繪本講師訓練營【34期】18/21實踐原創(chuàng)《熊貓澡堂》

34025? 宋黎明

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作者:tupera tupera

翻譯:彭懿? 周龍梅

廣西師范大學出版社

這是一本具有顛覆式想象力的書,這本書的作者tupera tupera 本書的創(chuàng)作靈感來自于丈夫,有一天在電視上看到熊貓,就想熊貓到底好在哪里?為什么那么多人喜歡?然后突然靈光一閃,大家肯定都被他們騙了,我要曝光熊貓的秘密!就這樣,這本繪本誕生了!

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一? 觀察封面

1. 你們喜歡熊貓嗎?見過真正的大熊貓是什么樣子的嗎?

2. 封面中的三只熊貓是什么關系呢?

3. 熊貓們要去干什么呢?

二? 講讀繪本

講讀的過程中注意語氣,爸爸可以是憨厚沉穩(wěn)帶有智慧的語調(diào),熊寶寶可以是天真可愛的語調(diào)。里面的象聲詞帶著孩子們學了幾遍。讀完后,和孩子們一起探索秘密。

三? 快樂探索

1. 來熊貓澡堂里的洗澡的為什么只有熊貓?

2. 熊貓洗澡過程中經(jīng)歷了幾個步驟?

3. 圖中哪個是熊爸爸和熊寶寶?為什么有的熊貓耳朵是黑的?有的是白的?

4. 哪一幅畫中同時洗澡的熊貓最多,數(shù)一數(shù)有多少只?講一講,他們分別都在做什么?

5. 仔細觀察,熊貓爸爸和熊寶寶用的是幾號柜子?

6. 熊貓爸爸的綠色小包裹中裝的是什么?為什么要用這個東西呢?

7. 熊貓洗澡一共用了多長時間?

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四? 拓展游戲

把孩子們分成兩個小組,然后激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力,讓孩子們以其它的小動物為主角,天馬行空的編一個小故事。有的小朋友創(chuàng)造出小狗的毛是披上去的一件外衣,孩子們的想象力和創(chuàng)造力是與生俱來,我們要做的就一件事,保護!

五? 家庭溫馨小劇場

回家和爸爸媽媽一起把熊貓澡堂的故事演出來,爸爸扮演熊貓爸爸,媽媽扮演熊貓媽媽,孩子們扮演熊貓寶寶,在家中一起享受繪本帶給家庭中的快樂吧!

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