推薦編輯:默兔之寶

推薦理由:正值開(kāi)學(xué)季，這是一篇指導(dǎo)準(zhǔn)大學(xué)生如何學(xué)習(xí)的文章。文章主題明確，言簡(jiǎn)意賅，教義深刻，實(shí)用性強(qiáng)。值得分享推薦。@理事會(huì)青春校園專欄推薦。

有個(gè)優(yōu)秀的學(xué)姐在群里分享經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)講了大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，通過(guò)與高中階段學(xué)習(xí)的比較，提出準(zhǔn)大學(xué)生們應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

一、課表由統(tǒng)一轉(zhuǎn)為個(gè)性化

大學(xué)最大的特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)的自由度非常高，不像高中的時(shí)候大家是按照學(xué)校里的一個(gè)課表，一個(gè)班的同學(xué)一起上課。到了大學(xué)都是自己根據(jù)自己的培養(yǎng)方案，進(jìn)行選課，安排課表，即使是同班同學(xué)，每個(gè)人的課也可能是不一樣的，就算有一樣的課，也可能不是一個(gè)老師教，不是一個(gè)老師教的話，要求不一樣，作業(yè)也不一樣，可能最后連考試卷子都不一樣，所以基本就是自己跑自己的行程，這樣就不像高中的時(shí)候可以跟身邊的同學(xué)有一個(gè)參考，就是你看著我，我看著你，然后大家一起學(xué)，基本上這個(gè)進(jìn)度是心里有數(shù)的。

“自己跑自己的行程”，需要獨(dú)立自主，擯棄依賴，需要承擔(dān)自己選擇帶來(lái)的結(jié)果。

二、被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為自主學(xué)習(xí)

到了大學(xué)，需要你有比較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，自己對(duì)自己的一些學(xué)習(xí)任務(wù)要有數(shù)，能夠合理安排學(xué)習(xí)的進(jìn)度。還有就是課程成績(jī)不是只看期末考試，會(huì)有一部分的平時(shí)分，比如說(shuō)像上課出勤、作業(yè)、小冊(cè)還有期末大作業(yè)，有些學(xué)校規(guī)定每門課的平時(shí)分占比，不能低于30%。有一些實(shí)驗(yàn)性質(zhì)或者是專業(yè)課，平時(shí)分可以占到70%，所以就不能指望平時(shí)劃水，然后全靠期末補(bǔ)貼，其實(shí)平時(shí)分相對(duì)是比較好拿的，只要有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度的話，老師還是能給的，就都會(huì)給，所以還是建議大家能重視這部分存儲(chǔ)。

可見(jiàn)，大學(xué)要想取得理想的成績(jī)，必須重視平時(shí)，運(yùn)籌帷幄，不臨時(shí)抱佛腳，“貴有恒何必三更起五更眠，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。”，堅(jiān)持從每節(jié)課、每項(xiàng)作業(yè)、每次考試做起，日積月累，才能功到自然成。

三、由獨(dú)立學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為合作學(xué)習(xí)

高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)主要由自己完成，到了大學(xué)不一樣，很多課會(huì)需要小組合作完成一個(gè)大作業(yè)，或者進(jìn)行展示，可以說(shuō)小組合作學(xué)習(xí)是會(huì)貫穿大學(xué)四年的，這同樣也是學(xué)習(xí)，是大學(xué)學(xué)習(xí)生活中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。在組隊(duì)的時(shí)候，如果有自己認(rèn)識(shí)的，比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，比較靠譜的同學(xué)，這是最好的，但是可能大家剛來(lái)也都不是互相很熟悉，所以有很多情況下需要在群里里隨機(jī)結(jié)對(duì)，或找人去組隊(duì)。

如果小組人數(shù)比較少的話，比如說(shuō)就兩個(gè)人或者三個(gè)人，沒(méi)有組長(zhǎng)也可以，只要每個(gè)人都能參與進(jìn)來(lái)，討論出一個(gè)大家都能滿意的分工，定一下各自的任務(wù)，但是如果小組人比較多的話，最好還是有個(gè)組長(zhǎng)，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)組人特別多的時(shí)候，很自然的大家都想著劃水，這個(gè)時(shí)候要是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)領(lǐng)導(dǎo)的話，團(tuán)隊(duì)就很可能是一盤散沙。從經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，比較有效的方法就是把組里要做的事情，都提前先整理出來(lái)，做個(gè)比較合理的劃分，一定要規(guī)定好每個(gè)任務(wù)的內(nèi)容和地點(diǎn)，由大家來(lái)認(rèn)領(lǐng)，按計(jì)劃完成。

小組確定計(jì)劃的時(shí)候，一定不要太去卡那個(gè)截止日期，要留有一些余地，以免遇到突發(fā)事件或拖延成性不靠譜的組員，能有一些補(bǔ)救的可能。

學(xué)姐希望學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谥蟮男〗M合作中，做一個(gè)有責(zé)任心的人，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己的任務(wù)，不要老是想著說(shuō)去抱個(gè)大腿，你去抱上這個(gè)大腿，對(duì)你來(lái)說(shuō)也不一定是一個(gè)好事，你可能暫時(shí)得到了這個(gè)分?jǐn)?shù)，似乎占了便宜，但是失去的還是挺多的，因?yàn)檫@個(gè)小組作業(yè)，一般來(lái)說(shuō)，都是跟課程聯(lián)系緊密的，或者是課程的一個(gè)延伸和實(shí)踐，對(duì)于這節(jié)課的知識(shí)起到一個(gè)很好的鞏固作用，也會(huì)豐富你的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，所以還是希望大家可以去好好做。

俗話說(shuō)“獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)”，大學(xué)更強(qiáng)調(diào)合作學(xué)習(xí)，合作中更強(qiáng)調(diào)各負(fù)其責(zé)，總之，抓住每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，主動(dòng)去做好分內(nèi)的事，就會(huì)收獲知識(shí)，促進(jìn)成長(zhǎng)。

大學(xué)生活豐富多彩，從單調(diào)忙碌機(jī)械的高中走出來(lái)的孩子們，要及時(shí)調(diào)整心態(tài)和步伐，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，書寫出屬于自己的精彩。