? ? ? ? 學(xué)生在生活經(jīng)驗(yàn)和前節(jié)課的基礎(chǔ)上，已經(jīng)對(duì)生活中常見的動(dòng)物的分類及其他相關(guān)知識(shí)有了更加深入的了解。本節(jié)課依然以蠶為切入點(diǎn)，與前幾節(jié)相呼應(yīng)，引導(dǎo)學(xué)生了解蠶的一生會(huì)經(jīng)歷哪幾個(gè)階段。

? ? ? ? 通過(guò)搜集證據(jù)和交流的方式總結(jié)其他動(dòng)物有怎樣的生命過(guò)程，鍛煉學(xué)生的匯總能力，最后關(guān)注點(diǎn)放到人類自己的生命歷程上，又大大增加學(xué)生探究的興趣和欲望，也更加為學(xué)生接受和喜歡。