“教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)?！弊鳛橐幻嗣窠處?，我深知自己未來的使命是扎根鄉(xiāng)村，把知識與文化傳播給每一個(gè)孩子，為他們未來的發(fā)展創(chuàng)造更多的可能性。經(jīng)過這五年的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到想做好一名小學(xué)教師，不是一件簡單的事。一名優(yōu)秀的教師，必須具備良好的職業(yè)道德，扎實(shí)的知識儲備，過硬的心理素質(zhì)，細(xì)膩的情感體驗(yàn)…教師的任務(wù)也不只是“教書”,“育人”更是重要的一方面，對于小學(xué)生認(rèn)知基礎(chǔ)、思維方式、興趣愛好等方面必須有全面的把握，盡自己的全力關(guān)愛與呵護(hù)每一位學(xué)生，用愛心滋潤童心，做孩子們學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。使每位學(xué)生感受到幸福與快樂。

當(dāng)我真正走上崗位，成為一名小學(xué)教師。我會用三年的時(shí)間潛心學(xué)習(xí)，作為職場上的小白，我會多聽課，積極參加教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)請教教育前輩們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并請他們指出我的不足之處，以求得更佳的教學(xué)效果。我會認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，閱讀教育類書籍，充實(shí)自己的頭腦。三年后，我會在各種活動(dòng)中展現(xiàn)自己，在一次次的歷練中反思改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自我成長。作為學(xué)校中的年輕力量，我會認(rèn)真完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)，承擔(dān)起自己的責(zé)任。

教師無小節(jié)，處處皆楷模。我會以身作則，做好學(xué)生的榜樣，嚴(yán)格規(guī)范自身言行，嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，更新自己的教學(xué)理念，不辜負(fù)老師們的殷切期望。