??????《那年花開》中，用情至深至純圈粉無數的沈家二少爺竟然用“災星”兩個字拒絕了自己苦苦追求了十幾年的周瑩，失而復得傾情告白的周瑩從狂喜的巔峰到被擊入絕望的谷底用時沒有超過5分鐘，真是看者落淚，聽者痛心！看到這里想必很多追劇的群眾都和小七一樣忍不住恨恨地摔了手中的瓜，拍案而起：“作吧，你們就作吧！非得真的作死了才后悔！”
??????? 停！別激動，今天咱們不去談情說愛，今天小七是想很嚴肅地請大家思考一個問題：曾經紈绔后來浪子回頭專情能干的霸道總裁二少爺，為什么死去活來之后就化身變法斗士了呢？難道僅僅是因為周瑩的一次次拒絕，讓情場失意的他轉向政治，將追求愛情的炙熱全都化作了救國救民的慷慨激情了嗎？面對此問，美國科羅拉多大學商學院領導力教授——天體物理學大師查理搖了搖滿頭白發(fā)，冷靜睿智的眼神透過鏡片溫和的看過來，輕輕地回答了一個字：“NO”。然后他揮手在屏幕上畫了一個坐標，寫了三個字：“第五力”（自動翻譯過的啊）。你是不是蒙圈了？“第五力”是什么東東？這個坐標又是什么天書？
?????? 好吧，為了不挨磚頭，先給你揭示答案：第五力是指在萬有引力、弱力、電磁力和強核力這四個基本力之外，影響我們命運的第五種力量——社會背景（繼續(xù)蒙圈就接著看）！查理說：“大自然提供了前四種力，他們是無法被改變的，而第五力是一種社會環(huán)境的力量，是人為的力?！钡谖辶ζ鋵嵕褪侨伺c人之間或者團隊成員之間的社會背景關系，包括溝通、協(xié)作、相處等等。它是不可見的，常常會被團隊所忽略，往往能夠造成意想不到的破壞，甚至會改變一個人的命運、譜寫不一樣的歷史！
????? 說白了吧，至情至性的沈二少爺從情種化身變法斗士，不是因為他不夠優(yōu)秀，也不是因為周瑩不愛他，而是因為他所處的社會背景造成的——他的家庭、他的事業(yè)合作者、他的敵人和競爭者、他所處的時代大環(huán)境。
?????? 還是不明白社會背景這個第五力有多強大嗎？再來看幾個“天問”吧！
?????? 17億美元的NASA哈勃天文望遠鏡發(fā)射失敗是因為技術問題嗎？執(zhí)行第10次航天任務的挑戰(zhàn)者號爆炸是因為技術問題嗎？？大韓航空連續(xù)4年空難失事率比航空業(yè)平均失事率高出17倍之多是因為技術問題嗎？？？
???????答案是：NO! NO! NO！所有這些令世界動容的事件都不是技術問題而是因為社會背景！NASA哈勃天文望遠鏡發(fā)射失敗是因為鏡片供應商與NASA團隊的溝通問題；挑戰(zhàn)者號爆炸是因為來自當局的發(fā)射壓力；大韓航空空難失事率連續(xù)超高是因為下屬必須無條件順從上司的社會文化！
?????? 正是因為認識到了社會背景這個人為造成的第五力是多么的重要和強大，所以曾經擔任NASA技術高管的天體物理學家查理·佩勒林才在帶領團隊修復望遠鏡的過程中開始了團隊領導力的研究，從而憑借科學家的邏輯思維和縝密推演，多年之后終于研發(fā)出了可以監(jiān)控第五力的4D系統(tǒng)。通過這個系統(tǒng)，可以從四個維度八種行為來發(fā)現自我、關注需求、轉換心態(tài)、改變行為，進而影響社會背景向正向的方向發(fā)展。正如查理所說：“要想控制好第五力，就必須關注人類的4種基本需求，這正是4D系統(tǒng)對第五力的直觀呈現。”對，你也可以這么說：用4D，可以改變第五力！
?????? OK，為了幫助我們至情至性的二少爺走出“情境”的漩渦，我們先一起用4D系統(tǒng)來幫他分析一下他和他身外的第五力之間的前因后果吧。
????? 在4D系統(tǒng)里，查理根據人們收集信息的方式（直觀、感覺）和做出決策的方式（情感、邏輯），做出了四個維度的坐標系，呈現出在社會背景這個第五力中人們的四種本性與需求，并且用四種顏色來分別表示。任何個人和團隊都有自己的天性和性格，為此，他還設計了IDA測試（個人性格測試）和TDA測試（團隊測試體系），通過這兩個測試可以發(fā)現自己的本我，分析團隊的問題和狀況。
1、培養(yǎng)型本性——對欣賞、感激、關心、快樂的需求——綠色；
2、包融型本性——對包融、正直、誠信、歸屬的需求——黃色：
3、展望型本性——對卓越、創(chuàng)新、獨立、希望的需求——藍色；
4、指導型本性——對計劃、組織、原則、回應的需求——橙色。
???????由于時空和虛擬的不可抗因素，我們無法給二少爺、他愛人周瑩、還有他爹、他娘、他奶奶、他的敵人杜明禮和貝勒爺、他的競爭對手吳聘以及趙白石等等這一系列人等去做IDA測試和TDA測試因此他們的性格類型以及各自的團隊類型，本著嚴謹的態(tài)度，咱們就不多做評定了。但是，查理在4D 系統(tǒng)里指出：無論是在家庭關系中還是在其他各種社會關系中，要想獲得更大的成功，必須具備“關系勝任力”，即滿足人際關系中的健康需求，他把這些需求歸納為8種行為的管理。
1、真誠欣賞與感激的行為管理——綠色培養(yǎng)；
2、關注共同利益的行為管理——綠色培養(yǎng)；
3、適度包融他人的行為管理——黃色包融；
4、信守所有約定的行為管理——黃色包融；
5、基于現實的樂觀的行為管理——藍色展望：
6、百分之百投入的行為管理——藍色展望；
7、避免指責與抱怨的行為管理——橙色指導；
8、厘清角色責任與授權的行為管理——橙色指導。
?????? 在家庭和社會關系中，以上八種行為的管理哪項出了問題，就會對身在其中的不同人產生不同的情緒沖擊，從而使其陷入自己的“故事情境”中。人類的五種主要情緒“高興、憤怒、悲傷、恐懼、愛”分別會產生不同的能量，我們只有轉換心態(tài)，讓自己從負面的“紅色故事情境”中轉換到正面的“綠色故事情境”中，才能讓情緒的能量產生正面影響，從而推動事情向我們想要的結果發(fā)展。怎么做？查理又給我們做出了CSW背景轉變表去教我們用提問的方式去解決問題的路徑。
????? 還拿沈星移二少爺來說舉例說吧：
????? 二少爺的情境困境是什么？紈绔二公子最喜歡的丫頭周瑩藏在吳聘少爺的轎子里跑掉后嫁給了吳聘，追求多年卻因家庭反對和周瑩拒絕而不得善果——沒有得到欣賞和感激。
???? 二公子想要的結果是什么？讓周瑩回到自己身邊，兩人一輩子在一起相愛相“殺”。
???? 二公子給自己講述的負面“紅色故事情境”是什么？：周瑩這臭丫頭竟然敢逃跑還嫌棄我；吳聘這混蛋竟然敢私藏我的丫頭還娶了她；爹和大哥為了生意竟然不幫我而是去幫外人；最心疼我的奶奶和母親也不幫我；杜明禮和他的老大貝勒爺這些貪婪的毒蛇搞壞了國家還搞壞了我的事業(yè)，讓我不能有足夠的力量去贏得我的愛！
????? 二公子的情緒是什么？憤怒！恐懼！悲傷！
????? 二少爺的行為表現是什么？被這些負面情緒控制的二公子因為沒有學過4D系統(tǒng)，所以不會進行背景轉換而只會憑直覺去做出行為：一是用紈绔之法——派下屬去吳家東院外面盯梢；二是用暴力泄憤——打吳聘個生活不能自理；三是用契約強要——周瑩的賣身契在我這里；四是走曲線救國——跟周四爺喝酒搞關系翻墻爬樹；五是撒嬌耍賴——求奶奶和母親幫自己。
?????? 二少爺的行為結果是什么？當然，這些行為的結果我們已經不必贅述。
????? 二少爺轉換后正面的“綠色的故事情境”是什么？還好二少爺的本性純良，在錯誤的道路上沒有走遠，家庭的變故和周瑩的拒絕使二少爺的心態(tài)漸漸發(fā)生了變化，他開始從負面的“紅色故事情境”轉向正面的“綠色的故事情境”：周瑩喜歡有擔當的男人，那我就證明我不是手不能提肩不能扛只會吃喝玩樂的少爺；與父母奶奶無法溝通，我就自己做事業(yè)讓自己變得更強大更獨立；貪婪腐敗的毒蛇們害國害民害了我們的愛情，我就去努力號召人們一起去變革換個自由強大的新世界！
?????? 這時候二公子的情緒是什么？愛！
?????? 這時候二公子的行為是什么？于是才有了“跑街王”、才有了“星月貿易行”、才有了復活后的變法斗士康先生！
??????? 當沈星移的關注點在周瑩身上時，他的心態(tài)是盡自己所能去得到她的愛，所以他為了保護周瑩，一再置自己于險地，最后甚至放棄了星月貿易行，舍了自己的性命！這些行為終于為他換來了一個他本來一直想要的結果：周瑩終于決定不顧一切去愛他，要跟他在一起。
??????? 但是，當沈星移的關注點轉移到這個社會背景上時，他的心態(tài)已經變?yōu)椋何铱梢孕攀嘏c父親的承諾不去聯(lián)系周瑩，但是我可以為了她去與這個社會做斗爭！所以他改名換姓，舍棄了自己的身份；他忍痛割愛，用“災星”兩個字殘忍地拒絕了自己十幾年付出才等來的周瑩的告白！因為沈星移知道，如果這個世界不變，他永遠不能真正得到他的愛，即便得到了，也保護不了周瑩不受周圍這些人的傷害。所以，為了真正得到和守護自己的愛這個結果，他將關注點從周瑩身上轉移到社會背景上，轉換情緒和思想，做出了不同以往的行為。
?????? 當然，其行為結果，學過歷史的都知道是怎樣的。所以4D還告訴我們一個關于人際互動與溝通必須遵循的重要原則是：不要搞權力斗爭！
????? 而二少爺與周瑩的虐戀在無意中也正是符合了4D系統(tǒng)的AMBR原則：關注點、心態(tài)、行為、結果。所謂種瓜得瓜的內在驅動，亦正合此道??！
?????? 由此，我們不由聯(lián)想到更多的事件：日本福島核泄漏事故、美國五角大樓911被襲擊事件、諾基亞被微軟收購的事件、阿里巴巴開除搶月餅員工的事件、自殺的臺灣90后作家林奕含事件、東方不敗和岳不群自宮事件、鰲拜被康熙和韋小寶設計殺害事件……（呃，是不是腦洞歪得太大了）這紛紜諸多的問題事件，究其根源，都不是技術不夠牛、能力不夠強，而是其所在的社會背景（團隊溝通、社會溝通、信任包融等）出了問題。
?????? YY一下，無論是在家庭關系還是社會關系中，如果我們能夠通過IDA測試了解本我的自己，再通過TDA測試認識團隊問題，我們豈不是就可以找到在我們的團隊中存在哪些問題和能量，然后我們再根據AMBR原則和CSW背景轉變表進行分析轉換，那樣就可以避免多少家庭與社會的種種悲劇產生??！
??????? 文章再長，終要結尾。希望看到有情人終成眷屬是人性本善的本能體現，因此在看到歷盡劫難再次重逢的有情人時，吃瓜群眾們都恨不得直接將他們的手捆在一起，用機關槍把周圍阻礙干擾他們的人都突突了，然后用火花在屏幕上點亮兩個大字：THE?? END!（長吁一口氣：灰姑娘與王子從此過上了幸福的生活）這，是童話故事大片的結尾。
??????? 現實應該是：客觀認識自我，別逃避；仔細分析團隊，別敷衍；理性轉換心態(tài)，別沖動；積極做出行動，別拖延！最后，謀事在人成事在天，接受結果后再重復反求諸己！
?????? 總結一下：4D體系是——首先用來改變我們自己的，通過改變自己用來助力團隊第5力的改善；個人有性格和天性，工作、項目和團隊也有性格（文化）；如果把第五力（社會背景）比作一種病癥的話，4D-8B就是治療的針劑，而AMBR的關注點、心態(tài)、行為、結果則是治療用的注射器；在運用第五力時要注意，人際互動與溝通必須遵循的重要原則是：不要搞權力斗爭、先人后己、先人后事、及時表達欣賞和感激、適度包融他人！4D是教人學會把一切情緒都加上愛去轉化成強大能量的！
?????? 最后，親愛的小伙伴，你也可以用4D的四個維度初步判斷一下，看看你是什么顏色的那一款呢？當然，如果你想認真的測一下，可以聯(lián)系小七我啊！
