? ? ? ? 2017年9月1日我的心情是承重的,心里有一百個不愿意,一想到背景離鄉(xiāng),到大山深處工作滿滿的無奈。于是在無奈中開啟了我人生中的又一個新征程:特崗教師。

? ? ? ? 到校第一天,感覺所有倒霉的事情都被我遇到了,我們學(xué)校只招一個新老師,所以沒有了同伴一起報到,也沒有人接待,就這樣來到了陌生的校園。

? ? ? ? 雖有太多的無奈,但也只能既來之則安之,還是安心工作。無奈的心剛平靜了下來,卻接到通知要我去當班主任,當班主任就算了,還要讓我一個美術(shù)老師去教數(shù)學(xué),科學(xué),這不是誤人子弟嗎?雖然心里不舒服,但還得坦然接受,一個星期下來和孩子們的相處從陌生到熟悉,抱怨的心態(tài)慢慢消去,可是憂郁的心情又開始了,一個美術(shù)老師怎么把數(shù)學(xué)和科學(xué)教好成了我最大憂郁。萬幸的是,教師進修校為我們?nèi)肼毜男吕蠋熢趯W(xué)校安排了一位老教師帶新老師,讓我們所有新老師享受“研究生”的待遇,我的導(dǎo)師一位教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,在老教師的幫助之下,我取得了長足的進步。

? ? ? ? 初上講臺的我在學(xué)校老教師們的帶領(lǐng)下漸漸地站穩(wěn)了講臺,與學(xué)生們之間也愈發(fā)了解。農(nóng)村的學(xué)生不由得讓我心生憐惜之情,班上的學(xué)生大多家在高山上,每天來學(xué)校不乏有些學(xué)生五點左右就要起床,走著盤桓的山路,趟過叢林山溪才能來到學(xué)校。比較而言竟比我們讀苦高中時還要起得早,吃得苦。學(xué)生們的兄弟姐妹至少也有三四個,貧窮的家,沒多少文化甚至是沒有文化的家人,極大的限制了他們精神世界和物質(zhì)世界。作為一名教師的我在物質(zhì)方面并幫不到他們什么,但是我希望自己在學(xué)校能夠豐富他們的精神世界。

? ? ? ? 在鄉(xiāng)村小學(xué)對于老師自身能力的培訓(xùn)機會是難能可貴的,而我就是這么一個幸運兒。新教師培訓(xùn)時我認識了黃老師,就是她將我領(lǐng)進了“青椒學(xué)習(xí)之旅”,通過一個多學(xué)期的的學(xué)習(xí)我認識了許多志同道合的老師,與他們的交流使我收益頗多,還有一些專家的講座使我茅塞頓開,更是開闊了我的眼界,增長了見識。

? ? ? ? 由于我非常喜歡美術(shù),因此對于藝術(shù)類的課程尤為關(guān)注。雖然自己教的是數(shù)學(xué)和科學(xué),但也沒法減少我對教鄉(xiāng)村學(xué)生繪畫的熱情。其實我也是不想讓自己大學(xué)學(xué)了四年的繪畫變得毫無用武之地。老天還是眷顧我的,學(xué)校將美術(shù)功能室交給了我來管理。于是我靈機一動,利用在“青椒藝術(shù)課堂”學(xué)到的,將每天下課時間利用起來,只要有學(xué)生能每天課余時間堅持來美術(shù)室畫畫,我都會堅持不懈的教他們,而且繪畫材料都有我來負責。

? ? ? ? 我的播種換來的是一副副學(xué)生們的創(chuàng)作。我從來不小瞧我的學(xué)生們,他們是最單純最可愛的,畫出來的作品也是最美好的。鄉(xiāng)村的學(xué)生每天都在大自然里快樂簡單的生活,他們對于大自然都有著自己的感悟,大自然帶給了他們畫面,帶給了他們色彩。

? ? ? ? 我將他們的畫作上傳到青椒的小打卡上,老師們對咱們學(xué)生的作品給予了贊賞。正是青椒這一平臺使得我們農(nóng)村的學(xué)生也有了展現(xiàn)他們的機會。學(xué)生因為遇見了青椒也越來越有自信,越來越多的機會向好的老師學(xué)習(xí)。感謝“青椒計劃”帶給我與學(xué)生們的學(xué)習(xí)機會,與這個科技時代的近距離接觸。我們因青椒而成長,而收獲!
