寶寶情況: Tina Girl 4歲
性格：較為文靜，但對學習感興趣，喜歡聽故事，畫畫，唱歌，跳舞，喜歡集體生活，愛交朋友
目前孩子水平：有一定的英文基礎(chǔ)，喜歡唱英文童謠，玩英語的小游戲
期待解決的問題:提高手中資源的利用率，打好英文啟蒙的基礎(chǔ)，珍惜啟蒙的美好時光。
目前手中英語啟蒙資源:繪分享英語系列：自然拼讀全套，phonics+,pwf1/2.高頻詞400/800/1200，TTR繪本，New get? smart.清華幼兒英語，常爸英語語感啟蒙系列課，甜心英語一,二系列，火箭英語全套，培生英系列（姐姐那時囤的書，現(xiàn)在沾了灰)。新入的Good baby Max。配有小熊點讀筆，和東西出版社的點讀筆。
家庭啟蒙支持力度:百分之一百支持，但主要是媽媽雞娃
媽媽的困惑:如何合理分配時間，讓孩子能夠一直堅持英語的啟蒙之路，從而達到自主閱讀。
自然拼讀批的是英語中大約70%至80%的單詞所遵循的拼讀規(guī)律。按照這種規(guī)律，字母或字母組合的形及其在單詞中的發(fā)音具有一定的對應(yīng)關(guān)系。如果我們掌握了這種對應(yīng)關(guān)系，看到一個單詞，就算不認識，也能大致讀出它的發(fā)音。?
學習自然拼讀：要認識26個字母，掌握字母在單詞中的常見發(fā)音。有一定的音素意識，能聽辨出構(gòu)成單詞的不同音素。英語中有26個字母，44個音素，這些字母及字母組合與音素的對應(yīng)關(guān)系，是需要在持續(xù)的閱讀和聽說應(yīng)用中反復感受，積累然后才能掌握的。這是一個需要時間的過程。
對于自然拼讀Tina媽媽之前沒有系統(tǒng)的學習過，就是大女兒四歲時跟風買過我的第一套自然拼讀故事書。也特別希望孩子能“見詞能拼”，最后達到“聽音能寫”的能力。能夠系統(tǒng)高效的學習，堅持聽讀輸入，從而達到說寫的輸出。
Tina小朋友剛好四歲，結(jié)合實際情況，就使用繪分享的自然拼讀系列。媽媽已經(jīng)配齊了書本，用App軟件打卡學習，加入繪分享自然拼讀訓練營同頻互動學習，結(jié)合群里分享的游戲進行復習，游戲環(huán)節(jié)的插入，在玩中學，學完中玩，保護孩子的學習興趣。
規(guī)劃跟蹤：
上圖是自然拼讀的游戲環(huán)節(jié)。繪分享對自然拼讀社群進行了重新分組。Tina堅持每天app打卡，并積極參與微信群自然拼讀bean班的每兩天一次的L2的語音打卡復習，發(fā)現(xiàn)Tina慢慢地找到了一點感覺。發(fā)音不準時沒有刻意糾正，多讀多聽了幾次后，就標準了。
自然拼讀的聽寫因為認知發(fā)展的局限，節(jié)奏慢一點，基礎(chǔ)打扎實點。這就如同階梯，需要一級一級地攀爬。
期待Tina能夠在這么好的自然拼讀系列課的學習中，有媽媽的耐心陪伴+因勢利導+持續(xù)堅持！靜待花開。
PS:由于自然拼讀的26個字母，玩得游戲較為單一，其實Tina小朋友對字母的排序還不大熟練，于是老母親不得不加多些字母迷宮和排序的游戲，目的是為了重復的學習，打好基礎(chǔ)。
具體如下:
這樣的游戲在之前看中文繪本時玩過，只是換種方式來復習鞏固。來緩沖孩子對于字母認識的壓力。
圖中有分大寫字母和小寫字母兩種迷宮，通過這種針對性的練習確實有所加強。
另外還有些小游戲作為補充:釣魚游戲，拍詞游戲，自然拼讀圓標卡的排序，跳格子等等 。
還有starfall app也是不錯的補充學習軟件。
