TSP思維導圖繪制法

用“想—找—畫”三步畫出

中心主題

一級分支

二級分支

思維導圖就完成啦！

中心主題

一級分支

二級分支

思維導圖就完成了！

很期待看到你的作品，每個人都有屬于自己的大腦記憶，不用管別人怎么想怎么看，遵從你心，畫你所想，畫出專屬你的思維導圖吧。

思維導圖畫完了，還有大用處哦！

拓展聯(lián)想

在理解課文內(nèi)容的基礎上進行思維拓展和延申

你了解雷鋒叔叔的故事嗎？

我們還能在哪兒找到雷鋒叔叔呢？

把你的想法用思維導圖畫下來。

說話寫話

借助思維導圖理清思路進行說話和寫話練習

對照著你的思維導圖，仿照文中的樣子說一說：

走在忙碌的工地，

尋找雷鋒的足跡。

雷鋒叔叔，你在哪里，

你在哪里？

工地說：

昨天，他曾路過這里，

推著堆滿磚的小車，

頂著當頭的烈日。

瞧，那拔地而起的一層層高樓，

就是他給予我們的一層層的愛。

哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

想一想生活中有哪些需要愛心的時候，我們身邊的“雷鋒”有哪些故事。

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秋茗老師

我是孩子王——班主任

每天和孩子們一起用思維導圖學習

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