繪本講師訓(xùn)練營【50期】13/21???閱讀原創(chuàng)/實(shí)踐原創(chuàng)?《彩虹色的花》

50001+柳喆

《彩虹色的花》這只是一朵普通的彩虹花,可是她的一生卻是不尋常的。

彩虹花有什么愿望?那么它是怎么跟別人分享快樂的呢?

封面

001 一朵彩虹色的花生長在黑黑的泥土里。

早春的一天,雪還沒有化掉,在原野上突然開了一朵彩虹色的花。

終于能見到太陽了,她十分高興,由衷地愿意跟每個(gè)人分享自己的快樂。

每次路過她身旁的都是一些善良可愛的小家伙,彩虹色的花總是很熱情地幫助它們,很慷慨地把她的花瓣一片一片地給了螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥、刺猬……

小家伙們每次都心滿意足地走了,彩虹色的花也分享著它們的快樂。

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002隨著季節(jié)的變換,彩虹色的花慢慢枯萎老去,被掩蓋在白茫茫的雪地下。

雖然她離開了現(xiàn)世,卻給大家留下了一片溫情。

冬去春來,彩虹色的花又回來了,又見到太陽……生命可以輪回,樂于助人的精神則永遠(yuǎn)留在大家的心中。

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003繪本文字不多,色彩大塊,鮮艷,特別適合幼兒閱讀。

特別是里面的繪圖,容易讓孩子理解繪本的內(nèi)容。

它的繪圖,更像是作者即興的涂鴉,滿滿的油彩畫感,還運(yùn)用了大量鮮艷的色彩和對比色的凸顯,以此吸引孩子的眼球。

他就是一個(gè)色彩的大雜燴,足夠的艷麗。

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004最吸引人眼球的莫過于小蜥蜴身披紅花瓣的那幅圖,是誰說紅配綠最俗氣的。

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它所表達(dá)出的效果分明就是"萬綠叢中一點(diǎn)紅"瞧,把小蜥蜴襯得多神氣。

繪本所表達(dá)出的含義也是極為豐富的,彩虹的顏色,紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫,并且繪圖中的每一種顏色都有其特定的含義。

孩子能體會(huì)到幫助別人是快樂的,當(dāng)彩虹色的花枯萎時(shí)是悲傷的,再到彩虹色的花重獲新生時(shí)的驚喜。

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