一連四排，安寧

行動(dòng)營(yíng)第25天，不用寫(xiě)每日打卡文之后，閑下來(lái)的時(shí)間用于思考，和復(fù)盤(pán)。

我如同停泊了16年的舊船，加滿動(dòng)力，能夠重新啟航了。

過(guò)去

從高一年級(jí)開(kāi)始，大概有16年的時(shí)間，我都是于茫茫白霧中打轉(zhuǎn)，蹉跎了大部分時(shí)間。想去做各種各樣的事情：學(xué)英語(yǔ)哲學(xué)心理學(xué)，穿衣搭配化妝，但計(jì)劃之后陷入了糾結(jié)，糾結(jié)的時(shí)候就會(huì)看小說(shuō)玩游戲和睡覺(jué)，當(dāng)然什么也沒(méi)有做成。人生第一次拐點(diǎn)是遇到我的人生導(dǎo)師他否定了我想流浪的生活方式，教導(dǎo)我做人要腳踏實(shí)地，孝順父母，友愛(ài)家人。我想成為和他一樣的人，但是經(jīng)過(guò)三年的相處，我的行為模式并沒(méi)有改變。人的惰性是很強(qiáng)大的。當(dāng)你脫離了動(dòng)力和刺激的來(lái)源，大部分人是會(huì)選擇做自己的。當(dāng)然，在對(duì)人性的認(rèn)知上，，為人處世上有很大的改變，學(xué)會(huì)了感恩和付出。但是在自己成長(zhǎng)的方面仍然沒(méi)有進(jìn)步，直到女兒兩周歲，我意識(shí)到，一定要改變。

過(guò)去的關(guān)鍵詞：自卑，拖延，空想不作為。

現(xiàn)在

兩周歲也叫terrible-2，形容這個(gè)階段的幼兒的“叛逆期”。如何好好應(yīng)對(duì)孩子的各項(xiàng)叛逆，幫助她將“自我”與外界和解，是一門(mén)學(xué)問(wèn)。 經(jīng)過(guò)對(duì)育兒的淺薄涉獵，我意識(shí)到想引到孩子更好的成長(zhǎng)，讓孩子成為什么樣的人，最積極有效的方法就是言傳身教。也就是說(shuō)，我想讓孩子成為一個(gè)能夠良好適應(yīng)社會(huì)，能夠終身學(xué)習(xí)的人，我必須自身先要做到。于是經(jīng)過(guò)篩選我加入了行動(dòng)營(yíng)。

這是我人生的第二個(gè)拐點(diǎn)。

22天，完成了15本書(shū)的閱讀，22篇文章輸出。

一次今日優(yōu)秀，一次今日最佳。

4次群內(nèi)分享，4次參與團(tuán)隊(duì)小當(dāng)家，1次主持。

1次先鋒同桌，18次先鋒排。

鏈接了42位優(yōu)秀老鐵。

第一次在社群發(fā)言，分享最佳文章的過(guò)程和收獲。

第一次錄演講視頻，不斷想放棄，在Amliy大大的鼓勵(lì)下，突破自己，錄了第一個(gè)視頻。

還記得每次發(fā)言被看見(jiàn)的開(kāi)心，

還記得每次分享被喜歡的幸福，

還記得每次做到被稱(chēng)贊的喜悅，

還記得每次完成后沉淀的自信，

還有很多很多……

我的收獲是：不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持分享，極致利他。

我意識(shí)到自己站在這個(gè)拐點(diǎn)上。將行動(dòng)營(yíng)的精神持續(xù)下去，在行動(dòng)營(yíng)學(xué)到的東西實(shí)踐下去，就能達(dá)到我想要的目標(biāo)。這種改變是精神和心理層面的，讓我面對(duì)事情更積極，面對(duì)人也更友善，更愿意去付出，并且相信付出是有回報(bào)的。

現(xiàn)在的關(guān)鍵詞：自信，去做

未來(lái)

行動(dòng)起來(lái)，邁出了終身成長(zhǎng)的第一步。

1. 與每一位鏈接的老鐵發(fā)一份自我介紹，初步交流，在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善，收獲了友情和自信。

2. 每天讀書(shū)30分鐘。行動(dòng)營(yíng)的書(shū)單如同一份寶藏，讓我重新認(rèn)識(shí)了書(shū)中的珍寶，也開(kāi)啟了我讀書(shū)的熱情。書(shū)和社群共讀會(huì)幫助你從內(nèi)到外重建自己的心理世界。每天讀書(shū)，在書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)知識(shí)，分享知識(shí)，內(nèi)化成長(zhǎng)。（《清醒思考的策略》《微習(xí)慣》《人性的弱點(diǎn)》《孫瑞雪育兒三部曲》《正面管教》）

3. 應(yīng)用微習(xí)慣。建立成功日記，從每天一個(gè)俯臥撐開(kāi)始。同時(shí)重復(fù)閱讀這本書(shū)，把書(shū)吃透。從微習(xí)慣開(kāi)始，調(diào)整自己，逐漸養(yǎng)成自己想要成為的自己。

4. 深入學(xué)習(xí)應(yīng)用育兒知識(shí)。近期的重心是引到女兒。選擇蒙臺(tái)梭利和正面管教的書(shū)，每周閱讀一本，寫(xiě)一份輸出并分享給親友。同時(shí)記錄她的成長(zhǎng)記事，把有趣的，有意義的事情（有管教知識(shí)點(diǎn)的）記錄下來(lái)，與他人分享。

5. 極致利他。利他是最好的利己。想要女兒成長(zhǎng)為一個(gè)懂得付出和感恩的人，自己就要是一個(gè)付出和感恩的人。而利他就是最好的踐行方式——亦是開(kāi)放的，能夠是與他人分享的方式。應(yīng)用在具體行動(dòng)中，是積極回復(fù)社群信息，沉淀之后想學(xué)習(xí)社群經(jīng)營(yíng)。遇到事情站在他人角度思考問(wèn)題。

6. 學(xué)習(xí)理財(cái)。人不理財(cái)，財(cái)不理你。理財(cái)入門(mén)，學(xué)習(xí)開(kāi)源節(jié)流。疫情導(dǎo)致資金壓力很大，生意經(jīng)營(yíng)影響生活，警醒了我。鏈接了理財(cái)方面的老鐵，多多交流和學(xué)習(xí)。

未來(lái)的關(guān)鍵詞：踐行，利他。

三十而立，開(kāi)啟了新的人生旅途。我這艘小船，找到了正確的航向，走在路上，充滿希望。