? ? 近段時(shí)間在啃《紅樓夢(mèng)》，手捧大部頭紙質(zhì)書(shū)。兒子湊過(guò)來(lái)，好奇的問(wèn):“老爸，您讀的是四大名著嗎？”
? ? ? 我說(shuō):“是的，是四大名著之一，《紅樓夢(mèng)》?！?/p>
? ? ? 兒子小眼眨巴，冒出一句:“那…你讀過(guò)四小名著嗎？”
? ? “四小名著？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，腦子里的閃現(xiàn)的是《儒林外史》、《三俠五義》、《聊齋志異》、《卦神演義》。按道理，兒子這個(gè)年紀(jì)，應(yīng)該還不知道這些吧？
? ? ? “對(duì)，四小名著！《熊出沒(méi)》、《豬豬俠》…”兒子此話還沒(méi)說(shuō)完，我這早已噴得一塌糊涂。
? ? ? 公司放假了，早飯后習(xí)慣性拿起《紅樓》，兒子見(jiàn)了，冒出一句:“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！蔽衣?tīng)了，眼前一亮，可以啊，連這個(gè)都知道？
? ? 結(jié)果是我多想了，他只是怪我不陪他玩，諷刺我呢。
? ? ? 為了讀得輕松些，我下載了微信讀書(shū)，可以一邊聽(tīng)書(shū)，一邊看書(shū)。兒子作業(yè)做完了，覺(jué)得無(wú)聊，又湊上前來(lái)，也來(lái)聽(tīng)手機(jī)中的朗讀聲。
? ? ? 聽(tīng)了一會(huì)，眼睛開(kāi)始迷迷糊糊了，欲睡之像盡顯。我推醒他，不想讓他著涼了。兒子醒來(lái)，又來(lái)了幾句讓我笑噴的。
? ? “老爸，能不能讓你手機(jī)里讀書(shū)的聲音換個(gè)人的？這樣我聽(tīng)著就不會(huì)打瞌睡了?！眱鹤右槐菊?jīng)。
? ? ? “換誰(shuí)的？”我也好奇。
? ? ? ? “換郭德綱的。”兒子一句話，暴露了平時(shí)看電視的喜好。不錯(cuò)，不再是一律動(dòng)漫了。
? ? ? 看我時(shí)常寫(xiě)東西，兒子好奇心又來(lái)了。說(shuō)他也可以寫(xiě)小說(shuō)，穿越的，從太空穿越到地球。
? ? 我說(shuō)，好的，你寫(xiě)吧，寫(xiě)完給我看看。
? ? 結(jié)果他還真寫(xiě)了，像模像樣的，寫(xiě)了一千多字，說(shuō)一個(gè)外星人小朋友從窗戶跳進(jìn)家里，他們成了好朋友。感覺(jué)有點(diǎn)意思，便鼓勵(lì)他繼續(xù)。
? ? 誰(shuí)知幾日之后，寫(xiě)不下去了，跟我說(shuō):“老爸，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密?！?/p>
? ? “什么秘密？”
? ? ? “我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)小說(shuō)真的很燒腦子，我決定不寫(xiě)了，還是留點(diǎn)腦子學(xué)習(xí)吧。”兒子的借口很充分，就這樣放棄了。
? ? ? 讀書(shū)的樂(lè)趣，除了書(shū)中內(nèi)容，書(shū)外之樂(lè)，也是可以捕捉的。并且，對(duì)于子女，言傳不如身教，書(shū)聲墨香的家庭熏陶，對(duì)孩子百益無(wú)一害。
