在孩子早戀這件事情中，我們父母最害怕的到底是什么?
我們害怕孩子因?yàn)樵鐟儆绊懙胶⒆拥膶W(xué)習(xí)、我們怕孩子在戀愛(ài)中產(chǎn)生的矛盾對(duì)孩子的身心造成傷害，我們最害怕的是孩子在戀愛(ài)過(guò)程中發(fā)生性行為，所引起的后果，是孩子自己沒(méi)有辦法去獨(dú)自承擔(dān)的。
尤其是女孩在事件中會(huì)受到更大的傷害。
所以，孩子戀愛(ài)的過(guò)程中，家長(zhǎng)要跟孩子傳達(dá)正確的觀點(diǎn)。
9個(gè)問(wèn)句
家長(zhǎng)可以用問(wèn)句的方式跟孩子達(dá)成共識(shí)。
1、孩子，戀愛(ài)是一個(gè)人喜歡另一個(gè)人的表現(xiàn)，對(duì)嗎？
2、喜歡的成分里包含愛(ài)的成分，你認(rèn)為呢？
3、愛(ài)對(duì)方就是要為對(duì)方好，同時(shí)要對(duì)對(duì)方好。對(duì)不對(duì)？
4、傷害對(duì)方的事情不能去做，這一點(diǎn)你認(rèn)同嗎？
5、現(xiàn)在在學(xué)生時(shí)代，我們學(xué)生最重要的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)對(duì)嗎？
6、如果兩個(gè)人在一起能相互監(jiān)督、相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，這就是愛(ài)對(duì)方的表現(xiàn)是不是？
7、如果兩個(gè)人在一起，整天就想著怎么逃課，怎么回避老師的監(jiān)督，怎么出去玩，這樣一定會(huì)影響到學(xué)習(xí)。我不認(rèn)為學(xué)習(xí)不好的人將來(lái)就一定沒(méi)有出息，但從統(tǒng)計(jì)學(xué)的概率來(lái)說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生整體要比沒(méi)考上大學(xué)的人以后的生活質(zhì)量、品質(zhì)要高。
為了對(duì)方將來(lái)都能過(guò)得更好，你們現(xiàn)在要鼓勵(lì)對(duì)方多把心思放在學(xué)習(xí)上對(duì)嗎？
8、如果男朋友說(shuō)：我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很好玩的地方，今天的課不上了，我?guī)闳ィ阌X(jué)得他在對(duì)你好嗎？這樣的事情發(fā)生一次，就有可能發(fā)生很多次，所以要堅(jiān)決反對(duì)。
一個(gè)愛(ài)你的人，對(duì)你好的人，是會(huì)周全地為你考慮的，當(dāng)他跟你提出逃課的要求的時(shí)候，且不說(shuō)他有沒(méi)有考慮過(guò)你們的將來(lái)，就連眼前的困擾，他都沒(méi)有為你考慮。
比如說(shuō)逃課的后果，老師一定會(huì)批評(píng)你，如果通告到爸爸媽媽這里，爸爸媽媽一定會(huì)為你焦慮，感到傷心憤怒，有可能就會(huì)對(duì)你進(jìn)行處罰，所以他讓你逃課，一定不是對(duì)你好，也不是愛(ài)你的表現(xiàn)。
9、如果對(duì)方愛(ài)你就不會(huì)做傷害你的事，這一點(diǎn)是你認(rèn)同的對(duì)吧？在戀愛(ài)的時(shí)候，爸爸媽媽要送給你幾個(gè)字“發(fā)乎情、止乎禮”你們可以去相互欣賞對(duì)方，但身體不可以有過(guò)分地接觸。
2? 玲玲和京京的故事
這是一個(gè)真實(shí)的早戀故事，發(fā)生在兩個(gè)十六歲的高中生身上。由于缺乏性知識(shí)，他們偷嘗禁果，并致使女生宮外孕。此后，兩個(gè)家庭都承受著巨大的痛苦與壓力。
女孩子的獨(dú)白——
后天我就要出院了，這幾天我一個(gè)人在病床上想了好多事情。我想我這輩子最驚悚，最動(dòng)人心魄的莫過(guò)于此。我媽媽說(shuō)：那天我手術(shù)前她哭著簽字，手術(shù)一個(gè)多小時(shí)她一直是抹著眼淚過(guò)來(lái)的。
她想要是手術(shù)中我大出血，萬(wàn)一發(fā)生什么意外，那她將來(lái)可怎么活??！我現(xiàn)在才知道媽媽是多么的愛(ài)我。
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)事情會(huì)發(fā)生到這種局面，我在學(xué)校原本是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，成績(jī)一直保持在班里前3名。學(xué)校一直有不少男生寫(xiě)情書(shū)給我，我都一一拒絕，直到遇到京京。
我覺(jué)得他和其他男生都不一樣，身上有一種獨(dú)特的氣質(zhì)吸引著我，后來(lái)我們戀愛(ài)了。回想那天我們發(fā)生的事情，感到自己太缺乏性知識(shí)，好多事情我都不懂，沒(méi)想到會(huì)有這么嚴(yán)重的后果。
我慶幸事后，爸爸媽媽的尊重與理解，陪我一起度過(guò)了這個(gè)難關(guān)。通過(guò)這件事我懂得不少，一下子成熟了。這段經(jīng)歷一輩子我都會(huì)銘記在心。
京京的自述——
我和高一二班的玲玲是在學(xué)校上大課的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，在我眼里玲玲是一個(gè)既可愛(ài)又招人喜歡的女孩，只要她有任何要求，我都會(huì)二話(huà)不說(shuō)主動(dòng)幫忙。
直到有一天，我發(fā)覺(jué)對(duì)玲玲不是一種普通的對(duì)女生的這種關(guān)心，而是一種自主的關(guān)愛(ài)，又有點(diǎn)心動(dòng)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己真的是喜歡上了玲玲，在我們學(xué)校雖然對(duì)學(xué)生進(jìn)行著青春期教育，但許多時(shí)候大家還是談性色變，家長(zhǎng)也一直小心翼翼地對(duì)孩子回避著“性”這個(gè)字眼。
在不良思想的誘導(dǎo)下，加上自己這方面知識(shí)的匱乏，我與玲玲做了不該做的事。直到有一天，玲玲十分驚慌地告訴我說(shuō)她懷孕了 而且是宮外孕，我腦子一片空白……我不知道該怎么辦，畢竟我才16歲，我該怎么做？
我想“怎么會(huì)這樣，這對(duì)她會(huì)造成什么后果？”我很怕，真的很怕，我和玲玲在不安與苦惱的心情下度過(guò)一天又一天，或許就是這一天又一天中，我真的明白了很多，要是以前我們懂得我們的行為會(huì)造成什么后果，我們是絕對(duì)不會(huì)這樣的。
我很后悔，我知道我負(fù)不起這個(gè)責(zé)任，因?yàn)槲疫€太小，我也知道對(duì)于一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)這是多么痛苦的事情。在這些復(fù)雜的情緒當(dāng)中，我只能用一句話(huà)來(lái)概括我的感受，“我真的很后悔?！?/p>
家長(zhǎng)可以通過(guò)上面的幾個(gè)問(wèn)題和案例，跟孩子打預(yù)防針，告訴孩子不能做的事情。
3? 必要的性教育
孩子早戀父母最擔(dān)心的就是孩子不知分寸，一不小心便越界，這帶來(lái)的后果是非常嚴(yán)重的。所以孩子青春期的性教育是刻不容緩的。
一．教給孩子關(guān)于“性”正確的名稱(chēng)。這是有關(guān)于生理方面的知識(shí)，如果家長(zhǎng)不好意思直接對(duì)孩子說(shuō)，那就提供青春期性教育方面的書(shū)給孩子看，或是和孩子一起上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。
二．不要消極等待孩子發(fā)問(wèn)。父母不要等到孩子問(wèn)了才開(kāi)始討論，其實(shí)很多孩子是不好意思開(kāi)口問(wèn)父母有關(guān)于性的知識(shí)。
父母可以利用社會(huì)上發(fā)生的事件，或是與性教育、性犯罪相關(guān)的新聞報(bào)道，及電視劇的情節(jié)等等，與孩子一起進(jìn)行討論，這樣比專(zhuān)門(mén)鄭重其事的和孩子談性知識(shí)要自然得多。當(dāng)然，父母也可以說(shuō)說(shuō)自己或是好友青春期經(jīng)歷的故事，向孩子闡述自己對(duì)性的看法，同時(shí)傾聽(tīng)孩子的看法。
最后一起討論出如何預(yù)防，以及事件發(fā)生后，應(yīng)該采取的應(yīng)對(duì)解決方法。
三．父母應(yīng)樹(shù)立榜樣。夫妻之間的相互尊重、忠誠(chéng)、共同分擔(dān)等都潛移默化的影響著孩子。
四．區(qū)分孩子性別。女孩的話(huà)建議母親可以跟孩子多交流這方面的知識(shí)，男孩是建議爸爸更多的參與。
4? 寫(xiě)一封信
在孩子進(jìn)入青春期的時(shí)候，家長(zhǎng)也可以給孩子以寫(xiě)信的形式，跟孩子進(jìn)行溝通和交流，下面的內(nèi)容，供大家參考。
很多家長(zhǎng)不知該怎么跟孩子溝通，不妨寫(xiě)一封信給孩子吧。
第一封信
親愛(ài)的孩子：
你就快到16歲了。這是人生中的黃金時(shí)期，在我聽(tīng)到你們男女同學(xué)之間互有好感敢以“老公、老婆、親愛(ài)的”相稱(chēng)的時(shí)候，我得這樣告訴你：寶貝，別急哦。
現(xiàn)在談戀愛(ài)，就如同把自己掛在一棵小樹(shù)上，小樹(shù)的樹(shù)枝可不結(jié)實(shí)，不一定能掛得住你，掛不住你，就兩個(gè)人一起摔到地上，弄得一身傷痕累累。
戀愛(ài)就好像在尋找一棵可以依靠的大樹(shù)，高中以下樹(shù)干細(xì)不能依靠，專(zhuān)心學(xué)習(xí)努力考上大學(xué)有自主的生活能力才是正確的路，偏差了就是一生的遺憾事兒。
該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，該戀愛(ài)時(shí)戀愛(ài)。
你不能為一個(gè)小男(女)生在一棵小樹(shù)吊上你自己，要知道不遠(yuǎn)處還有一片森林等著你欣賞呢，你干嗎不進(jìn)森林去看看呢?那里的樹(shù)有高有矮，樹(shù)葉有紅有綠，好看得多!
假如你已經(jīng)在這不適合的季節(jié)戀愛(ài)了，該怎么辦呢?
我的回答是：從早戀中解脫出來(lái)。怎樣解脫?像居里夫人那樣。居里夫人中學(xué)畢業(yè)后為了掙錢(qián)到巴黎去上大學(xué)，就到鄉(xiāng)村一個(gè)有錢(qián)人家當(dāng)家庭教師。
這家的大兒子卡西密爾愛(ài)上了她，她也愛(ài)上了這位漂亮的大孩子。倆人陶醉在初戀的甜蜜之中，并計(jì)劃結(jié)婚了。
當(dāng)時(shí)的瑪妮亞還不滿(mǎn)十九歲。由于卡西密爾的父母堅(jiān)決反對(duì)，卡西密爾的決心動(dòng)搖了。當(dāng)時(shí)的瑪妮亞內(nèi)心十分痛苦，曾有過(guò)“向世界告別的念頭”。
但是，突然的打擊拔開(kāi)了熱情的迷霧，瑪妮亞終于意識(shí)到，由于自己的年輕，這場(chǎng)戀愛(ài)完全是感性占了主導(dǎo)地位。
她還不懂得怎樣選擇自己的終身伴侶，也沒(méi)有學(xué)會(huì)從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)人?，斈輥喛吹搅俗约汉蛯?duì)方在性格上的差異，原來(lái)熱戀的對(duì)象并不象自己想象的那樣可愛(ài)了。
終于，理智和意志使她擺脫了個(gè)人的苦惱，保持并堅(jiān)定了向科學(xué)進(jìn)軍的生活目標(biāo)。后來(lái)，瑪妮亞到巴黎求學(xué)，在追求科學(xué)的共同工作和生活中，找到了自己理想的伴侶皮埃爾·居里，他們共同為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)，也得到了幸福。
第二封信
女兒：
你好！
你已經(jīng)是一個(gè)快十七歲的中學(xué)生了，彈指一揮間，蹦蹦跳跳的你快成長(zhǎng)為亭亭玉立的大姑娘了。
我們當(dāng)父母的，心里是又喜又憂(yōu)。
喜悅的是：當(dāng)青春期叩門(mén)之后，你會(huì)格外耳聰目明，精力充沛，體魄健美，渾身洋溢著青春的活力。
憂(yōu)慮的是：青春期是你的身體，心理迅速變化的“疾風(fēng)暴雨”時(shí)期。爸爸媽媽會(huì)給你創(chuàng)造良好的環(huán)境，注意你的營(yíng)養(yǎng)發(fā)育。
但我們很擔(dān)心你是否會(huì)時(shí)時(shí)接受我們的忠告？是否開(kāi)始有目標(biāo)的去思考人生，祛除迷茫？是否能夠克服弱點(diǎn)，增強(qiáng)自尊？是否能夠在學(xué)習(xí)上加倍努力，盡早盡快地掌握各種本領(lǐng)？是否能在男女同學(xué)接觸時(shí)把握自己，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)？……
親愛(ài)的孩子，也許我們的擔(dān)心過(guò)多了些……
愿你能利用青春期的大好時(shí)光，在老師和父母的關(guān)懷下，做個(gè)有心人，揚(yáng)長(zhǎng)避短，塑造一個(gè)良好的性格，刻苦學(xué)習(xí)，并逐步確立人生的美好理想......
