2018年9月10日，教師節(jié)。

時間進入9月后，每天的時間安排基本一樣，早上先送小孩去學(xué)校，接著回去送老婆去單位，最后自己去上班。如果教師節(jié)這天我還是按部就班，或許就不會遇上張師。

這天不需要送老婆上班，于是送完小孩后，就去了離學(xué)校不遠處的公園，想去看看那位打鞭的孫師傅在不在。去年在公園里跟孫師傅學(xué)了麒麟鞭，其實學(xué)鞭的原因很簡單，因為當時老人的一個轉(zhuǎn)身兩響。一般人可能只是看個熱鬧，但是習(xí)（Da）武（Yan）多（Bu）年（Can）的我看到了中間勁路轉(zhuǎn)換的短促，這對全乎自己的發(fā)勁有用。

來到公園后，遠遠的看到在原來孫師傅打鞭的場地，有一位老人正在跟周圍的人演示一種類似于繩子的兵器（后來得知是繩鏢），只見繩鏢在他的手、肘、頭、腳上自由的纏繞并不時的發(fā)出去，動作連貫，勁道老練。一時好奇，走近后發(fā)現(xiàn)老人穿著普通的工地工作服，褲子上還有幾個磨損的破洞，旁邊地上放著安全帽、工地背心以及一把滿是泥土的鐵鍬，應(yīng)該是一名工地工人。

這時候老人跟身旁的人說到，出門在外不可能隨身攜帶兵器，但是旁邊任何東西都可以作為兵器，說完拿起鐵鍬舞了起來，看架勢應(yīng)該是關(guān)公刀的路數(shù)。一把鐵鍬上下紛飛，大開大闔，氣勢十足。練完后，又開始講拳，少林、形意、八卦、心意如數(shù)家珍，越聽越是心驚，形意拳譜脫口成章，比我?guī)煾钙綍r經(jīng)常講的還要多。說到興起，再下場比劃幾招，心意的架子非常工整，勁道很猛，而且更連貫。打完老人對旁邊的人不好意思的說到，“你別看我穿的破破爛爛，如果穿上練功服，也是好樣的。”我一聽，立馬說道，“功夫不在穿著?！崩先寺牶髮ξ乙恍Α?/p>

后面又講到八卦趟泥步，旁邊的人跟著老人走了幾步，歪歪扭扭，其實八卦平時師父常叫我多走，我一時興起，也下去走了幾步。老人一看，喊到，“對嘍，就這么走”，又對旁邊的人夸道，“年輕人學(xué)起來就是快?！?/p>

我聽后覺得不好意思，忙向老人打個招呼，問貴姓，得知姓張，脫口問道：“老人家，我能跟您學(xué)心意六合拳嗎？”老人笑道，“可以啊，練過拳吧？”我說跟師父練過形意?！按蚩纯??！庇谑俏掖蛄艘惶伺先它c點頭，卻說“你的劈拳只有前后，少了劈勁”，我一驚，突然就想到了去年清明時分，去淮安給師爺上香時，師伯也對我說了同樣的話。心里更堅定了我學(xué)藝的想法。

“我只在這邊呆十天，這十天我教你一趟心意五行吧。”

“我只能教會你套路，套路中的每一式你要花時間單練?！?/p>

“功夫我沒法教給你，必須自己練上身。”

雖剛認識，但一聲聲教誨跟我許師無異。后來知道張師也是剛到蘇州，就被我碰上了，或許這就是緣分吧。