基于SPSS進(jìn)行顯著性分析及字母標(biāo)記

????此前文章中已經(jīng)給大家講解過如何使用繪圖軟件origin或者R語言對重復(fù)數(shù)據(jù)進(jìn)行顯著性分析及如何使用字母標(biāo)記法進(jìn)行標(biāo)記,今天,給大家講解一下如何使用統(tǒng)計分析軟件SPSS進(jìn)行顯著性分析及字母標(biāo)記!

1、數(shù)據(jù)創(chuàng)建

????SPSS軟件新建的輸入界面主要分為數(shù)據(jù)視圖變量視圖兩部分,其中數(shù)據(jù)視圖即我們輸入數(shù)據(jù)的界面,變量視圖是對數(shù)據(jù)視圖屬性的設(shè)置,以下圖為例,我們有五組數(shù)據(jù),每組四個重復(fù),共20組。我們需要輸入兩列數(shù)據(jù),第一列為分組(自變量),第二列為具體數(shù)值(因變量),所以我們需要在變量視圖中設(shè)置這兩列的屬性。(當(dāng)然,也可以直接將自己的數(shù)據(jù)粘貼進(jìn)數(shù)據(jù)視圖,再通過變量視圖修改屬性即可)
注:建議自變量列以數(shù)字代替重復(fù)組名稱且此列類型設(shè)為數(shù)字,否則后續(xù)分析無法識別自變量這一列。

image.png

image.png

2、數(shù)據(jù)分許

1)填好數(shù)據(jù)后,我們按照如下操作進(jìn)行:分析→比較平均值→單因素ANOVA檢驗(yàn)
image.png
2)彈出界面中將自變量與因變量對應(yīng)填充進(jìn)去;(如果選項(xiàng)中沒有因變量,看數(shù)據(jù)創(chuàng)建中注意事項(xiàng))
image.png
3)點(diǎn)擊事后比較,彈出界面中選擇LSD、沃勒-鄧肯及圖基 s-b(K)三項(xiàng),顯著性水平填0.05,點(diǎn)擊繼續(xù)。
image.png
3)點(diǎn)擊選項(xiàng),彈出界面中選擇描述及方差齊性檢驗(yàn),點(diǎn)擊繼續(xù)。
image.png

image.png
4)點(diǎn)擊確定即可開始數(shù)據(jù)分析。
image.png

3、結(jié)果解讀

????輸出結(jié)果一般包括描述、方差齊性檢驗(yàn)、ANOVA、多重比較及齊性子集等。


image.png
1)描述:

????此部分結(jié)果主要是數(shù)據(jù)的均值、偏差、最大值及最小值等計算結(jié)果的輸出。


image.png
2)方差齊性檢驗(yàn):

????主要是看顯著性這一列結(jié)果,根據(jù)結(jié)果可以看到顯著性都大于0.05,所以,方差齊性相等,一般情況下我們是可以進(jìn)行方差分析的。


image.png
3)ANOVA:

????主要看F值和顯著性值,F(xiàn)值是組間平均方差和組內(nèi)平均方差的比值,當(dāng)組間方差遠(yuǎn)大于組內(nèi)方差時,F(xiàn)值也就會比較大。一般F值越大,p值越小,我們就認(rèn)為組間的特征差別大。


image.png
4)多重比較:

????主要關(guān)注顯著性,如果兩組間P值越小(<0.05),則組間差異越顯著,也可以根據(jù)標(biāo)注的“*”號進(jìn)行查看。


image.png
5)齊性子集:

????該部分結(jié)果主要用來進(jìn)行字母標(biāo)記,我們接下來進(jìn)行細(xì)講。


image.png

4、字母標(biāo)記

字母標(biāo)記我們主要根據(jù)齊性子集中的沃勒-鄧肯結(jié)果進(jìn)行解讀和標(biāo)注:

1)拿到結(jié)果后,我們首先按照從右向左依次將每列標(biāo)上字母,如下我們有四列,分別標(biāo)注a、b、c、d。
image.png
2)圖中數(shù)值代表每組的均值,然后從右向左、從下向上按照從大到小依次進(jìn)行排列。從右向左第一列均值最大的為組4,所以組4應(yīng)該標(biāo)注的字母就是a,然后組1和組5為b,組3為c,組2為d。(如果遇到一個組同一行顯示多個均值,一般以最大均值為準(zhǔn),標(biāo)記最大均值列對應(yīng)的字母即可)
3)展示:一般通過作圖進(jìn)行標(biāo)注或者直接以表格形式進(jìn)行標(biāo)注即可;
image.png

image.png
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容