亞妞妞自從拉攏了朵飛兒，像是找到了專屬玩伴，愈發(fā)肆無忌憚。
她不敢再獨(dú)自亂跑惹老師注目，就整日黏著朵飛兒，在教室里瘋瘋癲癲打打鬧鬧，徹底沒了之前半點(diǎn)柔弱安靜的樣子。
而光一涵恰好和亞妞妞是同桌。
午后自習(xí)課，教室里安安靜靜，絕大多數(shù)同學(xué)都在低頭刷題、整理筆記。陽(yáng)光透過窗戶落在桌面，氛圍沉靜又適合學(xué)習(xí)。
白青咪有幾道數(shù)學(xué)壓軸題沒弄懂，趁著自習(xí)安靜，輕輕挪了椅子湊到光一涵桌邊，壓低聲音請(qǐng)教她。
光一涵耐心拿著筆，一點(diǎn)點(diǎn)拆解解題步驟，語(yǔ)氣輕緩、條理清晰：“你看這里輔助線要這么畫，先證全等，再推邊長(zhǎng)……”
兩人專注投入，全程小心翼翼，刻意壓低音量，生怕打擾到周圍的人。
可她們這邊安安靜靜講題，旁邊瞬間響起一陣突兀、吵鬧的笑聲。
亞妞妞和朵飛兒兩人毫無分寸，亞妞妞蹲在朵飛兒的課桌前，拉著朵飛兒的手晃來晃去，她們兩個(gè)嘻嘻哈哈、打打鬧鬧，動(dòng)靜越來越大。亞妞妞說：“朵飛兒，我發(fā)現(xiàn)你好像也跟我學(xué)的瘋瘋癲癲的了?！?/p>
朵飛兒說：“那怎么了，只要我快樂就行啊！”
“那你喜歡跟我玩嗎？”
“喜歡啊，特別喜歡個(gè)你這種類型的人玩?！?/p>
朵飛兒也跟著鬧，細(xì)碎的笑聲、桌椅輕微的碰撞聲，不斷打斷教室里的安靜，更是直直攪亂了光一涵的思路。
光一涵筆尖一頓。
她忍了幾分鐘，看著越鬧越瘋的兩人，實(shí)在沒辦法繼續(xù)講題。
下課鈴響起后，趁著周圍沒人，光一涵特意單獨(dú)找到了朵飛兒。
她語(yǔ)氣平和、沒有半點(diǎn)指責(zé)，只是很真誠(chéng)地和朵飛兒商量：“飛兒，咱倆商量個(gè)事兒?jiǎn)h？我不攔著你和亞妞妞玩，朋友之間相處很正常。”
“但是上課、自習(xí)的時(shí)候真的不行。”光一涵看著她怯懦的眼睛，認(rèn)真說道，“我們都要學(xué)習(xí)，你要是想和她玩、想鬧，全部留到下課、出教室去玩。在教室里、在學(xué)習(xí)時(shí)間吵鬧，真的太影響大家，也耽誤你自己聽課?！?/p>
朵飛兒低著頭，手指攥著衣角，小聲點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她心里其實(shí)分得清對(duì)錯(cuò)，知道亞妞妞太鬧騰，也知道自己最近確實(shí)因?yàn)橥骠[荒廢了學(xué)習(xí)，只是她太珍惜這份來之不易的朋友，舍不得拒絕亞妞妞。
本以為經(jīng)過這次溝通，朵飛兒會(huì)稍微收斂，學(xué)會(huì)分清場(chǎng)合。
可亞妞妞根本不懂收斂。
沒過兩天，正課上課期間，全班都在認(rèn)真聽講、低頭記筆記。老師在講臺(tái)上講得認(rèn)真，臺(tái)下鴉雀無聲。
偏偏亞妞妞突然“哎呀”一聲，大大咧咧地翻著自己的書包和抽屜，動(dòng)作幅度極大，嘩啦嘩啦的翻書聲格外刺耳。
她皺著眉，故作慌張地嘟囔出聲，聲音不大不小，剛好能讓周圍人聽清：“我的練習(xí)卷怎么不見了？我卷子卷丟了，找不到了?！?/p>
熟悉的戲碼，熟悉的無理取鬧。
又是上課時(shí)間，又是她制造動(dòng)靜、擾亂課堂。
光一涵坐在她身邊，被她突如其來的折騰吵得心煩意亂，積壓了許久的煩躁瞬間涌上來，她壓低音量，帶著滿心無奈和厭煩，輕輕吐槽了一句：
“又是亞妞妞，煩死了?！?/p>
只是一句發(fā)自內(nèi)心的小聲抱怨，沒有罵人、沒有針對(duì)，僅僅是被反復(fù)打擾后的情緒發(fā)泄。
可話音剛落，坐在前面的朵飛兒立刻回過頭來。
她皺著小小的眉頭，眼神帶著一絲不滿和維護(hù)，輕輕對(duì)光一涵說：“你別這么說她啊?！?/p>
那一刻，光一涵微微一怔。
她看著眼前單純執(zhí)拗的朵飛兒，心里瞬間五味雜陳。
明明從頭到尾，擾亂課堂、上課胡鬧、丟三落四、影響所有人學(xué)習(xí)的人是亞妞妞。
明明之前耐心勸誡、為了兩人學(xué)習(xí)著想的人是自己。
明明被打擾、被耽誤、被迫忍受吵鬧的人，是她和全班同學(xué)。
可被徹底帶偏的朵飛兒，已經(jīng)完完全全站在了亞妞妞那邊。
不管亞妞妞對(duì)錯(cuò)，不管她是否違紀(jì)胡鬧，在朵飛兒眼里，朋友就是絕對(duì)的對(duì)。別人半句吐槽，就是在欺負(fù)亞妞妞。
光一涵看著朵飛兒認(rèn)真維護(hù)亞妞妞的模樣，沒再說話，只是心里那點(diǎn)無奈和惋惜，沉得更深了。
一旁的白青咪將全程盡收眼底，氣得暗自咬牙，卻又無可奈何。
好好一個(gè)乖巧孤僻的小姑娘，已經(jīng)被亞妞妞徹底帶跑偏了。
是非對(duì)錯(cuò)，在亞妞妞給她的那點(diǎn)廉價(jià)友情面前，早就不重要了。
課堂上，亞妞妞還在自顧自翻找試卷，假裝焦慮。
沒人理她，沒人哄她。
只有朵飛兒，默默記著她的情緒，下意識(shí)護(hù)著她。
