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? ? ? ? ? ? 讓愛出發(fā)，揚(yáng)帆始航
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——寫在師大錦園小學(xué)2020屆畢業(yè)季
? ? ? ? “老師，再見”！
? ? ? ? “再見，老師”！
? ? ? ? 一聲聲的道別，讓張美玲老師再也忍不住，眼淚瞬間奪眶而出。張老師緊緊地?fù)肀е磉叺拿恳粋€(gè)孩子，輕輕地?fù)崦⒆觽?，久久不忍放開。媽媽們看到這一幕，也被感染了、動容了，紛紛走上前擁抱張老師。此時(shí)是無聲的，但張老師的淚水更加肆虐，染花了精致的妝容，來不及擦拭，只有佇立揮手，雙目泛紅，伴隨淚水，強(qiáng)顏歡笑，目送大家離去。
? ? ? ? 這是7月4日中午發(fā)生在師大錦園小學(xué)校門口的感人畫卷，這一天是小學(xué)六年級畢業(yè)的日子，是孩子們離開校園、離開老師的日子！分別，總是難言，總是伴隨著淚水與擁抱，總是長久的回憶和滿滿的期待！作為2020屆六三班的班主任，在班級畢業(yè)典禮之后，張老師最后一次在校園內(nèi)整隊(duì)，給孩子們再次叮囑，并指定一名同學(xué)，用話筒帶領(lǐng)全班同學(xué)大聲宣讀“今天我以錦園為榮，明天錦園以我為榮”！當(dāng)孩子們整齊有力的聲音響徹校園上空時(shí)，張老師已經(jīng)哽咽了，“孩子們，你們畢業(yè)了，我們現(xiàn)在放學(xué)”！忍著淚水，放慢腳步，帶著孩子們像往常一樣走到校門口，并一一交到家長的手中。
? ? ? ? 從校園到校門口，也就30米的距離。但這一次，張老師走的特別慢，并且不時(shí)的回頭看看身后的孩子們，叮囑孩子們注意保持隊(duì)形。作為老師，張老師已經(jīng)習(xí)慣了每天下午放學(xué)，和孩子們在校門口微笑著揮手道別，和家長們交流孩子的學(xué)習(xí)情況、課堂表現(xiàn)，看著一個(gè)個(gè)純真的孩子們從當(dāng)初的小不點(diǎn)到如今的小男生、小女孩快樂的回家，曾經(jīng)的一幕幕涌上心頭。
? ? ? ? “老師，再見”！
? ? ? ? “注意安全，回家認(rèn)真寫作業(yè)”。
? ? ? ? “記著把今天課堂的字詞再默寫兩遍”。
? ? ? ? “知道了，張老師，明天見”！
? ? ? ? ......
? ? ? ? 但是，今天是畢業(yè)的日子，是不得不分別的日子。張老師心中有太多的不舍，總希望時(shí)間能夠返回，并且凝固，好繼續(xù)和孩子們快樂的學(xué)習(xí)，好給孩子們再批改作業(yè)，更正錯(cuò)題，講解課文，叮囑重要的知識點(diǎn)，好和孩子們一起探討、一起交流、一起做游戲。
? ? ? ? 小學(xué)六年，校園里的樹木綠了又黃，黃了又綠，日復(fù)一日，年復(fù)一年，花草茂盛，書聲朗朗，歡歌笑語，追逐嬉鬧。孩子們從一個(gè)個(gè)懵懂天真的兒童，成長為和美學(xué)子、和雅少年。從蹣跚小樹，不經(jīng)風(fēng)雨，成長為枝干勁直、可見彩虹的希望之樹。從涓涓細(xì)流，滋滋向前，匯入江河。孩子們參加了升國旗、奏國歌的莊嚴(yán)時(shí)刻，融入到了校園藝術(shù)節(jié)、音樂節(jié)、運(yùn)動會的歡樂之中，帶上了紅領(lǐng)巾，參與了社科活動，感受了出外研學(xué)的豐富多彩，體會到了成長的意義！從一年級到六年級，孩子們學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了，生活能夠自理了，敢于在課堂上搶著發(fā)言了，敢于表達(dá)自我、認(rèn)知自己，敢于走上講臺進(jìn)行演講，敢于面對成績、老師和家長了，并且領(lǐng)到了一份份金色的獎狀。孩子們充滿自信、充滿陽光，正向著我們走來！
? ? ? ? 從啟蒙到啟迪，從呵護(hù)到陪伴，從澆灌到施肥，從引導(dǎo)到幫助，從教育到培養(yǎng)......孩子們成長的足跡、變化的烙印，離不開老師們的用心和悉心。園丁、蜜蜂、蠟燭、春蠶、老虎、超人、奧特曼......是孩子們對老師的記憶！默默無聞、勤勤懇懇、孜孜不倦、兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨、潤物無聲、尊教重德、良師益友......是家長們對老師的感受！
? ? ? ? 萬語千言在心中，用心訴說只為情。感謝師大錦園給了孩子們一個(gè)美好的小學(xué)時(shí)光，讓孩子們得到了成長和進(jìn)步，感受了力量與能量，明確了方向及目標(biāo)，聆聽了教誨，認(rèn)知了自我，懂得了感恩......我想，這是孩子們?nèi)松顬閷氋F的財(cái)富，最為美好的記憶，這一切必將在孩子們的心中永遠(yuǎn)定格、發(fā)芽與開花！
? ? ? ? 六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、辛勤勞作已經(jīng)書寫了老師們最為偉大的人生使命與責(zé)任！老師們是光榮的，因?yàn)槟銈儚氖碌氖墙虝说娜祟愂聵I(yè)！老師們是用心的，因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子的成長與進(jìn)步都是真實(shí)可見的！老師們是幸福的，因?yàn)楹⒆觽兊拿篮梦磥硎悄銈冊炀偷?！謝謝！謝謝老師們的付出和努力！謝謝老師們的奉獻(xiàn)與給予！讓我們用心的對您說一聲——老師，您辛苦了！感謝師大錦園小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝你們一路的陪伴、培育和關(guān)愛！
? ? ? ? 潤澤六載，而今邁步。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，孩子們即將升入初中，去迎接更為豐富的知識和廣闊的天地。老師們、家長們殷切的希望和期待，即將啟程。孩子們的生澀和懵懂也即將變得豐潤且明理，因?yàn)槲覀兿嘈爬蠋焸兊呐囵B(yǎng)是富有成效的，孩子們的開悟是通達(dá)深遠(yuǎn)的，家長們的呵護(hù)是精心長久的！這一切，都是因?yàn)閻郏苍从趷郏?/p>
? ? ? ? 桃李滿園，必將芬芳！作為家長，我們會永遠(yuǎn)的教育孩子們持有一顆感恩的心和回報(bào)的情，讓他們用自己的成長和成就，感恩師大、感謝錦園、感激老師、感化眾人、感召社會。我想，這是老師們最為滿意的愿望和最為樂意的情懷。所以，請老師們放心，孩子們一定會拼搏進(jìn)取、努力向上，每天都會不斷進(jìn)步，每天都能做到自己的最好！
? ? ? ? 感謝師恩，再次致謝！讓愛出發(fā)，揚(yáng)帆始航！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 六三班學(xué)生羅甲恒家長
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2020年7月5日于西安致謝
