在過(guò)去的兩年里，我反反復(fù)復(fù)進(jìn)行過(guò)很多探索和思考，現(xiàn)在基本可以確定，日語(yǔ)和英語(yǔ)將是我未來(lái)人生中永不放棄的兩門(mén)外語(yǔ)，它們不僅僅給我?guī)?lái)語(yǔ)言本身的思維訓(xùn)練，更重要的是，教會(huì)我要做好任何一件事情，一些基本素質(zhì)都是不可或缺的，比如：熱愛(ài)，堅(jiān)持，勇氣，耐心，毅力，細(xì)致.....
爸爸經(jīng)常與我說(shuō)起的一句話(huà)是：選擇一件自己喜歡的并擅長(zhǎng)的事情堅(jiān)持下去，總有一天會(huì)有人站出來(lái)說(shuō)出你的優(yōu)秀。
這篇文章分享給喜歡外語(yǔ)并愿意大膽嘗試、有毅力堅(jiān)持下去的你，希望有一點(diǎn)點(diǎn)幫助。
因?yàn)樯婕暗秸Z(yǔ)言的任意一個(gè)點(diǎn)恐怕都可以成就一篇學(xué)術(shù)論文，所以在接下來(lái)的內(nèi)容中我盡量從自己本身學(xué)習(xí)的角度出發(fā)，并盡量避免使用學(xué)術(shù)類(lèi)專(zhuān)有名詞。
一 ?日語(yǔ)和英語(yǔ)的基本區(qū)別
1）類(lèi)屬于不同的語(yǔ)系，語(yǔ)言的構(gòu)成不同
英語(yǔ)構(gòu)成的最小單元是26個(gè)字母，由26個(gè)字母拼成單詞，再到短語(yǔ)、句子、篇章。
而日語(yǔ)，大多數(shù)人知道有50音圖，平假名，片假名，還有漢字。日語(yǔ)是由假名、漢字還有外來(lái)語(yǔ)三個(gè)部分構(gòu)成。
2）日語(yǔ)和英語(yǔ)的語(yǔ)序不同
英語(yǔ)和中文基本一致：主謂賓；日語(yǔ)和韓語(yǔ)一致：主賓謂。
3 ）發(fā)音系統(tǒng)的不同
英語(yǔ)里有很多連讀、重讀，弱讀還有爆破音，我學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)已經(jīng)是初一了，基本靠模仿，不夠地道。
大學(xué)階段，日語(yǔ)老師曾經(jīng)說(shuō)，如果在嘴巴里橫著放上一根筷子，日語(yǔ)的發(fā)音依舊不受影響，即嘴巴開(kāi)口較小，整體不難。但日語(yǔ)里麻煩的是有長(zhǎng)音、短音，促音和拗音的區(qū)分。
總而言之，學(xué)習(xí)英語(yǔ)：笑著進(jìn)去，笑著出來(lái)；學(xué)習(xí)日語(yǔ)：笑著進(jìn)去，哭著出來(lái)。
二 ?同時(shí)掌握兩門(mén)外語(yǔ)可能會(huì)遇到的障礙
1）語(yǔ)言的負(fù)遷移
在大學(xué)階段，專(zhuān)業(yè)是日語(yǔ)，從零開(kāi)始系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。跟著普通大學(xué)的課程，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，還有日本外教，不偷懶，不抵觸，基本可以熟練掌握日語(yǔ)。但是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)量在大學(xué)英語(yǔ)課程結(jié)束、四六級(jí)考試通過(guò)之后就急劇減少，日語(yǔ)給英語(yǔ)帶來(lái)的負(fù)遷移就越來(lái)越明顯。比如：大二時(shí)我們說(shuō)出來(lái)的英語(yǔ)語(yǔ)序經(jīng)常亂七八糟，單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤也會(huì)變多，每個(gè)人都變得神經(jīng)兮兮的，讓英語(yǔ)老師很是抓狂。
2 ）究竟誰(shuí)是第一外語(yǔ)
日語(yǔ)和英語(yǔ)，相克相生，此消彼長(zhǎng)，究竟誰(shuí)是我們的真愛(ài)真的是見(jiàn)仁見(jiàn)智的事情。在大學(xué)本科階段，日語(yǔ)是我的第一外語(yǔ)，因?yàn)槲蚁胧炀氄莆账?。但是很重要的一點(diǎn)：英語(yǔ)才是我們現(xiàn)在及未來(lái)市場(chǎng)的主流，所以我來(lái)上海讀研之后，就慢慢地把重心放到英語(yǔ)上，希望可以用它去交流，去寫(xiě)作，去閱讀，包括現(xiàn)在的工作。
3）最難在于思維轉(zhuǎn)換
在日本交換讀書(shū)的時(shí)候，有一次聽(tīng)到一個(gè)東京大學(xué)學(xué)生的發(fā)言，在國(guó)內(nèi)是他曾是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，發(fā)音極好，但是在日本生活幾年之后，我在他的英語(yǔ)里感受到了一種更傾向于日語(yǔ)的思考方式。這里的原因解釋起來(lái)就很復(fù)雜了。我想，在真正用心學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)之前，我們還需要花時(shí)間去分離出自己的興趣和志向，節(jié)省時(shí)間，獲取最大程度的資源。
三 ?日語(yǔ)英語(yǔ)基礎(chǔ)教材及考試推薦
1 ）日語(yǔ)
《新編日語(yǔ)》共四冊(cè)。上海外語(yǔ)教育出版社。
《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)，各分上下冊(cè)。
考試：N5-N1
2 ）英語(yǔ)（太多）
雅思IELTS:劍橋雅思真題4-11
托福TOEFL:TPO在線(xiàn)測(cè)試題
四 ?五部日本電影和五本英文小說(shuō)推薦
此單元后續(xù)會(huì)繼續(xù)推薦，或許我們會(huì)喜歡同一部電影，同一本書(shū)吶！
日本電影
1.《情書(shū)》1995 ?導(dǎo)演：巖井俊二
2 .《海鷗食堂》2006 ?導(dǎo)演：荻上直子
3 .《街角洋果子店》2011 導(dǎo)演：深川榮洋
4 .《小森林》春夏秋冬篇 ?2014-2015 ?導(dǎo)演：森淳一
5 .《海街日記》2015 ?導(dǎo)演：是枝裕和
英文小說(shuō)
1. ?The Remains of the Day 去日留痕
作者：英國(guó) Kazoo Ishiguro 石黑一雄
2. ?The Thorn Birds 荊棘鳥(niǎo)
作者：澳大利亞 Colleen McCullough 考琳·麥卡洛
3. ?The Garden of Evening Mists 夕霧花園
作者：馬來(lái)西亞 Tan Twan Eng 陳團(tuán)英
4. ?The English Patient 英國(guó)病人
作者：加拿大 Michael Ondaatje 邁克爾·翁達(dá)杰
5. ?Atonement 贖罪
作者：［英國(guó) Ian McEwan 伊恩·麥克尤
無(wú)論我們學(xué)日語(yǔ)還是英語(yǔ)，都需要我們有一顆熱愛(ài)的心，制定短期時(shí)間內(nèi)的目標(biāo)并堅(jiān)持，勇敢地遵循自己的內(nèi)心做出選擇。麥子曾經(jīng)這樣說(shuō)：對(duì)于真正有實(shí)力的人而言，這個(gè)世界到處都是機(jī)會(huì)。多重渠道多重職業(yè)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，你想不想做一個(gè)斜杠青年。實(shí)現(xiàn)一次人生的多種可能？
