最近遇到一些問(wèn)題，想在網(wǎng)上學(xué)習(xí)那些做的比我好的人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。本以為他們對(duì)于他人的詢(xún)問(wèn)，會(huì)比較熱心的回答；得到的結(jié)果卻是一問(wèn)一答比較木訥。很是尷尬；跟自己所認(rèn)為的那種大家都互相發(fā)表觀點(diǎn)的方式有點(diǎn)不同??！

難道，是我打開(kāi)方式不對(duì)？這次，我覺(jué)定用話(huà)題來(lái)引導(dǎo)到她懂的事情上面來(lái)，希望自己可以給他帶來(lái)新的觀點(diǎn)。（這里說(shuō)一下哈，人做一件事情做久了容易形成固定式思維，就能重復(fù)的機(jī)械勞動(dòng)差不多）

向著光出發(fā)

說(shuō)一些她以前沒(méi)想過(guò)，沒(méi)碰到的觀點(diǎn)。注意一下哈……；奇跡竟然發(fā)生了，他竟然向我提問(wèn)了。然后我們就這個(gè)問(wèn)題，延伸到對(duì)做這件事情的看法，再到對(duì)以后的發(fā)展規(guī)劃。不知不覺(jué)我們的關(guān)系慢慢的拉到平等對(duì)話(huà)形式。你敢想象，就好像演戲一樣。

等到對(duì)話(huà)結(jié)束了，我冷靜下來(lái)想了一下這個(gè)問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)反轉(zhuǎn)的關(guān)鍵在于我給他提供了有價(jià)值的東西。而剛開(kāi)始他對(duì)我一問(wèn)一答我也愿意跟他交流。同樣也是他給我?guī)?lái)了有價(jià)值的東西，不是嗎？

他給我的價(jià)值來(lái)源于他能解決我現(xiàn)在遇到的問(wèn)題，甚至能給我?guī)?lái)思考。

我給他的價(jià)值，是因?yàn)槲医o了他一件不一樣但是也可以接受的東西、并能給他帶來(lái)思考。

正是這點(diǎn)，她對(duì)我的態(tài)度才能發(fā)生轉(zhuǎn)變。正是因?yàn)閮r(jià)值平等才可以交流，否則只能算是問(wèn)答環(huán)節(jié)。價(jià)值平等才能讓雙方有所收獲。

所以，在你想要從他人身上獲取某些東西時(shí)，你也要相應(yīng)的付出某些與之價(jià)值相匹配的東西。否則，別人樂(lè)意給你解答就不錯(cuò)了。