學(xué)習(xí)寫作,從學(xué)會(huì)閱讀開(kāi)始

讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,寫作,是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程。

有的人讀書(shū)很多,但卻像沒(méi)讀一樣,問(wèn)他這本書(shū)講了啥,說(shuō)不出個(gè)所以然,其實(shí)這本書(shū)就是左眼進(jìn)右眼出罷了;有的人讀書(shū)以后,會(huì)根據(jù)自身的情況,有所記錄,有所思考,舉一反三,知識(shí)才真正是進(jìn)了腦子里面。

閱讀,也是有技巧的,這個(gè)核心就在筆記。在閱讀的時(shí)候,做筆記很重要。好記性不如爛筆頭,即使聰明如毛主席,可以一目十行,過(guò)目不忘,他也每次看書(shū)的時(shí)候,都會(huì)勾勾畫(huà)畫(huà)做下記錄。

通過(guò)筆記來(lái)選書(shū),通過(guò)筆記來(lái)記錄讀書(shū)體驗(yàn),用筆記做參考,通過(guò)筆記來(lái)回顧反思。這樣整個(gè)讀書(shū)過(guò)程都在促進(jìn)自己對(duì)書(shū)的理解,從而構(gòu)成個(gè)人獨(dú)到的見(jiàn)解。

我們?cè)谂c書(shū)本的互動(dòng)中,其實(shí)經(jīng)歷了五個(gè)過(guò)程:選書(shū) > 購(gòu)書(shū) > 讀書(shū) > 記錄 > 活用。
下圖,便列出了讀書(shū)過(guò)程中,使用筆記記錄的優(yōu)勢(shì)。


那么,筆記如何記,才方便記,方便找,方便看,方便回憶呢?
很多人會(huì)首選,分類記筆記法。分類記筆記法就是,把每個(gè)類別相關(guān)的內(nèi)容,記錄在統(tǒng)一一個(gè)地方,從而達(dá)到歸類的目的。
這種辦法,是不錯(cuò),但并不最優(yōu)。
首先,記錄筆記,首先追求的一點(diǎn)就是方便,越方便你記,越不影響你閱讀。在你絞盡腦汁去給它分門別類的時(shí)候,記筆記,就失去了它的優(yōu)勢(shì)。
其次,你以為分類了以后,以后就方便尋找了么。其實(shí)不是的。當(dāng)你以后翻看筆記,想根據(jù)分類去找的時(shí)候,或許你根本忘記當(dāng)時(shí)給它分的是什么類別了,又或者根本就記錯(cuò)了類別了。

大家也可以思索一下,有什么方法記筆記,方便記,方便找,方便看,方便回憶呢?
下一篇,我會(huì)給大家談?wù)劊奖闶接浌P記的技巧。

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