)擔(dān)也是逐漸上升。而在大學(xué)沒有了老師嚴(yán)格的管理，大學(xué)生活成了放松的天堂，這樣的學(xué)業(yè)規(guī)劃并不合理。這就需要我們的孩子提前具備自律性和自主學(xué)習(xí)能力。才能在這樣的路徑下成為佼佼者。
（3）表達(dá)力
不管是作品搭建還是編程訓(xùn)練都是注重團(tuán)隊協(xié)作，在團(tuán)隊中分工協(xié)作，將自己的項目進(jìn)行講解和展示不斷的提升表達(dá)能力。，讓孩子不斷的感覺到分享帶來的樂趣，在不知不覺中不斷提升表達(dá)力。
（4）創(chuàng)造力孩子的想象力是無窮的，編程可以將孩子的想法結(jié)合音樂、圖畫、代碼一同表達(dá)出來。創(chuàng)新意識就會在孩子不斷將內(nèi)心想法實現(xiàn)和表達(dá)的過程中得到很好的鍛煉，不斷的創(chuàng)新，不斷的思考。
03、編程學(xué)習(xí)是怎樣的階梯呢？
南昌大學(xué)教育大數(shù)據(jù)研究中心朱小剛教授在接受電視采訪時說到：青少年學(xué)編程應(yīng)該分三個階段，第一階段發(fā)現(xiàn)興趣，主要針對3-6歲的孩子，編程學(xué)習(xí)可以零基礎(chǔ)入門；第二階段進(jìn)行系統(tǒng)性的知識積累，對象以6-9歲為主，如果6歲之前未接觸，這會兒可以迎頭趕上，如果9歲左右有基礎(chǔ)最好；第三階段為9-15歲創(chuàng)新創(chuàng)造階段。該階段以參賽獲獎為目的，直擊賽事沖刺。如果錯過了第一第二階段，直逼第三階段，還在短時間內(nèi)的學(xué)習(xí)壓力會比較大。
學(xué)少兒編程有哪些好處呢？
01、孩子得到全方位發(fā)展
拓寬孩子眼界：參加國際機器人奧林匹克競賽，提高孩子創(chuàng)新思維、開發(fā)智力；
玩中學(xué)，學(xué)中練：通過動手實踐體會成就感，在玩中探索知識，學(xué)習(xí)知識；
全面學(xué)習(xí)知識：課程趣味性強，多科知識，涵蓋物理、數(shù)學(xué)、編程、機械等；
培養(yǎng)綜合素質(zhì)：團(tuán)隊合作能力的培養(yǎng)，主動思考、發(fā)現(xiàn)和解決問題、善于觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘。
通過學(xué)習(xí)編程訓(xùn)練孩子的專注力、提升孩子的思維能力，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。
02、提高孩子升學(xué)競爭力
?通過編程學(xué)習(xí)，可以根據(jù)孩子自身情況選擇參加比賽。信息學(xué)奧賽作為理科五大學(xué)科競賽之一，信息學(xué)的認(rèn)可度和含金量極高，最直接的好處就是有助于升學(xué)。無論是小升初、中考、高考、海外留學(xué)，還是申請獎學(xué)金、保送研究生，獲得信息學(xué)奧賽的好成績都會有重要的助力作用。
03、增進(jìn)孩子解決問題的能力。
面對一道道編程項目的挑戰(zhàn)，孩子會不斷思考如何利用學(xué)到的知識、程序達(dá)到解決的目的。一旦養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，在碰到生活中或其他課業(yè)問題時，自然也會試著自己解決。父母只要給予適當(dāng)?shù)墓ぞ吆吞崾?，讓孩子自己動手、動腦去完成。
04、讓孩子學(xué)會團(tuán)隊合作和共同學(xué)習(xí)
在適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)課程設(shè)計下，學(xué)寫程序就像玩游戲闖關(guān)一樣，同學(xué)彼此討論破關(guān)攻略。組隊編程，你不會，我教你；我卡關(guān)，你幫忙；我設(shè)計，你闖關(guān)。同時，在互動中增進(jìn)情誼，學(xué)習(xí)如何利用團(tuán)隊的力量解決問題。
