學(xué)習(xí)有狀態(tài)，才會(huì)有效果！

在學(xué)習(xí)之前，我們家長(zhǎng)需要引導(dǎo)孩子從三關(guān)做起：

第一關(guān)：價(jià)值觀——學(xué)習(xí)動(dòng)力

創(chuàng)造價(jià)值：把大目標(biāo)切成小目標(biāo)，每個(gè)目標(biāo)達(dá)成，給予肯定

增大價(jià)值：每做一件事情，都和自己建立關(guān)聯(lián)性，看到用夢(mèng)想激發(fā)孩子，看到正在做的事情，對(duì)未來(lái)是一種積累。

轉(zhuǎn)移價(jià)值：為提升當(dāng)下水平而做事不聚焦在事情的成果上。

第二關(guān)：情緒關(guān)——穩(wěn)定學(xué)習(xí)狀態(tài)，充分發(fā)揮理智腦

先心情后事情

第三關(guān)：方法關(guān)——事半功倍

充分開啟感官通道，大腦喜歡色彩豐富的，喜歡留白，所以平時(shí)幫助孩子提取關(guān)鍵詞

建立知識(shí)體系的關(guān)聯(lián)性