四月份已經(jīng)接近尾聲了，時間以看得見的速度流逝著。
這一個月來，每天做著既定的任務，相信努力就一定有收獲。
事實的確如此，一個月來，我學習了一期手帳課程，對手帳有了一定的了解，也開始逐漸明晰未來的方向，科學規(guī)劃時間，一切都是美好的模樣。
一直自信滿滿，也感恩于這段時間的付出和收獲?？僧斚聲r空，卻覺得有效慌亂。
這種慌亂，可能是陰雨天氣導致的，亦或是能力和目標的差距日漸明顯。
今年的首要目標是備戰(zhàn)遴選考試，想要去到更加廣闊而且公平的單位。為此，我能夠在兼顧家庭工作的基礎(chǔ)上，每天盡最大努力完成兩小時的學習任務。
至今，應該學習了兩只三個月，很多課程和知識點都重復學習了幾遍。然而，面對真題，依然無從下手。所有的知識雜存著，瞬間失去了原有的框架。心情逐漸煩悶起來。
為了堅持閱讀和寫作，加入了高效成長營，按照群里的要求，每周閱讀一本書籍并完成一篇書評。三個月有余，總共閱讀了十三本書，寫了十二篇書評。這樣的成就，是以往無法想象的。今日，同樣卡在節(jié)點上。早起之后，便開始寫書評，接近兩小時才完成一半。
以為很努力，卻依然無法順心如意地完成目標。到底是學習方式有問題，還是努力程度不夠，無法給自己一個準備的回答。
腦海中開始回旋著一句響亮的口號：“請停止無效的努力”。我們一直在學習，可是學習效果卻一直差強人意。
記得，表姐讀書時，是全班最認真的。除了生活中必然花費的時間之外，她集中了所有的時間精力學習。可即便付出了所有，她的成績一直是中下游。我如今的處境就是當年表姐的處境。
我們到底應該如何努力，才能不斷地提升能力，以支撐美好的夢想呢？
我開始回想自己一路走來的路程，終于有了一個淺顯的解釋。
原來我們的努力反向沒有錯，努力程度也恰如其分，最大的不足在于學習方式的選擇。
一直以來，我都選擇了最為簡單易行的學習方式，這是趨易避難的墮落天性導致的，或者說是潛藏的拖延癥。
對于遴選學習，我選擇的是聽課和背誦，簡單輸入別人的學習成果。這種方式簡單容易完成，效果確是最差的。
最好的方式，應該是完整答完一套習題，形成自己的答題思路和框架，然后在通過課程補充內(nèi)容。如此，才能真正地學以致用。
寫書評亦是如此。一周的時間閱讀一本書，寫作一篇書評的任務并不繁重。只是一周中的大部分時間花費在閱讀上，僅僅流出周末用于寫書評，緊迫的時間造成了巨大的心里壓力。
反思自身，才發(fā)現(xiàn)真正地缺陷在于輸出能力地欠缺。持續(xù)地輸入知識，只會導致思維混亂，不能真正地發(fā)揮效用。
我想應該從以下兩方面進行改進：其一，應該為自己減負，輸入之后及時輸出，認真實踐所學知識。其二，“天下大事必作于細，天下難事必作于易”，不要害怕困難，更不要刻意夸大困難。
反思如此，心情漸漸平靜了。相信自己，一定能夠圓滿完成任務。
謹以此文，獻給所有努力的人。
