如何教育孩子?這是一個困擾所有父母的問題,當父母們苦苦思索不斷探尋卻找不到答案時,也許應該聽聽孩子的心聲,我們想要的是怎樣的父母?
這個答案或許在日劇《Mother Game~她們的階級》可以找到。
《Mother Game》講述了單親媽媽蒲原希子送兒子陽斗進入名門幼兒園入讀后展開的一系列故事,探討了親子關系、家庭教育、階級跨越等話題。
不完美的母親
什么樣的母親才算是“完美母親”?
是不是只有那些照顧孩子無微不至,擔負起教育和陪伴孩子的重任,奉獻自己的一生將孩子培養(yǎng)成社會精英的母親才能稱得上是“完美母親”?
可孩子想要的是這樣的“完美母親”嗎?
家庭主婦矢野似乎就是一位“完美母親”:在生活上她妥帖地安排好三個孩子的飲食起居,做出可口的飯菜,料理好家務;在學習上,她積極參與兒子優(yōu)輝幼兒園的各種親子活動,陪優(yōu)輝上補習班督促他認真學習,積極為小學入學考試做準備;而優(yōu)輝也被培養(yǎng)得很成功,不僅學習成績出眾,而且小提琴拉得一流,最后還成功考上了最優(yōu)秀的私立小學,如果不出意外優(yōu)輝以后將會和他父親一樣,成為優(yōu)秀的醫(yī)生。
毫無疑問,矢野是會被社會普遍認可的“完美母親”,然而她的孩子卻并不喜歡她。
因為矢野有一位控制欲超強的厲害婆婆,在教育孩子這件事上,她有著絕對的發(fā)言權,矢野只能聽聽從安排。為了把優(yōu)輝培養(yǎng)成像他父親一樣優(yōu)秀的醫(yī)生,矢野的婆婆費盡心思:不允許優(yōu)輝有自己的愛好,逼迫他反復練小提琴(訓練手指靈敏度),成績下降了要懲罰矢野,責罵影響優(yōu)輝練習的孫女憐奈并意圖將不聽話的憐奈送出國。

對于婆婆施加在孩子們身上的巨大壓力和對自己的各種無理責罵,矢野也認為非常不合理,但卻不敢表達和反抗,只能默默承受。處于青春期的憐奈對母親的軟弱無能感到憤怒,她失望地對矢野說:“真是個丟人的媽媽,都是因為你,優(yōu)輝都要被奶奶折磨壞了。”
對憐奈和優(yōu)輝來說,他們想要的是一個別人眼中的“完美母親”嗎?他們想要的是一個真正在意他們痛苦難過,能勇敢守護自己的母親。
而且在現實中,真正做到“完美母親”的又有幾人?特別是在當下的環(huán)境中,大部分女性在照顧家庭養(yǎng)育孩子的同時也要工作,白天是在職場上奮力拼搏的職業(yè)女性,晚上回到家就是全能媽媽,壓力之大不可能盡善盡美。
更重要的是,雖然女性可能天生更具有母性的溫柔,但母親的角色卻不是女性天生即有的而是后天習得的。從孩子誕生的一瞬間,母親也才正式誕生,通過一次次的探索中才讀懂孩子的每一個眼神和表情,在多次的嘗試后才理解了孩子啼哭的含義。母親是通過不斷與孩子互動才逐漸學會了如何養(yǎng)育孩子,所以劇中的女主角蒲原希子說,“如果說孩子只有5歲的話,那么母親也同樣只有5歲?!?/p>
在養(yǎng)育孩子的道路上摸索前進的母親怎么可能會做到“完美”,可是那又如何?
我們的媽媽有這樣那樣的不足,也許是做飯不好吃,也許是照顧孩子笨手笨腳,也許是對孩子管教太嚴······這又有什么大礙呢?我們知道,她愛我們,用自己的方式在愛著我們。
而孩子想要的,不就只是用真誠的心愛著自己的母親嗎?
缺位的父親
教育孩子是母親一個人的事嗎?
答案當然不是。但現實中卻常常出現父親在孩子成長教育中缺位的情況。這一點在《Mother Game》中也有所反映,與全身心投入孩子教育的母親相比,劇中的父親都如同“隱身”了一般。
陽斗的爸爸為了學習一種菜肴,在陽斗一歲時拋下母子二人帶著全家的存款去了法國,從此杳無音信,直到陽斗5歲時才重新出現。優(yōu)輝的爸爸在人前是一位優(yōu)秀的醫(yī)生,在家里卻軟弱無能,不過問孩子的學習,任由自己的母親掌控一切,對母親的霸道行為視而不見,甚至在母親訓斥太太矢野時帶上耳塞躲清凈。參加幼兒園親子活動時只顧著和旁人聊天,不照看孩子導致優(yōu)輝摔傷。莉香的爸爸是廣告公司的高管,他將照顧孩子的責任完全推給太太美彩,自己卻在外面搞外遇。而當莉香在外面犯了錯,他又將過錯算到美彩身上,責怪她不會帶孩子。小信的爸爸是大集團的入贅女婿,雖然是擁有高學歷的知識分子,但在教育孩子這件事上,他也完全放任不管,以自己在家里沒有發(fā)言權為由,將教育孩子的重擔交給了太太。
在東亞的儒家文化圈里,大丈夫以兼濟天下為己任,男人就應該在外拼搏,不能拘泥于家長里短兒女私情。所以我們習慣性地接受這樣的設定,爸爸是家里的頂梁柱要忙著努力賺錢,媽媽則是家庭和孩子的守護者??梢哉f,很多孩子是媽媽一手拉扯大的,而父親在孩子小時候的記憶里只有一個模糊的身影。
這種情況一直在延續(xù),時至今日我們依然能看到,媽媽陪孩子參加各種活動、媽媽帶著孩子一起出門旅游、媽媽接送孩子上學。父親呢?父親去哪兒了?為什么明明是完整的家庭,卻總讓人誤以為是一個單親家庭?
父親在家庭教育中的缺席似乎已經成為社會的一種傳統,但傳統并非不能改變。孩子需要父親的愛,孩子的成長亦需要父親的陪伴。我們不想要那么多全能的超人媽媽,我們想要的是一直沉默不語隱身“幕后”的爸爸也能走上前來,對孩子多點關心多些陪伴,而不是時隔多年以后接受爸爸的道歉。
我們需要什么樣的父母?
毫無疑問,孩子想要的絕不是每天板著臉教育自己、不分青紅皂白就責罵自己的“威權型”父母,而是一個能和自己平等交流、促膝長談的“朋友式”父母。
劇中的浦原希子和兒子陽斗就是一對像朋友一樣的母子。希子會認真傾聽陽斗的想法,做了錯事會嚴肅真誠地向陽斗道歉,請求他原諒,而陽斗盡管只有5歲,卻也在學著去理解和體諒母親的不容易,并且從不無理取鬧。

與此形成鮮明對比的是美彩母女。美彩曾經是職場女強人,因為女兒莉香即將面臨小學入學考試,才不得已辭去工作,成為一名家庭主婦。但她完全不擅長料理家務和照顧孩子,她想把莉香教育成聽話懂事的孩子,卻不知道如何與莉香溝通,只會板著臉教導莉香一定要聽話懂事,當莉香犯錯不問青紅皂白就是一頓訓斥。結果莉香卻變得越來越不聽話。
當孩子逐漸成長,他們開始擁有自我意識和獨立意識,這時候他們渴望的是能被父母當成獨立的個體對待,自己的想法能得到尊重,意見能被傾聽,而不是被簡單粗暴地告知“因為你是你老子就得聽我的”。
小水滴幼稚園的園長說,在養(yǎng)育孩子的過程中,父母都會有焦慮、迷茫的感覺,肯定有過很多煩惱和痛苦,有時過度地擔心孩子,責怪自己,有時也會迷失了自己。幼稚園不僅是孩子學習成長的地方,也是父母的第二校園,在這里,每一位母親也獲得了成長。

在孩子抱怨父母不懂自己的時候,父母其實也在憂慮地思考如何才能了解孩子。其實打破僵局的辦法很簡單,就是溝通,真誠地交流彼此的想法和意見,互相尊重和理解,把對方當朋友而非敵人。
當我們真的打開心扉,彼此交流的時候,我們想要什么的父母,父母該如何教育孩子,這些問題的答案或許就在眼前了。