楊秀和,(筆名:曉陽)號(hào)暢春齋主,當(dāng)代著名書法家、畫家、書畫教育家。1955年出生于中國(guó)北京,中國(guó)民俗攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)國(guó)藝人民書畫院院士、中國(guó)書畫院院士和北京市楹聯(lián)學(xué)會(huì)書畫院會(huì)員。
暢春齋主楊秀和老師書畫作品,多次參加《中國(guó)珍藏郵冊(cè)》發(fā)表幾十幅作品。
暢春齋主楊秀和老師曾在《中華志愿者》、《采風(fēng)中國(guó)》、《河北當(dāng)代書畫》、《中國(guó)周刊》、《聚焦當(dāng)代藝術(shù)》等雜志發(fā)表作品,2021年被錄入《中國(guó)名人辭典》。

























孝道是中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心,滲透到了幾千年來中國(guó)社會(huì)生活的方方面面。在某種意義上,中國(guó)文化可謂“孝的文化”。孝在中國(guó)文化中的作用之大、地位之高,以至于如果談中國(guó)文化而忽視孝,即非于中國(guó)文化真有所知。
今天的中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入老齡社會(huì)。從當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)狀出發(fā),筆者認(rèn)為,弘揚(yáng)孝道對(duì)建設(shè)社會(huì)主義精神文明,構(gòu)建和諧家庭、和諧社會(huì)有著重大的現(xiàn)實(shí)意義。孝道作為中華民族的傳統(tǒng)美德,不管社會(huì)如何進(jìn)步,文明如何發(fā)達(dá),什么時(shí)候都不應(yīng)該丟棄。
孝道是中國(guó)古代社會(huì)的基本道德規(guī)范,一般指社會(huì)要求子女對(duì)父母應(yīng)盡的義務(wù),包括尊敬、關(guān)愛、贍養(yǎng)老人,為父母長(zhǎng)輩養(yǎng)老送終等等。人類社會(huì)在漫長(zhǎng)的歲月中形成了人際道德關(guān)系。在我國(guó),有文字記載的以孝道為核心的尊老養(yǎng)老道德觀念,至少已有三千多年歷史。孝道在整個(gè)中國(guó)倫理思想史中一直占據(jù)非常重要的地位。正所謂“百善孝為先”,孝被看作“百行之先”、“為仁之本”,它已經(jīng)深深地根植于中華民族每個(gè)成員的內(nèi)心深處,影響著人們的社會(huì)生活和行為習(xí)慣。及至今日,我們身上仍然有儒家孝道思想的深深烙印。
筆者認(rèn)為,中國(guó)傳統(tǒng)孝道文化的精華,可以用十二個(gè)字來概括,即:敬親、奉養(yǎng)、侍疾、立身、諫諍、善終?!靶ⅰ弊罨镜暮x,就在于順從父母的愿望,滿足他們的需要和要求,這在中國(guó)是一個(gè)十分古老的觀念。孝道文化的核心是敬老養(yǎng)老。作為中華民族普遍認(rèn)同的優(yōu)良傳統(tǒng),它強(qiáng)調(diào)幼敬長(zhǎng)、下尊上,要求晚輩尊敬老人,子女孝敬父母,愛護(hù)、照顧、贍養(yǎng)老人,使老人們頤養(yǎng)天年,享受天倫之樂。
孝道也是形成現(xiàn)代和諧人際關(guān)系的價(jià)值淵源,還可以說是保持社會(huì)穩(wěn)定的重要因素之一。事親行孝歷來是做人的根本,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是家庭和睦、社會(huì)安定、民族團(tuán)結(jié)的基本要素。孝道文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是中華民族愛國(guó)主義情懷的感情基礎(chǔ)和道德基礎(chǔ)。
德國(guó)社會(huì)學(xué)家馬克斯·韋伯曾把中國(guó)儒家倫理與西方基督教倫理做過比較分析,他認(rèn)為中國(guó)人“所有人際關(guān)系都以孝為原則”。在漢文化圈,孝親敬老的道德觀念不僅存在于廣大人民群眾之中,而且就像血溶于骨髓一樣融于民族意識(shí),成為一種社會(huì)公德乃至美德被社會(huì)所公認(rèn)和奉行。
孝作為家庭倫理規(guī)范,有維持家庭穩(wěn)定的功能和作用。人們用孝來調(diào)節(jié)家庭關(guān)系,使之扎根于家庭、風(fēng)行于社會(huì),成為人們遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。在古代,中華民族有著敬老孝親的良好風(fēng)氣,在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,弘揚(yáng)養(yǎng)老敬老的孝道傳統(tǒng),仍然具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
第一,弘揚(yáng)孝道,贍養(yǎng)老人。我國(guó)是世界上人口總數(shù)最多的國(guó)家,同時(shí)也是老年人絕對(duì)數(shù)最大和老齡化速度最快的國(guó)家之一。面對(duì)這種形勢(shì),如何解決好億萬老年人的養(yǎng)老問題是21世紀(jì)我國(guó)面臨的重大戰(zhàn)略任務(wù)之一。事實(shí)上,家庭養(yǎng)老是迄今為止最古老、最基本和最富有生命力的養(yǎng)老方式。我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段,經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)。我國(guó)憲法第49條明確規(guī)定:父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù),成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。而家庭養(yǎng)老賴以存在的思想基礎(chǔ)就是傳統(tǒng)孝道。
第二,修身養(yǎng)性,融合家庭。從個(gè)體來講,孝道是修身養(yǎng)性的基礎(chǔ)。通過踐行孝道,每個(gè)人的道德可以完善。否則,失去孝道,就失去做人的最起碼的德性。在今天倡導(dǎo)孝道,并以此作為培育下一代道德修養(yǎng)的重要內(nèi)容,仍然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。從家庭來說,實(shí)行孝道,可以長(zhǎng)幼有序,規(guī)范人倫秩序,促進(jìn)家庭和睦。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭穩(wěn)定則社會(huì)穩(wěn)定,家庭不穩(wěn)定則社會(huì)不穩(wěn)定。故此,儒家非常重視家庭的作用,強(qiáng)調(diào)用孝道規(guī)范家庭。在新時(shí)代,強(qiáng)調(diào)子女尊敬和贍養(yǎng)老年父母具有同樣重要的作用。
第三,報(bào)國(guó)敬業(yè),凝聚社會(huì)。傳統(tǒng)孝道推崇忠君,倡導(dǎo)報(bào)國(guó)敬業(yè)。《孟子》說:“內(nèi)則父子,外則君臣,人之大倫也?!比寮宜枷氘a(chǎn)生于亂世,孝道的觀念可以規(guī)范社會(huì)行為,建立起一套禮儀制度,調(diào)節(jié)人際關(guān)系,從而凝聚社會(huì),使天下由亂達(dá)治??陀^地講,孝道為中國(guó)古代社會(huì)穩(wěn)定提供了意識(shí)形態(tài),為國(guó)家的統(tǒng)一起到了積極的作用。以今天的眼光來看,雖然其中有封建消極的成分,但也蘊(yùn)藏著愛國(guó)敬業(yè)、報(bào)效國(guó)家的思想,無疑是積極的、進(jìn)步的。
中華傳統(tǒng)文化博大精深,源于諸子百家,歷代都有損益變化,但孝的思想和傳統(tǒng)幾千年來始終統(tǒng)領(lǐng)著民族文化的發(fā)展方向。筆者認(rèn)為,中華民族文化之所以能夠同化無數(shù)外來文化,之所以能夠經(jīng)久不衰乃至成為全世界延續(xù)至今唯一沒有中斷的文明,孝道文化在其中發(fā)揮了重要作用。
今天傳承和弘揚(yáng)孝道文化,一要深刻認(rèn)識(shí)孝道文化建設(shè)的重大意義,進(jìn)一步在傳承和弘揚(yáng)孝道文化上形成共識(shí),明確孝道文化建設(shè)是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提升人的道德水平的需要。傳承和弘揚(yáng)孝道文化是讓全國(guó)人民普遍受益的民心工程和民生工程,是建設(shè)幸福中國(guó)的需要。全國(guó)各條戰(zhàn)線各個(gè)系統(tǒng)都應(yīng)該認(rèn)真梳理一下,如何按照中華傳統(tǒng)文化關(guān)于孝道的要求進(jìn)行弘揚(yáng)和繼承,堅(jiān)持常抓不懈、日積月累,讓講孝道、行孝道、傳孝道蔚然成風(fēng)。
二要從點(diǎn)滴做起、堅(jiān)持經(jīng)常。進(jìn)一步把孝道文化工作做細(xì)、做實(shí)、做深入。在孝道文化建設(shè)上要知行合一,落到具體行動(dòng)上,不斷加強(qiáng)對(duì)中華傳統(tǒng)文化、對(duì)古語論述、孝道經(jīng)典的學(xué)習(xí)。應(yīng)該堅(jiān)持從身邊事做起、從日常事做起、從小事做起、積小善、成大德,在全社會(huì)培育并真正形成崇尚道德、誠(chéng)信友善、鄰里和睦、尊老愛幼的社會(huì)風(fēng)氣。要持之以恒、常抓不懈,各級(jí)政府部門應(yīng)建立和完善孝道文化的考評(píng)機(jī)制,建立干部孝德考核制度,落實(shí)好各項(xiàng)社會(huì)養(yǎng)老保障制度,還要搭建載體、策劃活動(dòng)、營(yíng)造氛圍努力打造“孝美中國(guó)”。
三要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任。形成建設(shè)孝道文化的工作合力,匯聚起行孝向善的強(qiáng)大正能量,全社會(huì)每個(gè)單位、每個(gè)部門都應(yīng)該認(rèn)領(lǐng)任務(wù)、抓好落實(shí),結(jié)合本單位、本系統(tǒng)工作實(shí)際、業(yè)務(wù)實(shí)際和職工隊(duì)伍的特點(diǎn),積極探索開展孝道文化活動(dòng)的新路子、新思路。建設(shè)孝道文化,應(yīng)當(dāng)和日常工作相結(jié)合,和生活實(shí)際相結(jié)合,和干部的培養(yǎng)教育相結(jié)合,在常抓和抓常上下功夫,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和道德支撐。












著名書法家、畫家、書法教育家暢春齋主楊秀和教授自幼喜愛書畫,堅(jiān)持50年臨池不綴。習(xí)遍二王、柳、顏、歐、趙諸家精品,研究歷代名家之精髓。能融各家之長(zhǎng),自幼風(fēng)格,楷、行、隸、篆、草五體皆能,以隸書見長(zhǎng),國(guó)畫以書入畫,也有較高水平,功底比較深厚,屬傳統(tǒng)功力型書畫家。
著名書法家、畫家、書法教育家暢春齋主楊秀和教授作品汲取二王筆意,顏柳風(fēng)骨,又有歐體俊秀和趙體靈動(dòng)之氣,楷書疏朗爽健,行書收放有度,隸書古樸大方,小篆俊秀有力,草書妍美多姿,先后在宜昌、武漢、上海、北京、廣州、深圳、西安、煙臺(tái)、香港、澳門、美國(guó)、加拿大、新加坡、日本等地展出。
著名書法家、畫家、書法教育家暢春齋主楊秀和教授在國(guó)內(nèi)外獲得金銀銅獎(jiǎng)30多次,并傳播到日本、美國(guó)、加拿大和東南亞地區(qū),被國(guó)內(nèi)外收藏家收藏。
著名書法家、畫家、書法教育家暢春齋主楊秀和教授出版有《暢春齋主楊秀和先生硬筆書法集》。毛筆和國(guó)畫作品集正在籌印之中。
暢春齋主楊秀和書法懷素如壯士撥劍,神采動(dòng)人,而回旋進(jìn)退,莫不中節(jié)。
暢春齋主楊秀和書法里融入了儒家的堅(jiān)毅、果敢和進(jìn)取。
暢春齋主楊秀和書法中也蘊(yùn)涵了老莊的虛淡、散遠(yuǎn)和沉靜閑適。
暢春齋主楊秀和書法中還往往以一種不求豐富變化,在運(yùn)筆中省去塵世浮華以求空遠(yuǎn)真味的意味。
暢春齋主楊秀和書法,筆墨橫姿、筆力勁挺、筆力險(xiǎn)勁、筆酣墨飽。
暢春齋主楊秀和書法,春蚓秋蛇、筆精墨妙、筆走龍蛇、筆掃千軍。
暢春齋主楊秀和書法,筆老墨秀、一字見心、丁真楷草、丁真永草。
暢春齋主楊秀和書法,入木三分、力透紙背、下筆風(fēng)雷、大氣磅礴。
暢春齋主楊秀和書法,氣韻生動(dòng)、氣韻流暢、風(fēng)格秀媚、風(fēng)姿多變。
暢春齋主楊秀和書法,鳳泊鸞漂、鳳舞龍飛、鳳翥鸞回、平和暢達(dá)……
暢春齋主楊秀和書畫,如行云流水,落筆似云煙。
暢春齋主楊秀和書畫,一筆而下,觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去。
暢春齋主楊秀和書畫,又如蛟龍飛天流轉(zhuǎn)騰挪,來自空無。
暢春齋主楊秀和書畫,又歸于虛曠。
暢春齋主楊秀和書畫中這近乎癲狂的原始的生命力的沖動(dòng)中包孕了天地乾坤的靈氣。
暢春齋主楊秀和書畫觀其力而不失,身姿展而不夸,筆跡流水行云。
暢春齋主楊秀和書畫杜氏杰有骨力而字畫微瘦,若霜林無葉,瀑水進(jìn)飛。
暢春齋主楊秀和書畫飄若浮云,矯若驚龍。
暢春齋主楊秀和書畫鐵書銀鉤,冠絕古今。























惜緣
飛花過庭迎青枝,
細(xì)雨和風(fēng)甜相言。
比翼雙飛情切切,
連理并蒂意綿綿。
拜佛千年同船渡,
求神萬里共枕眠。
白頭偕老青山在,
來生來世續(xù)前緣!
?。?019年2月15日妻子讓我看幾張芳華照片,有感而發(fā)。)
2019年2月15日
注釋:
①比翼雙飛:bǐyìshuāng fēi,釋義:比翼,翅膀挨著翅膀;雙飛,成雙地并飛。意為夫妻恩愛,相伴不離或男女情投意合,在事業(yè)上并肩前進(jìn),結(jié)為伴侶。
②連理并蒂:連理,1.不同根的草木、枝干連生在一起2.比喻恩愛夫妻。
并蒂,“并”是并排,并列的意思,“蒂”是瓜、果等莖、枝相連的部分。從字面理解“并蒂”是并排生長(zhǎng)在同一個(gè)莖,枝上的兩個(gè)瓜果,如“并蒂蓮”,此詞常用來比恩愛的夫妻!
陪游佛羅倫薩小鎮(zhèn)
一年難得幾回閑,
陪同家人來游園。
信步一刻臨小鎮(zhèn),
舉首萬里有白云。
孩兒興致翩翩飛,
老朽遷就慢慢跟。
生性不是逛街人,
強(qiáng)作笑顏尋開心。
?。?7日晚,陪家人游小鎮(zhèn)。)
2019年2月17日
注釋:
?、俜鹆_倫薩小鎮(zhèn):天津佛羅倫薩小鎮(zhèn)——京津名品奧特萊斯是中國(guó)首座純意大利風(fēng)格的大型高端名品折扣中心和休閑文化中心。
②老朽:衰老陳腐。常喻無用。老人自謙之詞。
元宵
元日剛過又元宵,
滿城花燈滿城笑。
人約黃昏月柳梢,
風(fēng)搖長(zhǎng)空歌遠(yuǎn)飄。
萬里皓月灑清輝,
千秋老少喜眉濤。
望穿秋水尋伊人,
燈火闌珊欲醉倒!
?。ㄏ胂笾械慕裢恚┏窃?。祝全體師生元宵節(jié)快樂。)
2019年2月19日
注釋:
?、訇@珊:lán shān,將盡,衰落。春意~ㄧ意興~。在中國(guó)古典詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)。
春韻
一衣帶水穿古城,
岸邊垂柳條欲青。
鴨戲水面春江暖,
一曲春韻一鑒明!
2019年2月27日
注釋:
?、僖灰聨鹤x音是yīyīdài shuǐ,意思是一條衣帶那樣狹窄的水,出自《南史?陳紀(jì)下》。原指像衣帶那樣窄的河流。后用以形容雖有江河湖海相隔,但仍像隔一衣帶,極其相近。
南湖春景
南湖漣漪蕩春風(fēng),
引來舉家小兒童。
大人脈脈靜欣賞,
孩童專注玩手工。
低頭細(xì)沙融松軟,
舉頭廣場(chǎng)弋風(fēng)箏。
家家戶戶喜洋洋,
無暇顧及白頭翁。
?。?019年3月2號(hào),家人團(tuán)聚,共游南湖,春風(fēng)駘蕩,喜從中來。)......
注釋:
?、亳~蕩:dàidàng舒緩蕩漾的樣子。
楊花
北京的夜晚,讓人留戀,可是,我要去石家莊溜達(dá)溜達(dá)。途中發(fā)現(xiàn):楊花開了!
啊,楊花開了!
高大的白楊樹上
細(xì)細(xì)的樹枝頭
稀疏的點(diǎn)綴著的
我盼望已久的楊花!
毛茸茸的,柔動(dòng)著,
與風(fēng)共舞!
仨一簇,倆一團(tuán)的,
竊竊私語,說著春天的情話。
你,你們?cè)谡f些什么?
啊!楊花開了!我久違的楊花!
我認(rèn)識(shí)你的時(shí)候,
你把我童年的夢(mèng)留下。
我了解你的時(shí)候,
你已經(jīng)在文人的筆下,
我愛你的時(shí)候,
你是一朵朵報(bào)春花!
作為春的使者,
用你美麗的舞姿
奏出青春圓舞曲。
楊花,你,你們盡情的樂吧!
啊!楊花開了!
開花的樹,都是樹中的媽媽!
這個(gè)季節(jié)是如此的美麗!
如此的溫暖!如此的慈善!
啊,我的可愛的一樹楊花!
2019年3月8日
注釋:
?、賵A舞曲:華爾茲(Waltz),又稱圓舞曲,一種自娛舞蹈形式,是舞廳舞中最早的、也是生命力非常強(qiáng)的自娛舞形式。
早春
(一)
春風(fēng)醉美北京藍(lán),
萬木復(fù)蘇盡笑顏。
桃李一家喜相迎,
不忘松竹耐歲寒!
?。?019年3月11日于人民大學(xué),楊柳春風(fēng),有感。)
?。ǘ?/p>
未名水暖問鳧鴨,
春風(fēng)楊柳戲嫩芽。
百花爭(zhēng)艷照博雅,
好鳥挽留我們仨。
?。?019年3月17日課后余暇,不負(fù)春光,小徐小梁陪同,欣賞校園美景。)
注釋:
①鳧鴨:俗稱“野鴨”。
太陽
四十七億年,
仿佛在眼前。
雄居太陽系,
爭(zhēng)得一片天。
朝自海上升,
夕藏火焰山。
化作一片云,
親親你的臉。
給你揮揮手,
愛你在心間!
天天跟隨你,
陰影全不見。
等我不忙時(shí),
再陪你聊天!
?。?019年3月13日自濱州去淄博途中有感)
玉蘭花
又是一年春光暖,
園里開滿白玉蘭。
恐我講學(xué)歸來遲,
端莊優(yōu)雅目送遠(yuǎn)。
(2019年3月18日早,與徐主任從北京出發(fā)去濰坊。)
清晨
滿眼春色柳色新,
塔樹又添嫩松針。
地載萬物五行德,
天行有常四季輪。
桃李悄悄沐煦風(fēng),
行人匆匆奔清晨。
誰解路旁寸草夢(mèng)?
不負(fù)三春一片心!
?。?019年3月18日經(jīng)中關(guān)村去南站途中所見)
注釋:
?、傥逍械拢何宓陆K始說:是中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的陰陽家鄒衍所主張的歷史觀念?!拔宓隆笔侵肝逍心?、火、土、金、水所代表的五種德性?!敖K始”指“五德”的周而復(fù)始的循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)。鄒衍常常以這個(gè)學(xué)說來為歷史變遷、王朝興衰作解釋。
?、诖绮荩篶ùn cǎo,小草、一點(diǎn)兒草、喻子女對(duì)父母的微小心意。
③三春:春季三個(gè)月農(nóng)歷正月稱孟春,二月稱仲春,三月稱季春。
漫步白浪河綠地
白浪河水清悠悠,
燕來湖畔花戲柳。
桃李探芽有鳥語,
攜手蘇公步長(zhǎng)堤。
?。?019年3月19日下午與徐主任游濕地公園)
注釋:
①白浪河:是流經(jīng)山東省濰坊市城區(qū)的一條最為重要的河流,橫穿濰坊市境南北,白浪河的前身是濰坊老城的護(hù)城河,河水自南向北緩緩流過市中心。
?、凇疤K公堤”是蘇堤的舊稱,在西湖的西南面,南起花港觀魚,北接曲院風(fēng)荷,是“西湖十景”之首。當(dāng)年蘇東坡在杭州做官時(shí)開浚西湖,取湖泥葑草筑成,橫貫湖南北,全長(zhǎng)2.8公里。堤上有映波、鎖瀾、望山、壓堤、東浦、跨虹六橋,古樸美觀。
春雨
昨日春風(fēng)浩蕩,
今夜細(xì)雨用心。
遠(yuǎn)山霧嵐朦朦,
近水漣漪無塵。
空氣一下清新,
大地動(dòng)容濕潤(rùn)。
柳條小麥共綠,
世間萬物同春。
玉蘭落紅靜美,
杏花絢爛繽紛。
小草悄然鉆出,
松樹又添新針。
翠鳥喚醒清晨,
平添悅耳好音。
乍暖還寒之時(shí),
蘊(yùn)含春雷滾滾。
世間靜如春芽,
內(nèi)心欲動(dòng)蠢蠢。
瑞雪既兆豐年,
春雨落地成金。
喜鵲高巢春夢(mèng),
種子遍地生根。
窗外淅淅瀝瀝,
車內(nèi)兼程行人。
遠(yuǎn)方充滿詩意,
莫怪不忘初心。
但愿春風(fēng)化雨,
但愿點(diǎn)點(diǎn)入地,
但愿潛移默化,
但愿返璞歸真!
一場(chǎng)貴油春雨,
滋潤(rùn)萬眾感恩!
風(fēng)了雨雨了春,
悅了目美了心!
?。?019年2月20日清晨,細(xì)雨,從濰坊去駐馬店的高鐵上,望雨所思。)
注釋:
①潛移默化:拼音是qián yímòhuà,意思是指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。
?、诜佃睔w真:讀音為fǎn púguīzhēn,指去掉外在的裝飾,恢復(fù)原來的質(zhì)樸狀態(tài)。
踏春
碧桃朵朵搖粉紅,
報(bào)春枝枝掛黃燈。
嫩芽悄悄梢頭綠,
小草怯怯來賣萌。
翁媼搖曳廣場(chǎng)舞,
孩童輪滑放風(fēng)箏。
萬木逢春精氣神,
牛鈴好夢(mèng)學(xué)蜜蜂!
?。?019年4月2日踏春有感)
注釋:
①翁媼:讀音wēngǎo,老翁與老婦的并稱。亦指年老的父母。
惜春
今春不似去年春,桃花依舊美煞人。
不負(fù)階前綠草夢(mèng),方得秋后遍地金!
?。?019年4月3日于人民大學(xué)校區(qū)“千里眼雙師”總部,春和景明,風(fēng)景如畫,感慨萬千,幸以記之。)
注釋:
?、俅汉途懊鳎菏且粋€(gè)漢語詞匯,讀音為chūn héjǐng míng,指春光和煦,陽光照耀。出自范仲淹《岳陽樓記》:“至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃。”
清明
清明時(shí)節(jié)滿地青,
雜花生樹飛群鶯。
三代同行逛鬧市,
海棠怒放喜相迎。
2019年4月6日
注釋:
?、俜绿拼拍痢肚迕鳌罚呵迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
周一有感
周一又周一,周期輪回,輪回周期。開窗鴻蒙一片,二百萬年,人類卻在睡里夢(mèng)里。
萬類接萬類,壽比人類,人類苦短。遙想文明五千,寰球遍布,宇宙勢(shì)必可圈可點(diǎn)!
(深夜醒來,開窗秒視,世間萬物,皆壽過人類,然人類的智慧卻給宇宙做出了巨大貢獻(xiàn)。欣然錄之,一笑。)
2019年4月14日
注釋:
?、嬴櫭桑海╤óng méng)古人認(rèn)為天地開辟之前是一團(tuán)混沌的元?dú)?,這種自然的元?dú)饨凶鲽櫭伞?/p>
②寰球:意思是地球,全球,地球。
周二有感
暮春天欲曉,拂面不寒風(fēng)。
仰觀天無際,俯聽地有聲。
隱約講神話,驚險(xiǎn)又生動(dòng)。
北歐有戰(zhàn)神,名曰星期二。
用手作誘餌,捉住兇狼精。
狼精垂死掙,咬掉戰(zhàn)神手。
從此世平安,生活得安寧。
自古就有狼,有狼出英雄。
英雄力無窮,除害留美名。
后人莫相忘,周二不放松。
懈怠狼乘入,勤奮翱天空。
抬頭望望天,天也不是天。
低頭看看地,地也不是地。
此中有真意,善待好自己。
喝一口清風(fēng),不負(fù)此余生!
?。?019年4月16日星期二,有感。)
注釋:
?、傩傅ièdài:意思是松懈懶散;怠慢不敬。
訪李總
昨日去京城,
首站抵泰安。
夜幕未降臨,
拜會(huì)大陡山。
山氣一何新,
綠衣雜花身。
長(zhǎng)羨隱居人,
今日回本真。
天高月更近,
風(fēng)清爽我心。
高朋歡聲語,
美酒杯杯斟。
院內(nèi)有篝火,
照亮創(chuàng)業(yè)人。
載歌亦載舞,
燃燒美青春。
嬋娟好羨慕,
高空懸月輪。
李總好興奮,
勸酒勸不盡。
不覺夜已深,
涼風(fēng)酒微熏。
多謝眾兄弟,
一晚爛柯人!
(我與李峰校長(zhǎng)一起去泰山研學(xué)基地,恰逢圣大影城中層干部舉辦篝火晚會(huì),董事長(zhǎng)李大慶盛情款待,天地之大,兄弟情深,惠風(fēng)朗月,酣暢淋漓,欣然敲字,載入記憶?。?/p>
2019年4月17日
注釋:
①爛柯人:出自南朝梁?任昉《述異記》:信安郡石室山,晉時(shí)王質(zhì)伐木至,見童子數(shù)人棋而歌,質(zhì)因聽之。童子以一物與質(zhì),如棗核,質(zhì)含之而不覺饑。俄頃,童子謂曰:"何不去?"質(zhì)起視,斧柯盡爛。既歸,無復(fù)時(shí)人。
?、跔€柯人:唐代劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》:“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。”懷念故去舊友徒然吟誦聞笛小賦,久謫歸來感到已非舊時(shí)光景。






















