他和她成了老同學(xué)

他一開口就很讓人驚喜,在沒有回過頭以前,她們都以為他會是她們最帥氣的同學(xué),她和新同桌都有所期待。

當(dāng)然,這是后來她和她熟識以后才交流到的共同看法。

因為前后位的關(guān)系,她們終要回頭看一看這位可能是她們認(rèn)識的人中最帥氣的同學(xué)。

“怎么會是這個樣子!”這是她和同桌共同的驚呼。

他穿衣偏休閑,寬大的衣服和長到眼角的劉海一樣讓人看不清他真正的樣子。

說真正是因為后來他的樣子足夠她們驚喜,好像剛坐在座位上便聽到的嗓音一般,他的五官配得上他那么美的嗓音。

有一次他遞過來口香糖,并悄悄地問:“知道為什么我的聲音好聽嗎?”

她和同桌都沒有回過頭看他,但她相信同桌和她一樣,正等著他后面的話。

因為他的聲音真的太好聽了,好聽的讓一個花季少女羨慕之余滋生了些許嫉妒。

“我常常吃金嗓子?!彼f完自己笑了,笑聲也像有譜的樂音,讓人聽的很享受。

她和她后來都被調(diào)位,只有他還坐在靠墻的地方。

盡管交流不多,但她和她都記得他那很好聽的音調(diào)。

有一次坐在他前面的她遇見他,她想跟他打一聲招呼,做好準(zhǔn)備,微笑著就要啟口,她突然看見他的手搭上了一個長相很漂亮的女生的肩。

她第一次因為他臉紅了,不知道是因為她那無厘頭的準(zhǔn)備,還是因為他不符合校規(guī)校紀(jì)的舉動。

一個青春的少女,怕是自己也沒有發(fā)現(xiàn)自己的兩頰正微紅,為了避過這尷尬,她只好盡力低下頭,企圖從人群中躥逃。

回到教室,她還在為剛剛的事情走神,心里正在慶幸自己那小小的心思沒有被發(fā)現(xiàn),不知道他何時走近了她座位,“喂,你是不是還不認(rèn)識我?”

他問得自然,好像沒有發(fā)現(xiàn)她臉上的那一點不好意思,她極力掩飾,用手劃拉下劉海:“我認(rèn)識啊?!?/p>

他不說什么,繼續(xù)在過道里走,他和她的座位離得太遠(yuǎn)了,她聽見他的腳步聲踏踏,踏了許久。

她當(dāng)真想他說些什么才好。

有一次她開學(xué)時的同桌碰見她,她們走在一起,在學(xué)校超市結(jié)賬時又見到他。她們大方地和他打了招呼,他笑著說:“閨蜜一起,真好?!?/p>

舊時的同桌出了超市門便抖她的胳膊,“他聲音還是好好聽啊?!?/p>

她也被他的聲音蠱惑,說:“是啊?!?/p>

“你發(fā)現(xiàn)沒,他好像變帥了。”

她睜大眼睛看同桌,其實她早就發(fā)現(xiàn)了這個事實,可是強硬的性格使她不由自主地脫口而出:“怎么可能。”

是什么時候?他換下休閑服穿上修身裝時,還是他剪去長長的劉海,露出好看的眉時?

其實她都知道,記在心里,但她不愿說,也不愿讓他知道自己對他關(guān)注。

但他的改變不會受到她對他是否關(guān)注的影響,他跟著班上的同學(xué)學(xué)說臟話。以前他嘴里是一口純正的普通話,那是因為他在省會城市學(xué)習(xí),受到的教育到底要好一些。

從小便在鄉(xiāng)村長大的同學(xué)不僅教會他說最‘正宗’的方言、這里的臟話,還帶著他去離學(xué)校最近的網(wǎng)吧,在那里泡到班主任帶著他從遠(yuǎn)方歸來的父母去找他,也許是看到了父母的風(fēng)塵仆仆,他第一次屈服了。

回到學(xué)校的他仍然沒有學(xué)習(xí),學(xué)校中段考,老師依據(jù)名次調(diào)座位,他還守著以前的位置不動。

她有時想和他說說話,其實她也不清楚自己要和他說什么,或許就想聽聽他好聽的聲音也不一定,她那時一點也不清楚。

但她知道自己有這樣的一個想法。

又是一次考試,老師又要調(diào)座位,這一次他的成績?nèi)匀粵]有什么變化,但他坐在了她右邊的右邊,全班最好的位置,班級第一給他做了同桌。

有人和她說:“他爸媽該給了老師好多好處啊。”

還有人說:“上次不是來請老師吃飯了嗎?”

各種各樣的說辭充斥在她的耳邊,但她只想看著他,想著要和他說點什么。

臨近期末,可能是被口水淹地嚇了。班主任首次解釋了他這次調(diào)座位的原因,“同學(xué)之間要互相幫助,成績好的同學(xué)就帶一帶成績不好的同學(xué)?!?/p>

班會結(jié)束,她聽見有人說:“第一名帶倒數(shù),老師也不怕這個忙幫大了。”

她覺得他也聽見了,因為他寫著什么的筆在那同學(xué)說完話的時候停下了。

然而他很安靜,她想他一定有說不出的苦衷,不然,他不會這樣。

按他的性格,應(yīng)該會起來和那同學(xué)理論一番才對。

但他沒有。

期末考的時候,他沒有到班,也就是那一天,她見到了他那被神話的父母。

老板、有錢人、闊、有教養(yǎng),這全是同學(xué)用在午休時出現(xiàn)在班里的兩個人身上的字眼。

她覺得他們很年輕,衣著很得體,其他的她也說不出什么,盡管她的作文平均分都在50分以上。

他父母收拾了他的書桌,帶著為數(shù)不多的書本離開這個要考試的班級,她覺得這好像就是他的離開。

她也不知道自己當(dāng)時怎么想,從書桌里掏出一個筆記本,隨便翻了一頁,寫了一行‘你不要放棄自己’便追了出去。

“阿姨,這是他的筆記本,你們弄漏了?!?/p>

他們都看著她,“謝謝。”

她如釋重負(fù)回去。

“哎,你以前坐在他前面吧?!?/p>

她疑惑,頓住腳步,回頭看著他父母點點頭。

“他跟我說過你,說你很優(yōu)秀?!?/p>

他父母對著她笑,不知為什么她竟覺出那一瞬間的不現(xiàn)實。

時間總會溜走,下課鈴聲響起,她就要去考試了。

高二的結(jié)束標(biāo)志著高考更逼近了他們一步。

班主任也變成了以前的。

而他和她也成了老同學(xué)。

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