時光如白駒過隙。遙想大外事學科（專業(yè)）后備帶頭人學習班初成立，心兒空蕩蕩，一片茫然。驀然回首，結營儀式已在燈火闌珊處。

感謝沈陽市外事學校馬英校長給我們這樣一個開闊視野提升自我的機會；其次，感謝校長為我們請到這么多博學睿智的專家，讓我們學有所得，學有所悟；感謝各位領導和老師的陪伴，我們亦同事亦同學，亦師亦友，共同成長，共同進步。

作為文藝青年，成長記錄是必須寫一篇的?；蜿柎喊籽蛳吕锇腿?；或婉約知性，或豪放大氣；或靈動俏皮，或睿智幽默……這次呢，俺走混搭風，無論如何，氣質一定是要撐得住的。畢竟，俺是得過新浪博客大賽冠軍的人。come on，走起！

一、聲聲慢

尋尋覓覓，原以為冷冷清清讀書，安安靜靜教書，以“年齡大的名義”低調地退居二線，不想那次專家座談會上被點名，“滯滯扭扭”填寫后備帶頭人申請表，猶猶豫豫上車。我不想會當凌絕頂 ，一覽眾山小。只想采菊東籬下，悠然見南山。

2019年5月8日，開班儀式，隆重而熱烈。馬英校長講話對我們后備帶頭人寄予了厚望。她說：“讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放；讓人生在實現中國夢的奮進追逐中展現出勇敢奔跑的英姿。”最服馬英校長，外在溫婉，內心堅定，說話不疾不徐，不緊不慢，娓娓道來，聲聲入心。我被感染了，精氣神倍增。——我們后備帶頭人永遠年輕，永遠熱淚盈眶。

二、釵頭鳳

紅酥手，黃藤酒，滿園春色舍不得班主任調走。

我們后備帶頭人，班主任是張雪松副校長，于越主任是指導員，侯麗萍是班長，還有生活委員，學習委員，體委等各種班干部。我們倍感新鮮，感覺又回到了學生時代。

我們的學習生活，豐富多彩。印象最深的是太倉為期一周的培訓。我們吃在校園，學在校園，重返校園的美好感覺讓我們宛若重生，英姿勃發(fā)。七天之后，我們返程，內心充滿了無限的能量，每個人都是一個小火炬，要點亮職業(yè)教育的春天。

3.風乍起

忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開。

為期一年的學習，讓我收獲很多。就仿佛一下子打開了一扇窗，旖旎春光，優(yōu)雅如畫。

我寫了《長大后你就成了我——教師領導力養(yǎng)成記》系列文章，在朋友圈反響很大。心理學家馬斯洛說：人類最美麗的命運、最美妙的運氣，就是從事自己喜愛的事情并獲得報酬。我覺得我是如此熱愛教師事業(yè)。

4.蝶戀花

王國維之三境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”第一層境界是立。我的初心，主講主播主編，終身成長。

“衣帶漸寬終不悔 ，為伊消得人憔悴”。第二境界是守。堅持輸出，克服惰性和懶癌。迭代精進小而美，個人品牌靠積累。

“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！钡谌辰缡堑?。付出努力的同時，一定是得到。

疫情期間，我在社群多次分享心理學書籍，影響力綻放。

我在領讀者訓練營，獲得最美領讀者、最專業(yè)點評官的榮譽。我是俺們“村”的聲咖。

我嘗試用社群模式管理班級的姑娘們，初見成效。

我用微課培訓學來的知識，做了系列錄屏微課，受到了很多熱愛聲音小伙伴的認可。

我還積極參加課題申請，讓培訓學來的知識學以致用。

5.踏莎行

真正成熟的靈魂，就像一束光，不僅滋養(yǎng)自己生命的舒展，而且誰若接近TA，就是接近光。

愿我們萌喚醒靈魂，點燃火種，讓我們的職教事業(yè)群星璀璨！