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讀書和做事一樣，都要有個方向或者目的，就是你想要的樣子。

不要和我講，不喜歡功利性讀書。如果你真的不喜歡，那就不用提這個問題了。不功利，就隨性。想怎么讀就怎么讀。

如果還可以接受功利性讀書，那咱們就繼續(xù)。

先確定你的閱讀目的或者方向。

如果你不知道什么目的，也不明確什么方向，那我們不妨來反思下讀書這件事。

你為什么要讀書？

拿出一張紙，寫下所有你能想到的理由，咱們來個“頭腦風暴”。

“頭腦風暴”的四大原則：1.圍繞一個主題，暢所欲言；2.在允許的時間里，想法越多越好；3.對任何想法都要做到不評價，不審查；4.完善已有想法。

覺得自己欠缺某些能力？就是我不會的或者我沒有，例如，我社交能力不行；我不會演講；我想對寫作能力進行提升。。。

對某個事物很感興趣？就是我喜歡的或者吸引我的，例如，我喜歡TED演講，我對手繪很感興趣，我喜歡旅行，我想了解宇宙、外太空。。。

想獲得自我提升？就是我已經(jīng)會的或者有的，是不是可以更好，例如，我會用office，但是不是可以讓自己再專業(yè)點。。。

想拓展自己的認知邊界？就是我知道一些，是不是可以知道的更多，例如，我看過《明朝那些事兒》，但和真實歷史上一樣么？還有什么更多的？

。。。。。。

寫完了，如果發(fā)現(xiàn)有很多讀書目的或方向，又不知該選哪個。沒關(guān)系，我們還有辦法，在《高效能人士的七個習慣》中就有提到一個工具：”重要緊急四象限圖”，如下圖。

把你剛列出來讀書目的，填入這個四象限里，就能找到哪個目的比較優(yōu)先了。

2

根據(jù)目的做好閱讀計劃。

可以把時間和書分別做下分類，即把你一天時間羅列出來，

看看有哪些可用的時間？

哪些是大塊的時間？

哪些是碎片時間？

然后把書也這樣羅列下，分類。

哪些是你優(yōu)先要讀的？

哪些是稍后一點的？

哪些是可以在碎片時間讀的？

哪些是要大塊時間集中注意力去研讀的？

在對的時間做對的事才是有效的，讀書也一樣。

保持在固定時間里讀書，并養(yǎng)成習慣。就好像設(shè)置好的程序，在那個時間就會自動執(zhí)行。

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閱讀相關(guān)事宜一：你是怎樣看待閱讀的？

閱讀就是一個“輸入----內(nèi)化----輸出”的過程。如果只輸入沒輸出，我們的閱讀目的就沒了意義。如果輸入什么就原樣輸出出來，那也毫無意義，你不是來做復讀機的。 就像我們吃的飯食，不就是經(jīng)過腸胃的一系列消化輸出，才長成我們的骨骼和血肉的么？讀書也一樣，只有經(jīng)過內(nèi)化，才能把輸入轉(zhuǎn)成有效的輸出，即我們的知識、思維、能力。

閱讀相關(guān)事宜二：你是怎樣進行閱讀的？

《如何閱讀一本書》中把整個閱讀分為四個層次，即基礎(chǔ)閱讀，檢視閱讀，分析閱讀和主題閱讀。

第一層次基礎(chǔ)閱讀：即識文解字，認識那些字，知道什么意思；現(xiàn)在還有很多人只停留在這個層次。

第二層次檢視閱讀：即系統(tǒng)化略讀，快速地把整本書了解一下，進而判斷出這本書適不適合你讀?？捎糜陬A讀一本書的目錄、前言、封面等信息，從整體把握一下這本書。

第三層次分析閱讀：就是比較完整地解讀，把作者的所有觀點羅列出來，一一分析判斷是否正確。比較耗費時間和精力，可用于重點攻克書籍。

第四層次主題閱讀：就是閱讀同一個主題下的多本書籍?？捎糜谀愦_定閱讀目的和方向后，在那個方向下挑選出多本書籍去讀。它可以讓你在短時間內(nèi)有效地掌握該主題的精髓。

時?？纯醋约菏悄壳疤幱谀膫€層次，應該向哪個層次遞進，該怎么做。

小結(jié)

2019年該怎樣讀書？1.明確自己的閱讀目的和方向；2.把自己的時間和書籍分類管理下；3.審視自己的讀書觀和讀書方法，并及時改進。

如果你還沒有開始讀書，那么2019年就是一個新的開始！

如果你已經(jīng)有在讀書，那么2019年就是一個堅持和改善！