堅持讀書第二周第3天，共10天
20181227 星期五，小雪
今天比較痛快！今天星期五，不跟往常一樣，今天不放假。補(bǔ)元旦的課，上周一晚自習(xí)，盡管如此，好像我沒有受干擾！原因是今天舉行了拔河迎新年活動，活動中同事之間的和諧關(guān)系給了我很多的信心。證明這段時間自己在人際關(guān)系方面的嘗試是非常成功的。
今天跟柯麗欽全程聊天未停。從辦公室，到一起上廁所，到去操場看拔河，參與拔河，還有走木板，到聚餐，總是在不停的互動
。
拔河期間，不斷關(guān)注其他同事。如鄒全程如同一個大洋板塊一樣漂移的鼓勵身姿，實(shí)在是比較喜慶。哈哈
比如柯露，就是全程大部分時間挽著我的手臂，一起給學(xué)生鼓勵加油！這樣，就讓寒風(fēng)中瑟瑟的我，多了些游絲般溫暖，好像那天空遠(yuǎn)處飄來的歌聲。
比如郭婷，就是一個戰(zhàn)場的通訊員，不停的拿著手機(jī)，拍下一下精彩，難忘，而又充滿搞笑元素的照片。
最后，郭婷采訪了一下鄒，今天是什么感覺。
一句話準(zhǔn)確的表達(dá)了雪中拔河的心境！
——冷冷的冰雨，在臉上胡亂的拍！哈哈精辟?。。?劉德華，冰雨)
最近一段時間，都在忙著測試參與，互動，贊美，一切都是那么愉快的在改善中。
《心能量》里面有句話，說得非常好！
夸別人，能夠讓別人喜歡你！
多互動，能夠快速改善氛圍，增加感情。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié):多互動，關(guān)心別人，多贊美，也多表達(dá)自己，說出自己的感受(小事)
今天有點(diǎn)不愉快！今天兒子回來，跟我一起睡，兒子不太樂意跟我分享幼兒園的事。我花了好大精力才得知。兒子說，在幼兒園，別的小朋友打他，他沒有朋友，老師對他也不好，不想上學(xué)，想去我的幼兒園，聽的我的心都碎了！
于是，我就不顧一切的去質(zhì)疑了老師！
我也表達(dá)了自己的擔(dān)心！
我還是感覺老師不夠了解子恒。
通過不斷質(zhì)疑，終于找出來兒子的問題。兒子平時是非常熱愛跟別的小朋友玩，但是遭遇到別人打鬧時，他沒有正確的解決途徑，只有一個辦法哭！
磕磕碰碰在所難免，但是要教會兒子如何去解決問題！
1，告訴老師
2.直接拒絕:你不能打我！
3.跑
平時多夸贊別人，多用語言表達(dá)自己的內(nèi)心感受！
后面我要著重思考，并不斷完善。
第三件事，兒子今天第一次去體育館演出，我晚上下班回來，兒子放棄動畫片，飛快跑到門口來跟我說:媽媽，我一直在找你，找不到你(想哭的表情)！
兒子多么希望能在體育館看到我呀！多么希望能夠找到我呀！多么希望媽媽去給他鼓勵加油?。鹤計寢寣Σ黄鹉?！
而我立馬給兒子解釋，媽媽今天要上班。這其實(shí)解釋太快了。沒有給兒子更多表達(dá)的機(jī)會。我應(yīng)該這么說。
兒子:媽媽，我一直在找你，找不到你！
我:哦，兒子你在哪里找我呀？
兒子:在演出現(xiàn)場。
我:你是不是特別想媽媽去觀看你表演呀？
兒子:是呀！
我:媽媽也特別想去參觀你的表演，媽媽想你的表演一定特別好看對不對？
兒子:是呀。
我:寶貝，對不起。雖然媽媽很想去參觀你的表演，想看我寶貝那么棒的時刻。但是媽媽要上班，媽媽的幼兒園有很多哥哥姐姐等著媽媽上課。下次你的表演媽媽一定去好不好？
兒子:好！
媽媽:謝謝寶貝體諒媽媽。
