2018.10.18日 星期四 天氣晴? 溫度4-17度

今天降溫明顯，最低溫到了4度，所以身上加了不少的衣服。下午接女兒放學(xué)，給她帶了衣服，她卻不穿，說不冷，這兩相對(duì)比之下，我在過初冬，她在過中秋呢。

今晚女兒讓我給她檢查語文配套練習(xí)冊(cè)，從第一單元到第四單元。我挨著看，看了很久。有對(duì)的，有錯(cuò)的，全部給她勾畫明白。

突然發(fā)現(xiàn)，我非常失職，原本三年級(jí)開始前，想要好好幫助女兒學(xué)習(xí)，嚴(yán)格作業(yè)質(zhì)量的……可是今天這配套練習(xí)冊(cè)我是第一次看，竟然已經(jīng)學(xué)到了第四單元了！前些天老師發(fā)英語單詞的聽寫到群里，加上后來的單元，女兒沒有全對(duì)，細(xì)細(xì)想來，我竟然沒有給女兒聽寫過一個(gè)單詞，最多聽寫了幾個(gè)語文詞語……

開學(xué)一個(gè)半月了，我的時(shí)間去了哪里呢？！我到底干了些什么呢？大概如下：讀書去吧，英語讀了嗎，快去寫作業(yè)去！寫完了嗎？哪個(gè)需要簽字的，拿過來我看看。作文寫了嗎？收拾好書包，快去洗刷去?；蛘?，女兒在讀英語，讀著讀著，我聽到錯(cuò)了，給她糾正，再讀給我聽一下，一米閱讀有任務(wù)了，去做吧，給手機(jī)，做做安全教育平臺(tái)的作業(yè)還有數(shù)學(xué)盒子，到點(diǎn)了該睡覺了，趕緊拍個(gè)照片上傳打卡，讀的哪本書，多少分鐘？……

我的時(shí)間大都用在了督促上，女兒在寫作業(yè)，我在陪伴，但在做著我自己的事情，或者在電腦上，手機(jī)上，或者在廚房里……我的陪伴并不專注，我對(duì)女兒的作業(yè)和學(xué)習(xí)質(zhì)量，并沒有上心，我沒有讓女兒得到更加堅(jiān)實(shí)的知識(shí)鞏固，沒有讓女兒及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，沒有幫助女兒梳理課業(yè)，更別談?lì)A(yù)習(xí)之事……這是我未來一段日子需要認(rèn)真做的事情！

女兒今天沒有得到小紅花，因?yàn)樽鳂I(yè)又雜又亂，回家很久沒有進(jìn)入狀態(tài)，中午又偷偷看電視劇。

下定決心，嚴(yán)管三個(gè)月！高效作業(yè)，真心陪伴！我們娘倆，要加油！